Интервью с директором ИСОШ № 2 Т.В.Щёголевой

Осенью в левом крыле первого этажа нашей школы начались строительные работы. Журналисты школы решили узнать, чем именно занимаются строители в школе и каков будет конечный результат? С этой целью была организована встреча с директором школы Щеголевой Т.В., были заданы интересующие нас вопросы.

-Татьяна Викторовна, расскажите что именно строится в школе?

-В нашей школе скоро должна появиться долгожданная сенсорная комната. Существует Федеральная программа «Доступная среда», в рамках которой выделяются средства на приобретение оборудования для детей со слабыми слухом, зрением и с ограниченными физическими возможностями. Данная комната предусматривает не только работу с такими детьми. В кабинет будут приходить учащиеся с целью нормализации психоэмоционального состояния: получать, успокаивающее, тонизирующее, стимулирующее, восстанавливающее воздействие. В итоге «Безбарьерная среда» позволит независимо от физических возможностей, возрастных особенностей учащихся чувствовать ученику себя комфортно. Надеемся, что «Безбарьерная среда» поможет наладить контакты со взрослыми и сверстниками. Ребята смогут глубже познать себя и лучше учиться.

-Где будет размещена сенсорная комната и вернутся ли на свое место «шкафчики-раздевалки»?

- Сенсорная комната будет находиться в кабинете, где располагался 4 «Б» класс (эти ребята теперь учатся на втором этаже). Шкафчики после всех ремонтных работ вернутся на свое место: в рекреацию первого этажа школы.

- Каковы сроки выполнения всех необходимых работ?

- Ремонт планируется закончить к концу декабря. Завоз оборудования: комплекты оснащения для слабовидящих, аудиоприборы, различные модули будет получены и установлены во втором полугодии. Общая стоимость оборудования составляет более полутора миллионов рублей.

- Кто будет работать в новом кабинете и все ли учащиеся смогут посещать сенсорную комнату?

- Будем надеяться, что в нашей школе появится психолог, который сможет наладить работу с детьми, имеющими ограниченные физические возможности. Будут проводиться с учащимися тесты, замеры. Всё это способствует лучшей адаптации, выбору профессий, и т.д. Надеемся, такой подход позволит стать учащимся более внимательными, толерантными, уважительными и терпимыми. Будем учиться дружить, общаться и понимать друг друга. Кроме того, в новом кабинете будет работать логопед. Со своими подопечными станут заниматься учителя начальных классов. Педагоги прошли необходимое курсовое обучение. Кабинет может использоваться для внеурочной работы, занятий ЛФК и т.п. Появление «Безбарьерной среды» поможет увидеть проблемы школьников и с помощью научного подхода поможет решению вопросов обучения и воспитания. Сделать всё возможное, чтобы из нашей школы выпускались умные, здоровые, востребованные молодые люди, так необходимые России.

ИНТЕРВЬЮ БРАЛИ Д. АРШИНЦЕВА и В. НАЗИНА

Дата добавления: 2015-07-11