по предмету юридическая психология

Словарь специальных терминов

1. Адекватный – равный, тождественный, вполне соответствующий.

2. Акцентуация характера – типичное сочетание черт характера, при которых одна или несколько из них получают необычайно сильное развитие за счет других, определяя собой специфику поведения человека в различных жизненных ситуациях. При акцентуациях отдельные черты чрезмерно усиливаются, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.

3. Адаптивность – успешность приспособления человека к различным ситуациям, их изменению, а также эмоциональному (внутреннему или внешнему) принятию окружения.

4. Аггравация – преувеличение симптомов действительно имеющегося заболевания.

a. А. активная – умышленная А., при которой человек принимает меры к ухудшению состояния своего здоровья или затягивания болезни.

b. А. пассивная – умышленная А., ограничивающаяся преувеличением отдельных симптомов, но не сопровождающаяся действиями.

c. А. подсознательная – А., вызванная неосознанным стремлением человека привлечь к себе сочувствие окружающих, внимание медицинского персонала.

d. А. умышленная – А. с целью извлечения каких-либо выгод, в ряде случаев сопряжена с нарушением закона.

5. Ангедония – потеря чувства радости, наслаждения.

6. Аффект – относительно кратковременное, сильно и бурно протекающее эмоциональное переживание: ярость, ужас, отчаяние и т.п.; возникающая в ответ на воздействие внутренних или внешних факторов и сопровождающаяся соматовегетативными реакциями, резкими, выразительными движениями, криком, плачем. Иногда термин используется для обозначения эмоции вообще.

7. Агрессивность – в крайнем варианте: наступательность, враждебный и вызывающий характер поведения, взрывчатость, раздражительность. При балансе со стороны тревожности и сенситивности: адекватная активность.

8. Антиципация – предвосхищение, ожидание наступления чего-либо. Это представление о результате того или иного процесса, возникающее до его реального достижения и служащее средством обратной связи при построении действия. Имеет три составляющие: 1. личностно-ситуативную, 2. пространственную и 3. временную. Антиципация значима для большинства видов бытовой и профессиональной деятельности человека и включена в процессы принятия решения, текущего контроля и коммуникативные акты. Является одним из вариантов психологических защит (зрелая защита), так как снижает в случае ее применения травматичность негативных, стрессовых ситуаций.

9. Аттракция – привлекательность, влечение одного человека к другому, сопровождающееся положительными эмоциями.

10. Альтруизм – готовность жертвовать, подавлять собственные желания ради других, самоотверженность.

11. Апатия – состояние эмоционального равнодушия, безразличия и бездеятельности.

12. Амбивалентность – склонность к проявлению двойственных чувств и желаний в отношении одного и того же объекта.

13. Амбитендентность – поведение, носящее характер двойственности и противоречивости.

14. Априори – независимо от опыта, до опыта.

15. Аутизм – погружение в мир внутренних переживаний с ослаблением или потерей контакта с действительностью, утратой интереса с реальностью, отсутствием стремления к общению с окружающими людьми, скудностью эмоциональных проявлений.

16. Аутоагрессивное поведение (аутоагрессия) – поведение, сопровождающееся стремлением к нанесению вреда и повреждений самому себе.

17. Алекситимия – неспособность точно понимать и описывать свои переживания и ощущения.

18. Брейнсторминг (мозговой штурм) – специальный метод организации совместной творческой работы людей, рассчитанный на повышение их умственной активности и решение сложных интеллектуальных задач

19. Генез(ис) – происхождение, возникновение; процесс образования и становления развивающегося явления.

20. Генерализация (generalisatio; лат. generalis общий) – обобщение, логический переход от частного к общему; подчинение частных явлений общему принципу.

21. Гетероагрессивное поведение – от греч. heteros (другой, иной, разный, непохожий) и лат. aggressio (приступ, нападение) – поведение, сопровождающееся стремлением к нападению и нанесению повреждений отдельному лицу, группе лиц или всем окружающим.

22. Гипомания – нерезко выраженное маниакальное состояние с преобладанием повышенного настроения, психомоторного и идиаторного возбуждения.

23. Гипертимия – повышенное настроение, сопровождающееся усиленной двигательной и психической активностью.

24. Дисгармоничность – психологический разлад, разногласие.

25. Дискордантность – лат. discordar – несоответствие.

26. Дифференциация – различие

27. Доминантность – господствование, преобладание.

28. Дисфория (dysphoria; греч. раздражение, досада) – расстройство настроения с преобладанием тоскливо-злобного, угрюмо-недовольного, сочетающееся с раздражительностью, агрессивностью, нередко страхами.

29. Догматизм – метод мышления, опирающийся на догмы (положения, принимаемые за непреложную истину, признаваемые бесспорными и неизменными без доказательств, некритически), оперирующий неизменными понятиями, формулами, без учета конкретных условий.

30. Дистимия – преходящее без видимой причины кратковременное, длящееся несколько часов или суток расстройство настроения, преимущественно с преобладанием отрицательных эмоций (в виде тоски) и снижением влечения.

31. Диссимуляция – сознательное стремление человека скрыть, утаить что-либо, ввести в заблуждение относительно своего истинного физического или психического состояния.

32. Дистресс – отрицательное влияние стрессовой ситуации на деятельность человека, вплоть до ее разрушения.

33. Эвстресс – стимулирующее влияние стрессовой ситуации на деятельность человека и организм (например, лечебное голодание, мобилизация матери во время болезни ребенка).

34. Делинквентность – склонность нарушать заведенный порядок, совершать мелкие правонарушения, проступки.

35. Инсайт (озарение, догадка) – неожиданное для самого человека внезапное нахождение решения какой-либо проблемы, над которой он долго и навязчиво думал.

36. Интроспекция – самонаблюдение, изучение психических процессов человеком, переживающим эти процессы.

37. Истеричность – капризность, плаксивость, желание быть в центре внимания (может представлять собой черту характера, личностное или невротическое расстройство).

38. Интроверсия – обращенность сознания человека к самому себе, поглощенность собственными проблемами и переживаниями, сопровождаемая ослаблением внимания к тому, что происходит вокруг.

39. Интуиция – способность быстро находить верное решение задачи и ориентироваться в сложных жизненных ситуациях; предвидеть ход событий.

40. Инфантилизм – проявление детских черт в поведении взрослого человека, незрелость поведения.

41. Интеракция – взаимодействие.

42. Фрустрация – состояние психики, возникающее в результате невозможности достижения поставленных целей, исполнения желаний, крушения надежд. Проявляется в сочетании подавленного настроения с напряжением и тревогой.

43. Импунитивная реакция – реакция, характеризующаяся тем, что фрустрационная ситуация рассматривается субъектом как малозначащая, как ничья вина или же как нечто, что может быть исправлено – стоит только подождать.

44. Интрапунитивная реакция – реакция, направленная субъектом на самого себя. В этом случае человек принимает фрустрирационную ситуацию как благоприятную для себя, принимает вину на себя или же берет на себя ответственность за исправление этой ситуации.

45. Интеллект (от лат. intellectus – понимание, познание) — способность к осуществлению процесса познания и к эффективному решению проблем, в частности при овладении новым кругом жизненных задач. На сегодняшний момент принято считать, что существует общий интеллект как универсальная психическая способность, в основе которой может лежать генетически обусловленное свойство нервной системы перерабатывать информацию с определенной скоростью и точностью (Х. Айзенк).

46. Интериоризация (лат. interior внутренний) – в психологии – процесс преобразования внешних процессов во внутренние (например: услышанное становится осмысленным и принятым в качестве поведенческих установок).

47. Конфликт (от латинского conflictus столкновение) – это противоречие, возникающее между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной и личной жизни. В конфликте одна из сторон требует, ждет изменения поведения, мыслей, либо чувств партнера.

48. Корреляция – соотношение, соответствие, взаимосвязь, взаимозависимость предметов, явлений или понятий.

49. Конформность – усвоение индивидуумом установленных в коллективе или социуме норм поведения, критериев оценки социальных явлений, исходных принципов формирования отношений к действительности. Важный элемент адаптации в социуме.

50. Конформизм – приспособленчество, бездумное следование общим мнениям, модным тенденциям.

51. Катарсис – душевное облегчение, «очищение», наступающее у человека после сильных эмоциональных переживаний.

52. Конгруэнтность – соразмерность, соответствие, совпадение (например: как ключ подходит к замку).

53. Каузальная атрибуция – пристрастное и несоответствующее реальности понимание и объяснение мотивов поступков окружающих.

54. Креативность (от лат. creatio – созидание) — творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к продуцированию принципиально новых идей.

55. Конвенциональный (от лат. conventionalis – соответствующий договору, условию) – условный, принятый, соответствующий установившимся традициям.

56. Личность — относительно устойчивая система поведения индивида, построенная, прежде всего, на основе включенности в социальный контекст. Отличается от характерологических стереотипов поведения наличием волевой регуляции и осознанной нравственной позиции, утверждаемой поступками. Стержневым образованием личности является самооценка, которая строится на оценках индивида другими людьми и его оценивании этих других.

57. Лабильность эмоциональная (аффективная)(лат. labilis подвижный, нестойкий) – неустойчивость настроения с выраженными проявлениями часто сменяющихся эмоций.

58. Мнемоника – искусство запоминания; совокупность приемов, имеющих целью облегчить запоминание возможно большего числа сведений, фактов; основана на законах ассоциаций.

59. Мотивация (достижения) — активные состояния мозговых структур, побуждающие человека совершать действия, направленные на удовлетворение своих потребностей. В социальном контексте: стремление человека к успехам в различных видах деятельности, в основе которого лежат эмоциональные переживания, связанные с социальным принятием тех успехов, которые достигаются индивидом.

60. Неконформная личность – личность, не способная усваивать установленные в коллективе или социуме нормы поведения, критерии оценки социальных явлений, исходные принципы формирования отношений к действительности.

61. Психопатия – (psychopathia; психо- + греч. pathos страдание, болезнь) - синонимы: аномалия характера, личностные расстройства, социопатии. В соответствии с Международной классификации психических и поведенческих расстройств 10-го пересмотра к личностным расстройствам причисляют «глубоко укоренившиеся и постоянные модели поведения, проявляющиеся ригидными ответными реакциями на широкий диапазон личностных и социальных ситуаций в виде чрезмерных, либо существенно отклоняющихся от обычного образа жизни особенностей восприятия, мышления, чувствования и интерперсональных отношений».

62. Перманентный – постоянный, непрерывный.

63. Проекция (от лат. projectio – бросание вперед) — психологический механизм, работа которого обеспечивает эмоциональное разрешение за счет бессознательного приписывания субъектом его собственных мыслей, переживаний, вытесненных мотивов и черт характера самого индивида другим людям. Эффект проекции лежит в основе проективных психодиагностических методик.

64. Психастения – особенность характера, проявляющаяся крайней нерешительностью, боязливостью, постоянными сомнениями.

65. Перфекционизм – стремление к совершенству, тщательности при выполнении какого-либо дела.

66. Ригидность – заторможенность мышления, проявляющаяся в трудности отказа человека от однажды принятого способа мышления и действий.

67. Ригидность аффекта – непроизвольное длительное сохранение сильно и бурно протекающего эмоционального переживания.

68. Рефлексия – способность сознания человека сосредоточиться на самом себе.

69. Репрезентативный – представительный, характерный.

70. Ретроспекция – обращение к прошлому.

71. Рефлексия (франц. reflexion размышление, обдумывание; от лат. reflecto, reflexum поворачивать, обращать назад) – форма теоретической деятельности, заключающаяся в осмыслении собственных психических процессов (эмоций, влечений, мыслей и др.) или действий.

72. Респондент (лат. responsare – отвечать) — обследуемый с помощью анкетного опроса человек.

73. Семантика – смысловая сторона языка, слов, частей слов, словосочетаний.

74. Сублимация (замещение) – один из защитных механизмов, которые представляют собой замену одной, запретной или практически недостижимой, цели на другую, разрешенную и более доступную, которая хотя бы частично удовлетворяет актуальную потребность.

75. Суицидальные тенденции (от лат. sui себя + caedo убивать) – склонность к возникновению мыслей о самоубийстве и способах его осуществления, а также наличие действий, направленных на умышленное лишение себя жизни.

76. Соматизация (греч. soma, somatos, тело) – возникновение болезней внутренних органов в результате психических конфликтов.

77. Сверхценные образования (сверхценные идеи) – аффективно насыщенные суждения и представления, возникающие в связи с реальными обстоятельствами, но приобретающие неадекватно расширенное значение. Это убеждения с сильным эмоциональным зарядом, которые принимаются за самые важные в жизни и служат мотивационным стимулом к достижению какой-то определенной цели, несмотря на возникающие трудности. Могут определять всю жизнедеятельность индивида, имеющего сверхценные идеи (Wernicke K., 1892).

78. Сенситивность (англ. sensitivity чувствительность от лат. sensus чувство) – особенность личности, выражающаяся в повышенной чувствительности и ранимости, неуверенности в себе, повышенной совестливости и склонности к сомнениям, фиксации на своих переживаниях.

79. Самооценка – ценность, которая приписывается индивидом себе или отдельным своим качествам. Это оценка собственной личности, ее значения, достоинств, недостатков, а также совершенных поступков. В качестве основного критерия оценивания выступает система личностных смыслов индивида. Главные функции, которые выполняются самооценкой, – регуляторная, на основе которой происходит решение задач личностного выбора, и защитная, обеспечивающая относительную стабильность и независимость личности. Значительную роль в формировании самооценки играют оценки окружающих личности и достижений индивида. При наличии психической патологии может изменяться под влиянием преобладающего настроения; сниженная С. наблюдается при депрессиях, повышенная – при маниакальных состояниях.

80. Сентиментальность – слащавость, готовность легко растрогаться, умилиться, расчувствоваться.

81. Стресс – (англ. stress, напряжение, стресс) – состояние напряжения реактивности организма, возникающее у человека при действии чрезвычайных или патологических раздражителей и проявляющееся адаптационным синдромом.

82. Тезаурус – словарь языка с полной смысловой информацией.

83. Уровень притязания – желаемый уровень самооценки личности, определяющийся степенью трудности тех задач, которые личность перед собой ставит.

84. Фиксация – установление, закрепление чего-либо (в сознании).

85. Фобия – страх – навязчивое состояние в виде непреодолимой боязни некоторых предметов, движений, действий, поступков, ситуаций; содержанием фобии может быть любое явление обыденной жизни.

86. Фрустрация – состояние психики, возникающее в результате осознания крушения надежд, невозможности достижения поставленных целей и проявляющееся в сочетании подавленного настроения с напряжением и тревогой.

87. Цинизм – пренебрежение к нормам общественной морали, нравственности, наглость, бесстыдство.

88. Эмпатия – способность человека к сопереживанию и сочувствию другим людям, к пониманию их внутренних состояний.

89. Экстраполяция – распространение выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую часть его.

90. Экстериоризация – переход внутренней речи к внешней.

91. Экспансивность – склонность к внешней направленности психической деятельности, высокой психической активности, переоценке собственных способностей и возможностей.

92. Экспектация – ожидание, эмоционально окрашенное и мотивационно подкрепленное представление о будущем.

93. Экстрапунитивная реакция – (лат. exter и exterus находящийся вне, наружный, внешний) – реакция, направленная на живое и неживое окружение в форме подчеркивания степени фрустрирующей ситуации, в форме осуждения внешней причины, вменения другому лицу обязанности разрешить данную ситуацию.

94. Экстраверсия – по К.Г. Юнгу – личностная ориентация, характеризующая социабельность, импульсивность, активность, оживленность, восприимчивость, возбудимость. Экстраверт характеризуется как интуитивный, чувствующий, воспринимающий индивид. Ориентирован на ощущения и эмоции.

---

Дата добавления: 2015-07-11