Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ключ для обробки даних методики

Читайте также:
  1. Excel розпізнає тип даних, що вводяться в комірку
  2. II. МЕТОДЫ (МЕТОДИКИ) ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВНИМАНИЯ И СЕНСОМОТОРНЫХ РЕАКЦИЙ
  3. SCSI ( Small Computer System Interface ) - стандарт застосовується в серверах, де необхідна підвищена швидкість передачі даних.
  4. Алгоритм методики измерения артериального давления.
  5. Алгоритм методики исследования сердечно-сосудистой системы.
  6. База даних складається з таблиць
  7. База даних складається з таблиць

Комунікативні здібності (+) Так: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;

(-) Ні: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39,

Організаторські здібності (+) Так: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;

(-) Ні: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Підіб’ємо підсумки

Комунікативні здібності:

високий рівень – 15-20 балів;

середній рівень – 10-14 балів;

низький рівень – 0-9 балів.

Організаторські здібності

високий рівень – 15-20 балів;

середній рівень – 10-14 балів;

низький рівень – 0-9 балів.

15. “Вилучення понять” [22]

За методикою А. Л. Кареліна

Методика призначена для дослідження здібності до класифікації та аналізу. Тим, хто бере участь в обсте­женні, надається бланк із 17 рядками слів. У кожному рядку чотири слова, поєднані загальним родовим по­няттям, п’яте до нього не належить. За 3 хвилини треба знайти ці слова та викреслити їх.

1. Василь, Федір, Семен, Іванов, Петро.

2. Старезний, маленький, старий, зношений, ветхий.

3. Скоро, швидко, поспішно, поступово, квапливо.

4. Лист, ґрунт, кора, луска, сук.

5. Ненавидіти, нехтувати, обурюватися, злитися, розуміти.

6. Темний, світлий, синій, яскравий, померклий.

7. Гніздо, нора, курятник, сторожка, барліг.

8. Невдача, хвилювання, поразка, провал, крах.

9. Успіх, удача, виграш, спокій, невдача.

10. Грабіж, крадіжка, землетрус, підпал, напад.

11. Молоко, сир, сметана, сало, кисляк.

12. Глибокий, низький, світлий, високий, довгий.

13. Хата, халабуда, дим, хлів, будка.

14. Береза, сосна, дуб, ялина, бузок.

15. Секунда, година, рік, вечір, тиждень.

16. Сміливий, хоробрий, рішучий, злий, відважний.

17. Олівець, ручка, рейсфедер, фломастер, чорнила.

 

Ключ

1. Василь, Федір, Семен, Іванов, Петро.

2. Старезний, маленький, старий, зношений, ветхий.

3. Скоро, швидко, поспішно, поступово, квапливо.

4. Лист, ґрунт, кора, луска, сук.

5. Ненавидіти, нехтувати, обурюватися, злитися, ро­зуміти.

6. Темний, світлий, синій, яскравий, померклий.

7. Гніздо, нора, курятник, сторожка, барліг.

8. Невдача, хвилювання, поразка, провал, крах.

9. Успіх, удача, виграш, спокій, невдача.

10. Грабіж, крадіжка, землетрус, підпал, напад.

11. Молоко, сир, сметана, сало, кисляк.

12. Глибокий, низький, світлий, високий, довгий.

13. Хата, халабуда, дим, хлів, будка.

14. Береза, сосна, дуб, ялина, бузок.

15. Секунда, година, рік, вечір, тиждень.

16. Сміливий, хоробрий, рішучий, злий, відважний.

17. Олівець, ручка, рейсфедер, фломастер, чорнила.

Примітка: Правильні відповіді виділені.

Оцінка відповідей проводиться за 9-бальною систе­мою за допомогою таблиці:

Оцінка                  
Кількість правильних відповідей         12-13        

 

ЛІТЕРАТУРА

Безпалько О. В. Соціальна педагогіка: в схемах і таблицях: навч. посібник / О. В. Безпалько. – К.: Центр навч. літератури, 2003. – 137 с.

Бондарчук Е. И. Основы психологии и педагогики: учебник / Е. И. Бондарчук, Л. И. Бондарчук. – К.: МАУП, 1999. – 168 с.

Власова О. І. Педагогічна психологія: навч. посібник / О. І. Власова. – К.: Либідь, 2005. – 400 с.

Волошина В. В. Загальна психологія: практикум: навч. посібник / В. В. Волошина, Л. В. Долинська, С. О. Ставицька, О. В. Темрук. – К.: Каравела, 2005. – 280 с.

Гамезо М. В. Атлас по психологии / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. – М.: Просвещение, 1998. – 272 с.

Дубравська Д. М. Основи психології: навч. посібник / Д. М. Дубравська. – Львів: Світ, 2001. – 580 с.

Загальна психологія: підручник / за заг. ред. акад. С. Д. Максименка. – Вінниця: Нова Книга, 2004. – 704 с.

Загальна психологія: підручник / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. – К.: Либідь, 2005. – 464 с.

Здоровенко В. В. Психологія ділового спілкування: навч. посібник / В. В. Здоровенко. – Дрогобич: Каменяр, 2002. – 147 с.

Крысько В. Г. Социальная психология: словарь-справочник / В. Г. Крысько. – Минск: Харвест, 2004. – 688 с.

Лозниця В. С. Психологія і педагогіка: основні положення: навч. посібник / В. С. Лозниця. – К.: “ЕксОб”, 1999. – 303 с.

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Основи психології та педагогіки” / уклад. Л. А. Мацко, М. Д. Прищак, Т. В. Первушина. – Вінниця: ВНТУ, 2006. – 56 с.

Москаленко В. В. Соціальна психологія: підручник / В. В. Москаленко. – К.: Центр навч. літератури, 2005. – 624 с.

М’ясоїд П. А. Загальна психологія: навч. посібник / П. А. М’ясоїд. – 2-е вид., доп. – К.: Вища школа, 2001. – 487 с.

Немов Р. С. Психология: в 3-х т. / Р. С. Немов. – М.: Просвещение, 1995. – 631 с.

Немов Р. С. Психология: словарь-справочник: в 2-х ч. / Р. С. Немов. – М.: Владос-ПРЕСС, 2003. – 304 с.

Основи психології: підручник / за заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. – К.: Либідь, 2002. – 632 с.

Панок В. Основи практичної психології: підручник / В. Панок, Т. Титаренко та ін. – К.: Либідь, 2003. – 536 с.

Пашукова Т. І. Практикум із загальної психології: навч. посібник / Т. І. Пашукова, А. І. Допіра, Г. В. Д’яконов. – К.: Т-во “Знання”, 2000. – 204 с.

Психологические тесты: в 2-х т. / под. ред. А. А. Карелина. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 248 с.

Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании: учеб. пособие / Е. И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 1996. – 529 с.

Русинка І. І. Психологія: навч. посібник / І. І. Русинка. – К.: Знання, 2007. – 367 с.

Семенова А. В. Основи психології і педагогіки: навч. посібник / А. В. Семенова, Р. С. Гурін, Т. Ю. Осипова. – К.: Знання, 2006. – 319 с.

Степанов О. М. Основи психології і педагогіки: навч. посібник / О. М. Степанов, М. М. Фіцула. – К.: Академвидав, 2005. – 520 с.

Столяренко А. М. Психология и педагогика: учеб. пособие / А. М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ, 2004. – 423 с.

Столяренко Л. Д. Основы психологии / Л. Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 736 с.

Томан І. Як удосконалювати самого себе / І. Томан; пер. з чес. Столяренко Л. Д. – К.: Політвидав україни, 1984. – 240 с.

Трофімов Ю. Л. Психологія: підручник / Ю. Л. Трофімов, В. В. Рибалка, П. А. Гончарук та ін.; за ред. Ю. Л. Трофімова. – К.: Либідь, 2001. – 560 с.

Цигульська Т. Ф. Загальна та прикладна психологія: навч. посібник / Т. Ф. Цигульська. – К.: Наук. думка, 2000. – 190 с.

Цимбалюк І. М. Психологія: навч. посібник / І. М. Цимбалюк. – К.: Професіонал, 2004. – 216 с.

Цимбалюк І. М. Психологія спілкування: навч. посібник / І. М. Цимбалюк.. – К.: ВД “Професіонал”, 2004. – 304 с.

Цимбалюк І. М. Психологія управління: навч. посібник / І. М. Цимбалюк. – К.: Професіонал, 2008. – 624 с.

Шапар В. Б. Психологічний тлумачний словник / В. Б. Шапар. – Харків: Прапор, 2004. – 640 с.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Два головні виміри особистості (за Г. Айзенком). | Оціночна шкала | ІV. Переживання, почуття | Теоретичні матеріали до виконання лабораторної роботи | Зміст звіту | Додаток 2 | Інтерпретація | Інтерпретація | Розмір літер: бали | ПСИХОЛОГІЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Підіб’ємо підсумки| ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)