Түсініктеме

АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

АЗАҚ МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

Педагогика және психология факультеті

Арнайы және әлеуметтік педагогика кафедрасы

«БЕКІТЕМІН»

Бірінші проректор

_____________Б.А.Алиев

«_____»_________ 2014 ж.

АВВМВКЕОТТ 3303 Арнайы білім беру мекемелерінде

бейнелеу және қол еңбегін оқытудың теориясы мен технологиясы

Таңдау пәні бойынша

ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Мамандық (шифр): 5В010500-Дефектология

Кредит саны: 3

Алматы, 2014

Таңдау бойынша компоненттің оқу бағдарламасы типтік оқу жоспары және мамандықтың жұмыс оқу жоспары негізінде құрастырылды

Типтік оқу бағдарламасын құрастырушы:

Ермағамбет Ә.Ы., дефектология магистрі, аға оқытушы _________

Арнайы және әлеуметтік педагогика кафедрасының мәжілісінде бекітілген.

Хаттама № ____ «____» _________ 2014 ж.

Кафедра меңгерушісі Абаева Ғ.Ә., п.ғ.к., доцент _________

Педагогика және психология факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде талқыланған және мақұлданған.

Хаттама № _____ «_____» _________2014 ж.

Факультет ОӘК төрайымы Сайдахметова., п.ғ.к., доцент _________

МАЗМҰНЫ

1. Түсініктеме.........................................................................................................4

2. Пән мазмұны.......................................................................................................5

3. Практикалық сабақтар тақырыбының үлгілік тізімі.......................................6

4. БОӨЖ тақырыптарының үлгілері....................................................................7

5. БӨЖ тақырыптарының үлгілері.......................................................................7

6. Оқу лабораторлық жабдықтар...........................................................................8

7. Реферат тақырыбының үлгілері........................................................................8

8.Ұсынылатын әдебиет тізімі...............................................................................8

Түсініктеме

Қазіргі кезде арнайы білім беру саласы қарқынды даму жолында. Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мәселесі тиімді әрі қолжетімді әдістерді өңдеуді талап етеді. Осы бағытта 5В010500-Дефектология мамандығының студенттеріне жүргізілеті «Арнайы білім беру мекемелерінде бейнелеу және қол еңбегін оқытудың теориясы мен технологиясы» пәні ерекше орын алады.

«Арнайы білім беру мекемелерінде бейнелеу және қол еңбекке оқытудың теориясы мен технологиясы» пәнінің мақсаты – студенттерге арнайы мектеп оқушыларының шығармашылыққа деген қабілетінің ерекшеліктерін ашып көрсету; бейнелеу іс-әрекетін және қол еңбегін жетілдіру жолдарын үйрету; сурет салудың және қол еңбегінің қарапайым тәсілдерін меңгерту.

«Арнайы білім беру мекемелерінде бейнелеу және қол еңбекке оқытудың теориясы мен технологиясы» пәнінің міндеттері:

-курстың теориялық-ғылыми негіздерін меңгерту;

-студенттерді арнайы мектепте бейнелеу, сабағын ұйымдастырып өткізуге үйрету;

-оқушыны жан-жақты дамытатын іс-шаралардың әдістерін меңгерту;

-пән бойынша алған теориялық білімдерін практика жүзінде қолдануға үйрету;

-сурет салу мен қол еңбегінің бастапқы негіздерін қалыптастыру;

-арнайы мектепте бейнелеу және қол еңбегі сабақтарының күнделікті жоспарын құрып, оны талдауға үйрету;

-студенттердің бейнелеу іс-әрекетіне, қол еңбегіне, шығармашылыққа және өнерге баулу, сүйіспешілігін ояту.

«Арнайы білім беру мекемелерінде бейнелеу және қол еңбекке оқытудың теориясы мен технологиясы» курсын меңгеру нәтижесінде студент оқушылардың бейнелеу әрекетінің және қол еңбегінің ерекшеліктері туралы теориялық білімдерін кеңейтіп бекітеді; бейнелеу мен қол еңбегі сабағын өткізу үшін профессионалдық, практикалық дағдылар қалыптастырады.

Осы пәнмен сабақтас пәндер: Арнайы педагогика: оқыту қағидалары, әдістері; сабақ түрлері, құрылымы; Арнайы психология: ақыл-ойы кем балалардың таным іс-әрекетінің ерекшеліктері Жас ерекшелік анатомиясы және физиологиясы: мектеп жасындағы балалардың даму ерекшеліктері

Дата добавления: 2015-07-14