Читайте также: |
|
Федеральное агентство по образованию РФ
Фгоу СПО «Нижнетагильский торгово-экономический техникум»
решение типовых задач
по дисциплине «Экономика отрасли»
для специальностей: 100106 «Организация обслуживания в общественном питании»
260502 «Технология продукции общественного питания»
Преподаватель:
Л.Х. Мусинова
г. Нижний Тагил
2010 год
Составлена в соответствии
с Государственными
требованиями к минимуму
содержания и уровню
подготовки выпускника по
специальностей: 260502, 100106
Рассмотрено УТВЕРЖДЕНО
предметной (цикловой) Зам. директора по УВР НТТЭТ
комиссией
учетно-экономических _____________ Н.М. Мякишева
дисциплин:
«____»_____________ 200__ г.
Протокол № _________
«___»______________ 200 ___ г.
Председатель: ____________ С.П. Дьячкова
Преподаватель: Мусинова Лола Хабибуллаевна
Рецензенты:
М.П.
Содержание
Название | Страница | |
Пояснительная записка | ||
Словарь экономических терминов | ||
Расшифровка основных экономических показателей | ||
Список использованных источников | ||
Тема 1 | «Оборот предприятия общественного питания» | |
Тема 2 | «Планирование оборота предприятия общественного питания» | |
Тема 3 | «Производственная мощность предприятия общественного питания» | |
Тема 4 | «Емкость рынка» | |
Тема 5 | «Товарные запасы на предприятии общественного питания» | |
Тема 6 | «Издержки производства и обращения» | |
Тема 7 | «Валовой доход» | |
Тема 8 | «Эффективность и оплата труда» | |
Тема 9 | «Прибыль предприятия общественного питания» | |
Тема 10 | «Основные фонды предприятия общественного питания» |
Пояснительная записка
Знание дисциплины «Экономика отрасли» в современной жизни является необходимым атрибутом профессиональной деятельности любого специалиста и во многом определяет уровень его востребованности в обществе.
В процессе обучения дисциплины «Экономика отрасли» у студентов вырабатываются навыки исследовательской работы, формируются приемы умственной деятельности, развивается интеллект, логическое мышление, развитие памяти, навыки самостоятельной работы. Применение в учебном процессе практических ситуаций позволяет обобщать трудоемкие теоретические знания математическими вычислениями и преобразованиями, тем самым создается возможность более эффективно использовать учебное время.
Изучение дисциплины осложняется тем, что студенты приходят в колледж с различными знаниями математики.
Данное пособие является сборником типовых задач по дисциплине «Экономика отрасли» для студентов 4 и 5 курсов по специальностям 100106 «Организация обслуживания в общественном питании», 260502 «Технология продукции общественного питания», для студентов дневного и заочного отделения.
Настоящий сборник рекомендуется использовать непосредственно на аудиторных практических занятиях при изучении дисциплины, с различным уровнем начальной подготовки. Кроме того, сборник может служить пособием для индивидуальной работы студента.
Сборник содержит решение практических ситуаций по основным разделам учебной дисциплины «Экономика отрасли».
Инструкции к типовым задачам:
- краткое теоретическое обоснование основных экономических показателей в удобной для понимания и запоминания форме (словарь терминов);
- расшифровка основных экономических обозначений;
- образцы решения задач; стандартные задачи снабжены алгоритмом решения;
- достаточное количество задач для аудиторных, домашних и контрольных работ.
Сборник содержит 10 решений типовых задач и 20 задач для закрепления и проверки полученных знаний для самостоятельной работы.
Предлагаемые задания охватывают практические возможности рассматриваемых тем, которые в дальнейшем пригодятся в профессиональной деятельности.
Задачи, предложенные в сборнике необходимо выполнять последовательно, не пропуская предыдущие.
Ход выполнения всех заданий сборника тщательно и многократно проверен на учебных занятиях со студентами.
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема 5.2. Средние величины в статистике | | | Словарь экономических терминов |