Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Готовая шпаргалка по казахскому языку для казахских школ

Читайте также:
  1. Анализ учебников по русскому языку для начальной школы
  2. ВСЕГДА ЕСТЬ ЖЕНЩИНА, ГОТОВАЯ ИЗМЕНИТЬ С НИМ
  3. Готовая продукция и ее оценка. Учет выпуска готовой продукции
  4. Зачетное тестирование по Иностранному языку 2 - Попытка 1
  5. Как избавиться от страха потерять материнскую любовь, обращаясь к простонародному языку и терапевтическим аналоги ям; снимает ли гипноз конфликт между полушариями головного мозга?
  6. Нормативные критерии оценки уровня достижений учащихся по иностранному языку

«Алтау» деген сан есімді түбірден түсіп қалған дыбысты көрсетіңіз: [ы]

«Апар» сөзі қандай сөздерден қысқарып жасалғанын анықтаңыз: [Алып бар]

«Арнау мектеп» Есімдік қай сөз табының орнына жұмсалған, көрсетіңіз: [Сын есім орнына]

«Аттылы» сөзі сын есімнің қай түріне жататынын көрсетіңіз: [Қатыстық сын есім]

«Ауру» сөзінің диалектісін тап: [Кесел]

«Әлде» сөзінің қай сөзбен бөлек жазылатынын көрсетіңіз: [Әлде(адам)]

«Әлдеқалай» - құрамына қарай қандай сөз, белгілеңіз: [Біріккен сөз]

«Әр» сөзінің қай сөзбен бірге жазылатынын көрсетіңіз: [Әр(кім)]

«Б» дыбысы қандай екенін анықтаңыз: [Ұяң дауыссыз дыбыс]

«Балықшыларымыздың» сөзінің түбірін табыңыз: [Балық]

«Биік қорған» тіркесіндегі басыңқы сөзі қай сөз табы екенін белгілеңіз: [Зат есім]

«Бүгін» біріккен сөзінің негізі қай сөз таптарынан жасалғандығын анықтаңыз: [Есімдіқ+зат есім]

«Білгір» сөзі сын есімнің қай түріне жататынын көрсетіңіз: [Қатыстық сын есім]

«Біресе» шылауы жалғаулық шылаудың қай түрі екенін көрсетіңіз: [Кезектес]

«Диуани лұғат ат-түрік» («Түркі сөздерінің жинағы») атты лингвистикалық еңбектің авторын көрсетіңіз: [Махмұд Қашқари]

«Ендігәрі» үстеуі қалай жасалғанын белгілеңіз: [Сөздердің бірігуі]

«Жазушы» сөздің негізгі түбірі қай сөз табынан екенін анықтаңыз: [Етістік]

«Жалқау» ұғымындағы тұрақты сөз тіркесінен табыңыз: [Шөп басын сындырмау]

«Жарқыл» деген туынды зат есім қай сөз табынан жасалғанын белгілеңіз: [Еліктеу сөзден]

«Жетпіс бес», «оннан бір» - жасалу жолын көрсетіңіз: [Күрделі сан есім]

«Жи» сөзіне тұйық етістік жұрнағының дұрыс жалғану түрін көрсетіңіз: [Жию]

«Жұмыртқа» сөзінің диалектілік баламасын табыңыз: [Ас]

«Жүрісін -ай» шылаулы тіркесінің тұлғасын айтыңыз: [Табыс септікті есім сөз]

«Кейде» мағынасын білдіретін қосарлама қос сөзді табыңыз: [Оқта-текте]

«Қазақстан» сөзіндегі дауысты дыбыстар санын табыңыз: [3]

«Қай» сөзінің бөлек жазылатын түрін көрсетіңіз: [Қай (күн)]

«Мақсатым – тіл ұстартып, өнер шашпақ» сөзінің иесін табыңыз: [Абай Құнанбаев]

«Ң» дауыссыз дыбысының қандай екенін анықтаңыз: [Үнді дауыссыз дыбы]

«Ң» қандай дауыссыз дыбыс: [Үнді дауыссыз дыбыс]
Үндестік заңына бағынбайтын қосымшаларды табыңыз: [-мен, -бен]

«О» Дыбысы қандай дыбыс екенін белгілеңіз: [Дауысты, еріндік]

«Ойдағыны айтқысы келу» тіркесіндегі бағыныңқы сыңарын анықтаңыз: [Ойдағыны]

«Оқушылар» сөзінің негізгі түбірін табыңыз: [Оқы]

«Отырғандар оның сөзіне елең етті» сөйлеміндегі еліктеу сөздің қызметін анықтаңыз: [Баяндауыш]

«Сапалы» сөзі сын есімнің қай түріне жататынын көрсетіңіз: [Қатынастық сын есім]

«Сегізаяқ», «саңырауқұлақ», сөздерінің қай қатарға тән екенін көрсетіңіз: [Түбір тұлғалары сақталған сөз]

«Су жүрек» - тұрақты сөз тіркесінің мағынасын белгілеңіз: [Қорқақ]

«Сұлу» сөзі қай сөз табы екенін көрсетіңіз: [Сын есім]

«У» дыбысы жуан болып тұрған сөзді өрсетіңіз: [Қайту]

«У» дыбысы жіңішке болып келген сөзді анықтаңыз: [Куәлік]

«Ұзын» сөзі сын есімнің қай түріне жататынын табыңыз: [Сапалық сын есім]

«Ұялу» мағынасында қолданылатын тіркесті көрсетіңіз: [Бетінен оты шығу]

«һ» әрпі қойылатын сөзді белгілеңіз: [Ша...ар]

«Ш» қандай дауыссыз дыбыс, белгілеңіз: [Қатаң дауыссыз дыбыс]

«Шиіт» сөзін қай қатарға жатқызамыз: [Кәсіби сөз]

XVII ғасырда өмір сүрген қазақтың би-шешендерін белгілеңіз: [Төле, Қазыбек, Әйтеке билер]

Автор сөзі қатысқан сөйлемді белгілеңіз: [«Қазақ тілі – бай тіл. Оралымды, ырғақты, теңеу-бейнелері ерте туған тіл», - деген Ғабит Мүсірепов]

Айқындауыш қай сөйлем мүшесін түсіндіріп тұрғанын анықтаңыз: Оның кіші қызының, Жамалдың, ақындығы елге танымал. [Анықтауыш]

Айқындауыш қатысқан сөйлемді табыңыз: [Жұман бай Көпей бәйбішенің бір қапысын таппай да қалған емес, зекімей де қалған емес]

Айқындауыш қатысқан сөйлемді табыңыз: [Төле би, қаз дауысты Қазыбек және Әйтеке билер ақылшы болды]

Айқындауыш мүшесі бар сөйлемді анықтаңыз: [Екеуі ымырт жабыла бергенде, Бөкенші жайлауы – Жәнібекке тартты]

Айтылу ережесі бойынша жазылған сөзді көрсетіңіз: [Төзе алмау]

Айтылу мақсатына қарай бөлінетін сөйлем атауын табыңыз: [Бұйрықты сөйлем]

Айтылу мақсатына қарай бөлінетін сөйлем атауын табыңыз: [Жақсыз сөйлем]

Айтылу мақсатына қарай бөлінетін сөйлем атауын табыңыз: [Хабарлы сөйлем]

Айтылуы мен жазылуы сәйкес келетін сөзді белгілеңіз: [Семей]

Айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар біріккен сөзді анықтаңыз: [Өнеркәсіп]

Айтылуы мен жазылуында айырмашылық бар сөзді табыңыз: [Күндіз]

Анатомиялық атауларға қатысты біріккен сөздерді көрсетіңіз: [Мойыномыртқа, сегізкөз,тазқарын]

Анотомиялық атау ұғымындағы біріккен сөзді көрсетіңіз: [Ұлтабар]

Антоним бола алмайтын сөзді көрсетіңіз: [Сары]

Антоним қатысқан сөйлемді көрсетіңіз: [Жақсылық пен жамандық – болады егіз]

Антоним сөздерді табыңыз: [Көңілді-қапалы]
«Жер серігі», «ғарыш» сөздері қайсысына тән екенін анықтаңыз: [Неологизм]

Антоним сөздерді табыңыз: [Ылди-өр]
Көнерген сөздер қатарын табыңыз: [Күпі, лашық]

Антоним сөздерді таыңыз: [Бару-қайту]

Антоним сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз: [Достың орны-төр, дұшпанның орны-көр]

Антонимдердің жасалу жолын анықтаңыз: [Қос сөз]

Антонимдес сөз тіркесін табыңыз: [Жуан таяқ, жіңішке таяқ]

Антонимдік жұпты көрсетіңіз: [Бастапқы - соңғы]

Антонимдік жұпты көрсетіңіз: [Көмескі-анық]

Антонимдік жұпты көрсетіңіз: [Кішіпейіл-дөрекі]

Антонимдік жұпты көрсетіңіз: [Қайырлы, құтты]

Антонимдік жұпты көрсетіңіз: [Қараңғы-жарық]

Антонимдік жұпты табыңыз: [Бейнет-зейнет]

Анықтауыш қызметін атқарып тұрған сын есімді табыңыз: [Жақсы сөз жан семіртеді]

Анықтауыш қызметіндегі еліктеу сөзді табыңыз: [Ол тарс-тұрс ете қалған дауысты естіді]

Анықтауыштың жасалу жолын табыңыз: Сырттан күбір-күбір дыбыс естілді. [Қайталанған еліктеуіш]

Араб тілінен енген сөздерді көрсетіңіз: [Емтихан, кітап, мұғалім]

Аралас буынды сөзді көрсетіңіз: [Әуезов]

Архаизм деген не, дұрысын табыңыз: [Заттар мен әдет-ғұрып, салт-сананың бұрынғы атаулары]

Астарлы, бейнелі, экспрессивті сөздер қолданылатын стильді табыңыз: [Көркем әдебиет стильі]

Ата заңымыз қай стильге жатады, белгілеңіз: [Ресми]

Атаулы сөйлемді көрсетіңіз: [Жазық дала]

Атаулы сөйлемді көрсетіңіз: [Көгорай шалғын жер]

Атаулы сөйлемді көрсетіңіз: [Түн. Ышқынған долы дауыл]

Атаулы сөйлемді табыңыз: [Айсыз, бұлтсыз қараңғы түн]

Атаулы сөйлемді табыңыз: [Кең зал]

Атаулы сөйлемді табыңыз: [Кілең ығай мен сығай, жайсаң мен жампоз]

Атаулы сөйлемді табыңыз: [Ышқынған долы дауыл]

Атаулы сөйлемнің жасалу жолын көрсетіңіз: Долы боран.Түнгі дала. [Сөз тіркесі]

Ауыл шаруашылығына байланысты кәсіби сөздерді табыңыз: [Қоза, шиіт]

Ауыспалы мағынада қолданылған сөзді белгілеңіз: Жаңбырсыз жер жетім, Жақсысыз ел жетім. [Жетім]

Ауыспалы мағынада қолданылған сөзді көрсетіңіз: Ниетің қисық болса, ағайынға өпкелеме. [Қисық]

Ауыспалы мағынада қолданылып тұрған сөзді табыңыз: [Күнсіздерге қүн болған]
Антонимдік қатарды көрсетіңіз: [Жеңіл – ауыр]

Ауыспалы мағынада қолданылып тұрған сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз: [Тұмау аяғы - құрт, тұман аяғы – жұт]

Ауыспалы мағыналы сөзді көрсетіңіз. Балам, ұзақ жолда жолдарың болсын, шаршамаңдар. [Жолдарың болсын]

Ауыспалы мағыналы сөзді табыңыз: [Мөлдір сезім]

Ауыспалы мағынаны көрсетіңіз: [Екі достың арасы алшақ тартты]

Ашық дауысты дыбыстардың жасалу жолын көрсетіңіз: [Жақтың қатысына қарай]

Ашық пен қысаң дауысты араласып келген сөзді көрсетіңіз: [Инелік]

Әрі жуан, әрі жіңішке дауыстыға жататын дыбысты белгілеңіз: [У]

Бағыныңқы сыңары есімшеден болған тіркесті көрсетіңіз: [Орылған егін]

Байланысудың қай түріне жататынын анықтаңыз: Шапшаң жүру. [Жанасу]

Барлық стильдер элементі кездесетін стиль түрін анықтаңыз: [Көркем әдебиет]

Барыс жалғаулы сөзбен тіркесетін септеулік шылауды көрсетіңіз: [Дейін, шейін]

Барыс септіктікте тұрған етістікті табыңыз: [Еңбекке баулу]

Басқа тілден енген сөздер қатарын табыңыз: [Геометрия, телефон, мектеп]

Басқа тілден еңген сөздер қалай аталатынын белгілеңіз: [Кірме сөздер]

Басқа тілден еңген сөзді анықтаңыз: [Мағлұмат]

Баспа(сөз), шаң(сорғыш)- қандай тұлғада жазылатынын көрсетіңіз: [Біріккен сөз түрінде]

Бастауыш қандай сөз табынан, белгілеңіз: Әрқайсысы өз орындарына жайғасты. [Есімдік]

Бастауыш қызметін атқарып тұрған сан есімді көрсетіңіз: [Отыз – онға бөлінеді]

Бастауыш қызметін атқарып тұрған сын есімді табыңыз: [Түйенің үлкені көпірден таяқ жейді]

Бастауыш қызметіндегі есімшені көрсетіңіз: [Жиналғандар екі топқа бөлінді]

Бастауыш сілтеу есімдіктен, баяндауыш зат есімнен болып, сызықша дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз: [Бұл – бұйрық, қатал тыйым]

Бастауыштан кейін дұрыс қойылған сызықшаны табыңыз: [Көрмес – түйені де көрмес]

Бастауыштан кейін сызықша қай қатарда дұрыс қойылғанын табыңыз: [Біздің елдің киесі, пірі – қызыл шұбар жолбарыс]

Бастауыштан кейін сызықшаның дұрыс қойылғанын белгілеңіз: [Елу алты екіге бөлінеді]

Бастауышы жалқы есімнен болған жақты сөйлемді табыңыз: [Жәуке есікті сыртқа қарай итеріп ашты]

Бастауышы жасырып тұрған жақты сөйлемді анықтаңыз: [Ертеңіне Байқоңырға жол тартты]

Басыңқы сөздің қай сөз табынан болуына байланысты анықталатын сөз тіркесінің түрлерін көрсетіңіз: [Есімді, етістікті тіркестер]

Басыңқысы етістіктен, бағыныңқысы еліктеу сөзден болған етістікті тіркесті белгілеңіз: Жалт қарау]

Баяндауыш болатын еліктеу сөзді табыңыз: [Иық тірескен қоңыр таулар тағы күңк етті]

Баяндауыш қай сөз табынан жасалғанын анықтаңыз: Білімді өлсе, қағазға аты қалар, Ұста өлсе, істеген заты қалар. [Етістік]

Баяндауыш қызметін атқарып тұрған күрделі еліктеу сөзді табыңыз: [Ыза мен ашу қысып, қалш-қалш етеді]

Баяндауыш қызметіндегі жатыс септік тұлғасында тұрған етістікті анықтаңыз: [Жаңылтпаш пен жұмбақтың маңыздылығы – ой қорытуда және топшылауда]

Баяндауыш қызметіндегі көмекші етістікпен тіркескен бейнелеуішті табыңыз: [Әжесінің соңғы сөзіне Қайраттың құлағы елең ете қалды]

Баяндауыш қызметіндегі сын-қимыл үстеуін табыңыз: [Айнала жым-жырт, қаннен-қаперсіз]

Баяндауыш қызметіндегі үстеуді көрсетіңіз: [Жолаушылардың келетін күні ертең]

Баяндауыштың бір өзі сөйлемге негіз болатын жай сөйлемнің түрін белгілеңіз: [Жақсыз сөйлем]

Баяндауыштың жасалу жолын анықтаңыз. Екеуі де жарытып, тіс жарып сөйлемейтін. [Жіктелген есімше арқылы]

Баяндауыштың жасалу жолын анықтаңыз: Тас лақтырым жердегі қырманның маңында әлдене ағараң-ағараң етеді. [Туынды етістіктен жасалған туынды еліктеу сөз бен көмекші етістік]

Баяндауышы етістіктің қалау райынан болып тұрған сөйлемді көрсетіңіз: [Қазір балалардың бәрі де бизнесмен болғысы келеді]

Баяндауышы сан есімнен болған сөйлемді белгілеңіз: [Оқушылар саны отыз]

Бейнелеуіш сөздерді табыңыз: [Ебелең-ебелең, селтең-селтең]

Бейнелеуіш сөзді анықтаңыз: [Бүгжең қақты]

Бейнелеуіш сөзді анықтаңыз: [Маймаң]

Бейнелеуіш сөзді белгілеңіз: [Ербең-ербең етті]

Бейнелеуіш сөзді табыңыз: [Бұлтың]

Белгілі бір аймақта қолданылатын сөйлеу тілін көрсетіңіз: [Диалект]

Белгісіз есімдігі қатысқан сөйлемді көрсетіңіз: [Әркімді бір келемеждеп, мұқатпа]

Белгісіздік есімдікті тіркесті көрсетіңзі. [Бірнеше жауынгер]

Берілген термин сөздің қай ғылымға тән екенін белгілеңіз: Гидрат. [Химия]

Болжалды келе шақты көрсетіңіз: [Енді қайтып жуыса қоймассыз]

Болжалдық сан есім жасайтын, бөлек жазылатын сөздерді табыңыз: [Таман, жуық]

Болжалдық сан есім қатысқан қатарды табыңыз: [Ауылда елу-алпыстай үй қатар сап түзеп, алыстан көз тартады]

Болжалдық сан есімді анықтаңыз: [Отыз шақты]

Болжалдық сан есімді көрсетіңіз: [Жетпістей]

Болжалдық сан есімді табыңыз: [Сегіздерге]

Болымсыз етістігі бар сөйлемді көрсетіңіз: [Ағайынның азары болса да, безері болмас]

Болымсыздық демеулік шылауды көрсетіңіз: [Түгіл, тұрмақ]

Болымсыздық етістігін бегілеңіз: [Күлімдеме]

Бөлек жазылатын сөздер қатарын көрсетіңіз: [Бір мың, жүз шамалы]

Бөлшектік сан есімді ажыратыңыз: [Төрт ширек]

Бөлшектік сан есімді анықтаңыз: [Үштің бірі]

Бөлшектік сан есімді табыңыз: [Төрт жарым]

Буын құрай алатын дыбысты табыңыз: [И]

Буын талғайтын әріпті табыңыз: [О]

Буын үндестігіне бағынбай тұрған сөзді көрсетіңіз: [Ешқашан]

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар қатарын белгілеңіз: [-кес, -ин]

Буын үндестігіне сай жазылған сөзді табыңыз: [Жұлдызша]

Буын үндестігіне сай қосымша сөзге қалай үндесетінін көрсетіңіз: [Буынның жуан-жіңішкелігіне қарай]

Буын үндестігінің ғылыми түрдегі атауын көрсетіңіз: [Сингармонизм]

Буынға бөлінбейтін сөзді анықтаңыз: [Қант]

Буынға дұрыс бөлінген сөзді белгілеңіз: [Жау-ын]
Тәуелдік жалғауынан соң жалғанып тұрған шығыс жалғауынан табыңыз: [Кітабымнан]
Қатыстық сын есімді анықтаңыз: [Жазғы]

Буынды үндестігіне бағынбай тұрған сөзді көрсетіңіз: [Итбалық]

Бұйрық райлы етістіктер қатарын көрсетіңіз: [Барыңдар, барсын, барайық]

Бұйрықты сөйлемді табыңыз: [Өскенбайым, қойсаңызшы!]

Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолын анықтаңыз: [3-жақ, көпше түрі]

Бір түбірдің әр түрлі қосыимшада тұрып қайталануын көрсетіңіз: [Барар-бармасымды]

Бірге жазылатын сөздер қатарын көрсетіңіз: [Сөз жұмбақ, алты бақан]

Бірге жазылатын сөздер қатарын белгілеңіз: [Еңбек күн, бет ашар]

Бірге жазылатын сөздер қатарын көрсетіңіз: [Су тегі, қалам ақы]

Бірге жазылған қос сөзді көрсетіңіз: [Көкпеңбек]

Біршама тиянақты ойды білдіретін синтаксистік бірліктің не екенін анықтаңыз: [Сөйлем]

Бірыңғай ашық дауыстыларды белгілеңіз: [А, ә, о, ө]

Бірыңғай баяндауышты табыңыз: [Қатық-әрі тағам, әрі сусын]

Бірыңғай бітеу буынды сөзді көрсетіңіз: [Бөлме]

Бірыңғай езулік дауысты дыбыстар қатарын белгілеңіз: [А. ә, е, э, ы, и]

Бірыңғай езулік дауыстыларды табыңыз: [Э, Ы, И, І]

Бірыңғай еріндік қатысқан сөзді ажыратыңыз: [Мотор]

Бірыңғай жуан дауысты дыбыстан тұрған сөзді көрсетіңіз: [Қанат]

Бірыңғай жіңішке буынды сөздер қатарын көрсетіңіз: [Есіл, Іле]

Бірыңғай күрделі сөздер қатарын табыңыз: [Ержан,бүгін]

Бірыңғай күрделі сөздер қатарын табыңыз: [Жолсерік, той-томалақ]

Бірыңғай қазақ тіліне тән дыбыстар топтастырылған қатарды белгілеңіз: [Һ,ә, ғ, қ, ң, ө, і, ұ, ү]

Бірыңғай қатаң дауыссыз дыбыстарды табыңыз: [Ф,щ,ч,т]

Бірыңғай қатаң дауыссыз қатысқан сөзді көрсетіңіз: [Тасаттық]

Бірыңғай қысаң дауысты сөзді көрсетіңіз: [Іңір]

Бірыңғай қысаң дауыстылы сөзді көрсетіңіз: [Бүгін]

Бірыңғай мүше түрін анықтаңыз: Кешкі астың алдында Абай Зере мен Ұлжанға Кәмшат жайын айтқан. [Бірыңғай толықтауыш]

Бірыңғай сөз тіркестерінен көп мағыналы сөзді анықтаңыз: Айызы қану, шөлі қану, ұйқысы қану, ойыны қану. [Қану]

Бірыңғай ұяң дауыссыз дыбыстарды көрсетіңіз: [Б, Д, З, Ж]

Бірыңғай үнді дауыссызы бар сөзді табыңыз: [Арман]

Бірыңіғай еріндік дауысты дыбыстар қатарын көрсетіңіз: [О, ө, ұ, ү]

Бірігу арқылы жасалған жұлдыз аттарын табыңыз: [Ақбозат, темірқазық]

Бірігу арқылы жасалған күрделі үстеуді табыңыз: [Ендігәрі]

Бірігу арқылы жасалынған күрделі үстеуді табыңыз: [Биыл]

Бірігіп жазылуы дәстүрге айналған сын есімдер қатарын көрсетіңіз: [Дүние(жүзілік), бүкіл(халықтық)]

Біріккен сөзді көрсетіңіз: [Әрбіреу]

Біріккен сөз қатысқан қатарды табыңыз: [Еламан түршігіп кетті]

Біріккен сөздегі кейінді ықпалды белгілеңіз: [Қараойда жалғыз үй отыр]

Біріккен сөздегі ілгерінді ықпалды белгілеңіз: [Ақбала]

Біріккен сөздердің қалай жазылатынын белгілеңіз: [Бірге]

Біріккен сөздердің ішінен есімдікті табыңыз: [Бірнеше]

Біріккен сөзді табыңыз: [Әлденеше]

Біріккен сөзді табыңыз: [Еңбек(күн)]

Біріккен сөзді табыңыз: [Жолсерік]

Бірінші буынды езулік дауыстыдан түратын сөзді анқтаңыз: [Қарақұм]

Бірінші жай сөйлемді сілтеу мәнді сөздер қолданылатын салалас түрін көрсетіңіз: [Түсіндірмелі]

Біріңғай бітеу буынды сөзді табыңыз: [Дүлдүл]

Біріңғай бітеу буынды сөзді табыңыз: [Қаспақ]

Біріңғай еріндік дауыстыларды табыңыз: [о, ө, ү, ұ]
Екі үнді дауыссыз қатар тұрған орынды көрсетіңіз: [Майра]

Біріңғай ұяң дауыссызы бар сөзді көрсетіңіз: [Жез,Семей]

Бітеу буын қалай жасалатынын белгілеңіз: [Дауыссыздан басталып, дауыссызға аяқталады]

Бітеу буынды сөзді көрсетіңіз: [Жаз]

Бітеу буыннан құралған сөзді көрсетіңіз: [Сәнқой]

Газет-журнал тілі қай стильге жататынын анықтаңыз: [Публицистикалық стиль]

Грамматикалық тұлғаларында өзгерісі бар диалект сөзді табыңыз: Сен менің айтқанымды тыңлауға тиістісің. [Тыңлауға]

Ғылыми стильге жататын сөйлемді табыңыз: [Қазбаларда тас дәуірінде жататын мүліктер бары анқталды]

-да (-де, -та, -те) демеулік шылауының жалғаулық шылаудан ерекшелігін анықтаңыз: [Өзі қатысты сөзге қосымша күшейткіш мән үстеп тұрады]

Дара бастауышы бар сөйлемді табыңыз: [Ана – ардақты есім]

Дара есімдер қатарын табыңыз: [Мен, мынау]

Дара есімді табыңыз: [Біреу]

Дара сан есімді көрсетіңіз: [Жетеу, он]

Дара сөзді табыңыз: [Аялдама]

Дара сөзді табыңыз: [Өнімділік]

Дауыссыз дыбыстарды көрсетіңіз: [Ғ, Д, Р]

Дауыссыздар қатарын табыңыз: [Ж, З, Т, С]

Дауысты дыбыстардың ерін мен езудің қатысына қарай қанша түрге бөлінетінін белгіле: [2]

Дауыстылардыңқатысына қарай бөлінуін белгілеңіз: [Жуан, жіңішке]

Демеулік шылау арқылы жасалған лепті сөйлемді анықтаңыз: [Абайжан-ау, қайдағыны айтқыздың-ау!]

Демеулік шылауларды көрсетіңіз: [Киімі осы кісінікі деген-ді ]

Дерексіз зат есімді көрсетіңіз: [Құдірет]

Деректі зат есім қатысқан тіркесті көрсетіңіз: [Ағаш қасық]

Деректі зат есімді көрсетіңіз: [Зейін]

Деректі зат есімді көрсетіңіз: [Қалам]

Дефис арқылы жазылмайтын үстеуді анықтаңыз: [Келе-сала]

Дефис қойылмайтын жауапты анықтаңыз: [25 - шілде]

Дефиссіз тек бөлек жазылатын шылаулар қатарын көрсетіңіз: [Үшін, себепті, жуық]

Диалект сөзді табыңыз: [Кәсе]

Диалекті сөзді табыңыз: [Елгезек]

Диалогке тән тыныс белгісін белгілеңіз: [Сызықша]

Диалогтің көбіне қай стильге тән екенін белгілеңіз: [Ауызекі сөйлеу стилі]

Дұрыс жазылған есімдікті табыңыз: [Әрқашан]

Дұрыс жазылған одағайды табыңы: [Аһ]

Дұрыс жазылған сөзді белгілеңіз: [Мүсәпір]

Дұрыс жазылған сөзді көрсетіңіз: [Шай]

Дұрыс жазылған топтау сөз есімді көрсетіңіз: [20-20- дан]

Дұрыс тасымалданған сөзді белгілеңіз: [Ас-пазшылар]

Дұрыс тасымалданған сөзді көрсетіңіз: [Еш-теңе]

Дұрыс тасымалданған сөзді көрсетіңіз: [Көк-пеңбек]

Дыбыс саны мен әріп санында айырмашылығы бар сөзді белгілеңіз: [Съезд]

Дыбыстар арасындағы ілгерінді ықпалды сөзді табыңыз: [Қайрақбай]

Дыбыстық еліктеуіш сөзді анықтаңыз: [Тырс]

Дыбыстық өзгеріске ұшыраған біріккен сөзді көрсетіңіз: [Есенғұл]

Дыбыстық өзгеріске ұшырап қайталанған қос сөзді анықтаңыз: [Жалт-жұлт]

Езулік дауыстылар қатарын анықтаңыз: [а, ә, е, и, ы, і, э]

Езулік дауыстылардан жасалған сөзді көрсетіңіз: [Әсемпаз]

Езулік дауыстыны табыңыз: [А]

Екпін сөз тіркесін табыңыз: [Қалта сағат]

Екі буыннан құралған сөзді анқтаңыз: [Бүгін]

Еліктеу сөзден болған қос сөзді көрсетіңіз: [Балпаң-балпаң жұрді]

Еліктеу сөзден жасалған етістік сөйлемде қандай қызмет атқаратындығын көрсетіңіз: Таңғы ұйқыда маужырап жатқан ауылды дүркіреген аттың шабысы оятты.

Еліктеу сөзден жасалған зат есім қай сөйлем мүшесі болып тұрғанын белгілеңіз: Оның құлағына гүріл естілді. [Бастауыш]

Еліктеу сөзден тұрған етістікті белгілеңіз: [Лапылдақ]

Еліктеу сөзді тіркесті табыңыз: [Саңқ ету]

Еліктеу сөздің қандай қызмет атқарып тұрғанын көрсетіңіз: Жаппамыз теңселіп тұрғандай, аяқ астымыз дір-дір етеді. [Баяндауыш]

Еліктеу сөздің құрамын, түрін анықтаңыз: Үйден алып шыққанында баланың жаны жоқтай, былқ-сылқ етіп буыны кетіп қалған. [Күрделі еліктеу, бейнелеуіш сөз]

Еліктеу сөздің қызметін белгілеңіз: Екі көзі үлкейіп, ашу шақыратындай жал-жұлт етті. [Баяндауыш]

Еліктеу сөзі бар тіркесті анықтаңыз: [Бүлк ету]

Еліктеуден жасалған етістікті көрсетіңіз: [Жалпай]

Еліктеуіш сөзді көрсетіңіз: [Қайқаң етті]

Еліктеуіш сөздің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз: Төртеуі жалт-жалт құлады. [Пысықтауыш]

Еліктеуіш сөйлемнің қай мүшесі, табыңыз: Ақ боз ақ ауыздығын қарш-қарш шайнады. [Толықтауыш]

Еліктеуіштен жасалған зат есімді табыңыз: [Ырыл]

Еліктеуіштер қатарын көрсетіңіз: [Қарш-қарш, пыр-пыр]

Еліктеуішті белгілеңіз: [Бырт-бырт шайнады]

Емле бойынша дұрыс жаылған күрделі жалқы есімді табыңыз: [«Қыз жібек» фильмі]

Емле ережесіне сай жазылмаған белгісіздік есімдігін анықтаңыз: [Біраз]

Еріндік дауысты бар сөзді табыңыз: [Бұр]

Есептік сан есімді көрсетіңіз: [Бес]
Байланысу түрін анықтаңыз: Алтын сәуле. [Орын тәртібі арқылы]

Есептік сан есімді көрсетіңіз: [Жиырма бес]

Есептік сан есімді көрсетіңіз: [Отыз бес]

Есім сөзден жасалған туынды зат есімді табыңыз: [Адамдық]

Есімді меңгеруді табыңыз: [Арман-адамға қанат]

Есімді сөз тіркесін табыңыз: [Қызыл қорап]

Есімді сөз тіркесін табыңыз: [Өмір өрнегі]

Есімді сөз тіркесін тап: [Қымбат дүние]

Есімдік қай сөз табының орнында жұмсалып тұрғанын көрсектіңіз: Ешкім де балаға теріс тәрбие бермейді. [Зат есім]

Есімдіктер жіктеліп, қандай мүшенің қазметін атқаратынын табыңыз: [Баяндауыш]

Есімдіктің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз: Асқар әлдеқашан ұйықтап қалған. [Пысықтауыш]

Есімшеден жасалған толықтауышты табыңыз: [Оған айтар-айтпасын білмеді]

Есімшелі сөзді табыңыз: [Барған еді]

Есімшенің болымсыз түрін табыңыз: [Қайтпас]

Есімшенің жіктелген түрін табыңыз: [Ол балалар]

Есімшенің тәуелденген түрін көрсетіңіз: [Оқығаным, берерің]

Есімшенің тәуелденген түрін көрсетіңіз: [Оқығаным]

Етістіктердің сөйлемдегі қызметін ажыратыңыз: [Бастауыш, баяндауыш]

Етістікті сөз тіркесін анықтаңыз: [Көйлек кию]

Етістікті сөз тіркесін табыңыз: [Кеше келді]

Етістікті сөз тіркесін табыңыз: [Көкке қарады]

Етістікті сөз тіркесін табыңыз: [Түймесін ағытты]

Етістікті тіркес қандай байланысу түріне тән екенін белгілеңіз: Емін-еркін сөйлесу. [Жанасу]

Етістіктің ауыспалы өткен шақ түрінде тұрған сөзді көрсетіңіз: [Жиналатынбыз]

Етістіктің көсемше түрінен болған пысықтауышты табыңыз: [Бетінен мейірлене сипады]

Етістіктің қай түрі сабақтыны салтқа айналдыратынын белгілеңіз: [Ырықсыз]

Етістіктің сөйлем ішіндегі қызметін көрсетіңіз: Тыңдай білу – мәдениеттіліктің белгісі. [Бастауыш]

Етістіктің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз: Біреудің бойы аласа, Біреудің ойы аласа. [Анықтауыш]

Етістіктің сөйлемдегі қызметін көрсетіңіз: Сенің қолға түсуің қызық [Бастауыш]

Еш жалғаусыз, бірде іргелес, бірде алшақ тұрып байланысу түрін белгілеңіз: [жанасу]

Жай сөйлемді табыңыз: [Жаз шыққанда демалысқа шығайын деп едім, бірақ болмады]

Жай сөйлемнің қай түрі екенін белгілеңіз: Мың тоғыз жүз он сегізінші жыл, наурыз айының іші. [Атаулы]

Жай сөйлемнің қай түрі екенін белгілеңіз: Өркеш-өркеш құм. [Атаулы]

Жайылма жасап тұрған сөйлем мүшесін анықтаңыз: Мен бақытты көрсем деуші едім. [Толықтауыш]

Жайылма сөйлемді жалаңға айналдыру үшін қай сөзді алып тастауға болатынын белгілеңіз: Анасы Ұлжан ойлана қарап отырды. [Ойлана]

Жайылма сөйлемді көрсетіңіз: [Ол - өте көркем жігіт]

Жайылма сөйлемді табыңыз: [Қаптаған аттыларға маған алыстан қарауға тура келеді]
Оқушы сөздерді жазуда көп қолданылатын тыныс белгісін табыңыз: [Үтір]
Төлеу сөзді сөйлемді табыңыз: [Білмегенді беле беру керектігін Шәкәрім айтып еді]
Араб, парсы тілдерінен енген сөздерді табыңыз: [Емтихан, тәрбие]

Жақсыз жайылма сөйлемді табыңыз: [Қаптаған аттыларға маған алыстан қарауға тура келді]

Жақсыз жайылма сөйлемді табыңыз: [Оның қызықты әңгіме айтқысы келді]

Жақсыз сөйлемді табыңыз: [Абайдың ұғына түскісі келді]

Жақсыз сөйлемді табыңыз: [Жәрдемшіге хабар айтуға болады]

Жақсыз сөйлемді табыңыз: [-Кімсің? Қайдан келдің?]

Жақсыз сөйлемді табыңыз: [Менің арзан сөзді айтқым келмейді]

Жақсыз сөйлемді табыңыз: [Оларға келуге болмайды]

Жақты сөйлемді табыңыз. [Мен қоғамға еңбегімді арнадым]

Жақты сөйлемді табыңыз: [Бүгін жиналысқа қатысуға тиіссіз]

Жақты сөйлемнің бастауышы нешінші жаққа қатысты екенін табыңыз:

Жақтың кең ашылуы арқылы жасалған дауысты дыбтардың қалай аталатынын көрсетіңіз: [Ашық]

Жақша ішіндегі көрсетілгендердің бірге жазылатынын табыңыз: [Ала(бота)]

Жалаң сөйлемді анықтаңыз: [Сіз айтып көріңізші]

Жалаң сөйлемді көрсетіңіз: [Рахмет күлді, қуанды]

Жалғау арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз: [Дәркенбайдан алды]

Жалғаулықсыз қарсылықты салаласты көрсетіңіз: [Баршагүл сәлем беріп еді, ол қырын қарап кетті]

Жалғаулықты қарсылықты салаласты табыңыз: [Күлген жақсы, бірақ шектен аса күлу – мәдениетсіздік]

Жалқы есімді көрсетіңіз: [Амангелді]

Жалқы есімді табыңыз: [Астана]

Жалпы есім қатарын анықтаңыз: [Қала, көше]

Жалпы есімді анықтаңыз: [Құжат]

Жалпы есімді табыңыз: [Көл]

Жалпы зат есімді белгілеңіз: [Адам]

Жалпылауыш сөзге байланысты қойылмаған тыныс белгісін табыңыз: [Мәкіш, Ербол екеуі Абаймен құшақтасып амандасты]

Жаман дос көлеңке Басыңды күн шалса, қашып құтыла алмайсың; Басыңды бұлт алса, іздеп таба алмайсың. Қандай тыныс белгісі қойылмағанын табыңыз: [Қос нүкте]

Жанама толықтауышты табыңыз: [Ержан балаға көз тоқтатып қарады]

Жанама толықтауышты табыңыз: [Олар Абаймен көп кеңесті]

Жаңа сөздің жасалу жолын көрсетіңіз: [Бірігу арқылы]

Жатыс септікті сөзді табыңыз: [Бесігінде]

Жер тоймай, ел тоймайды. Сабақтасты анықтаңыз: [Шартты бағыныңқылы сабақтас]

Жинақтық сан есімді анықтаңыз: [Соңғы екеуіне ескерту жасалды]

Жинақтық сан есімді табыңыз: [Бесеу]

Жоғары-төмен үйрек,қаз

Жуан дауысты дыбыс қалай жасалады: [Тілдің қатысына қарай]

Жуан, жіңішке дауыстылардың аралас келген қатарын көрсетіңіз: [Кітап]

Жұрнақ арқылы жасалған зат есімді анықтаңыз: [Отын]

Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөзді табыңыз: [Зейнеткер]

Жұрнақ жалғанған сөзді көрсетіңіз: [Татулы]

Жұрнақ жалғанған сөзді табыңыз: [Қамқоршы]

Жұрнақтың неше түрге бөлінетінін белгілеңіз: [2]

Жүрегімнің түбіне терең бойла [2-жақ жекеше]

Жіктелген зат есімді табыңыз: [Әкеңмін]

Жіктеуге келмейтін қосымшаны көрсетіңіз: [-қалы]

Жіктік жалғауы жалғанбайтын көсемшені көрсетіңіз: [Келгелі]

Жіктік жалғауында тұрған сөзді табыңыз: [ауылданбыз]

Жіктік жалғауының екінші жағында сыпайы түрде тұрған сөзді табыңыз: [Әкімсіз]

Жіктік жалғауының екінші жағында тұрған зат есімді табыңыз: [Жиенсің]

Жіңішке буынды сөзді көрсетіңіз: [Етікші]

Жіңішке дауысты дыбыстарды табыңыз: [Е, ү, і]

Жіңішке дауыстылар қатарын белгілеңіз: [ү, і, ә]

Жіңішке дауыстылардан жасалған сөзді табыңыз: [Мәжіліс]

Зат есімді синоним қатарын көрсетіңіз: [Құдірет, жасаған, жаратқан]

Зат есімнен болған етістікті анықтаңыз: [Түне]

Зат есімнің сұрақтарын көрсетіңіз: [Кім? Не?]

Заттанып тұрған сын есімді көрсетіңіз: Жаманға жүзіңді салма, малды екен деп. Жақсыдан күдер үзбе, жарты екен деп. [Жаманға, жақсыдан]

Заттық ұғымда тұрған сөздер қатарын табыңыз: [Су, от, орман]

Заттық ұғымның атауы болатын сөздерді табыңыз: [Демеуші, егінші]

Заттың мағынаға ие болған еліктеу сөзді табыңыз: [Діріл]

Заттың сапасын тікелей анықтайтын сын есімді табыңыз: [Кәрі]

Интонация арқылы байланысқан тәсілді табыңыз: [Эпопея-үлкен дүние]

Кәсіби сөздерді көрсетіңіз: [Атыз, шиіт]

Кезектес салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз: [Бірде ол да ақтарыла салатындай жақын көрінеді, бірде салқын тартып алыстап кетеді]

Кей сөзінің дұрыс жазылған нұсқасын табыңыз: [Кей кезде шындап сағынатын]

Кейінді ықпалды табыңыз: [Әжем]

Кейінді ықпалды табыңыз: [Боз жирен]
Қайталама қос сөзді табыңыз: [Көзбе-көз]

Келген қоныстанушылардың аттары оған өлең сияқты естілді. [Өлең сияқты естілді]

Кестенің бізі

Коммуникативтік және экспрессивті эмоционалды сөздер – қай қатарға тән, табыңыз: [Әдеби тіл]

Көмектес септігіндегі сөздеер қатарын табыңыз: [Атаммен, ініңізбен, шегемен]

Көмектес септігіндегі сөзді табыңыз: [Келін(мен)бірге]

Көмектес септікті сөздер мен тіркесетін септеулік шылаулырды табыңыз: [Қатар, бірге, қабат]

Көмектес септіктің көнеленуінен қалыптасқан үстеуді белгілеңіз: [Кезекпен]

Көмекші есімді көрсетіңіз: [Алд, үст]

Көмекші есімді көрсетіңіз: [Маңы]

Көмекші етістікпен келген еліктеу сөзді табыңыз: [Жалп-жалп етті]

Көмекші етістікпен тіркескен еліктеу сөз – сөйлемнің қай мүшесі екенін анықтаңыз:

Көнерген сөздер қатарын табыңыз: [Қызыл әскер, сауыт]

Көнерген сөздер нешеге бөлінетінін көрсетіңіз: [2]

Көнерген сөздерге қарама қарсы сөздерді табыңыз: [Неологизмдер]

Көнерген сөзді белгілеңіз: [Саптыаяқ]

Көнерген сөзді белгілеңіз: [Уәзір]

Көнерген сөзді көрсетіңіз: [Аға сұлтан]

Көп құрамды төл сөзді табыңыз: [– Шырағым, сен бала емессің, естісің, - деді Ұлжан ренжіп: - өзің барсаң бір сәрі. Ондай жерге Абайды несіне апарасың?]

Көп құрамды төл сөзді табыңыз: [- Ырысты бастық болсын, Әбіш хатшы болсын, – деп ұсынысын білдіріп: - Кел, үстелге жақын отыр, - деді ]

Көп мағынаға ие бола алатын сөзді көрсетіңіз: Марат домбыраның құлағын бұрап берді. [Құлағын]

Көп мағынаға ие болатын сөзді табыңыз: [Білімнің кілті]

Көп мағыналы сөзге жататын қатарды көрсетіңіз: Судың беті жалт-жұлт етіп жатыр. [Бет]

Көп мағыналы сөздің антонимін көрсетіңіз: [Құпия әңгіме]

Көп нүктенің орнына тиісті жұрнақты қойыңыз: [-шақ]

Көптік жалғаулы сөзді көрсетіңіз: [Саралар, кітаптар, тастар]

Көптік жалғауын табыңыз: [-лар; - лер]

Көпше түрде тұрған есімше тұлғалы етістікті табыңыз: [келетіндер]

Көркем әдебиет стилін көрсетіңіз: [Биылғы қыс сықырлаған аязсыз, құтырынған борансыз жұмсақ басталып еді]

Көркем әдебиет стиліне тән белгіні анықтаңыз: [Образдылық]

Көсемше тұлғалы баяндауышты көрсетіңіз: [Қораның төбесі ашылып қалыпты]

Көсемшеден болған қос сөзді табыңыз: [Сөйлей-сөйлей]

Көсемшелі сөйлемді табыңыз: []Кемеші келсе, қайықшы судан шығады

Күрделі баяндауыш қызметіндегі сан есімді белгілеңіз: [Күш сынасатын сайыскерлердің саны екі жүз елу еді]

Күрделі еліктеу сөзді табыңыз: [Тарс-тұрс]

Күрделі зат есімді көрсетіңіз: [Еңбекақы]

Күрделі зат есімді көрсетіңіз: [Кәсіпорын]

Күрделі зат есімді тіркесті көрсетіңіз: [Азық-түлік дүкені]

Күрделі сан есімді көрсетіңіз: [Жиырма бірлерде]

Күрделі сан есімді көрсетіңіз: [Қызыл шырайлы]

Күрделі сан есімді көрсетіңіз: [Он төрт]

Күрделі сан есімді табыңыз: [Жүзінші]

Күрделі сан есімді тіркесті көрсетіңіз: [Сегіз жүз он оқушы]

Күрделі сөздер қатарын табыңыз: [Қысқа-қысқа, аппақ]

Күрделі сөзді көрсетіңіз: [Биыл]

Күрделі сөзді табыңыз: [Белбеу]

Күрделі сөзді табыңыз: [Дәуреннің сезімі]

Күрделі сөзді табыңыз: [Жүз отыз бес]

Күрделі сөзді табыңыз: [Өңіржиек]

Күрделі сөзді табыңыз: [Шымқай қара]

Күрделі сын есімді белгілеңіз: [Сары ала]

Күрделі сын есімді табыңыз: [Қызылды-жасылды]

Күрделі сын есімді табыңыз: [Сүп-сүйкімді]

Күрделі үстеуді ажыратыңыз: [Биыл]

Күшейткіш буынның сын есіммен қосақтала айтылуын көрсетіңіз: [Жап-жақсы]

Күшейткіш үстеуді анықтаңыз: [Мүлдем, тіпті, тым]

Күшейткіш үстеуді табыңыз: [Тіпті, әбден]

Күшейткіш үстеумен тіркесіп тұрған сөзді көрсетіңіз: [Әбден шаршау]

Күшейтпелі шырайдың анықтамасын белгілеңіз: [Біркелкі сындардың бірінің екіншісінен өте артық не кем екендігін көрсететін шырай]

Кірме сөздерді көрсетіңіз: [Бөтелке, кереует]

Кірме сөзді анықтаңыз: [Бәтеңке]

Кірме сөзді табыңыз: [Жәшік]

Қабаттаса қолданылған тыныс белгілердің қалып қойғаны бар ма, көрсетіңіз: «Өзім алып шықсам қайтеді» деп ойлады ұста. [Сұрақ белгісі, сызықша]

Қабысуды анықтаңыз: [Біздің үй]

Қазіргі қазақ тілінің стиліне жатпайтынын көрсетіңіз: [Техникалық стиль]

Қай жердегі тыныс белгісі дұрыс қойылғанын табыңыз: [Есіктің киізін олай итерме; былай итерме; ашылмайды]

Қай жердегі тыныс белгісі дұрыс, табыңыз: [Сөйледі Жамбыл бәріңе: жасың менен кәріңе]

Қай сөзде «көк» сөзі бірге жазылатынын көрсетіңіз: [Көк(құтан)]

Қай сөйлемде үстеу сөз барын белгілеңіз: [Ағам кеше келді]

Қай сөйлемде үтір дұрыс қойылған, табыңыз: [Жарайсың,Баймұратов, мен саған отыруға рұқсат етемін]

Қайталама қос сөзді анықтаңыз: [Балпаң- балпаң]

Қайталама қос сөзді табыңыз: [Жарқ-жұрқ]

Қалау рай қатысып тұрған сөйлемді белгілеңіз: [Ол да тілегін айтқысы келді]

Қалау рай сөйлемнің қай мүшесінің қызметін атқарады, табыңыз: Осыдан кейін жаман жаппасын Ақбаланың жерқазбасының жанына тігіп алғысы келеді. [Баяндауыш]

Қандай тыныс белгісі қойылмағанын көрсетіңіз: [Үтір, сызықша]

Қаратпа сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз: [Жатпалық, жастар, жатпалық]

Қаратпа сөзге байланысты қойылып тұрған тыныс белгісін көрсетіңіз: [Ісің өнімді болсын, Куат]

Қаратпа сөзді бегіеңіз: [Әукім-әукім, торпағым]

Қаратпа сөзді сөйлемді белгілеңіз: [Ойла, шырағым, еліңнің жайын]

Қаратпа сөзді сөйлемді көрсетіңіз: [Неге жүдеусің, қарағым]

Қаратпа сөзді табыңыз: [Алдарыңнан ақ жол болсын, ардагерлер]

Қаратпа сөзді табыңыз: [алма, алманы әкел]

Қаратпа сөзді табыңыз: [Балаларым, сөзімді тында]

Қаратпа сөзді табыңыз: [Қартайып қалыпсың-ау, қайран жеңгем]

Қаратпа сөзді табыңыз: [Пұшайт-пұшайт,қозым,қоңырым]

Қаратпа сөзді табыңыз: [Сәлем саған туған ел]
Құжаттар тілі – қай стильге тән, белгілеңіз: [Ресми іс қағаздар стилі]

Қаратпа сөздің тыныс белгісі дұрыс қойылған жерді көрсетіңіз: [Өзгеге, көңілім, тоярсың]

Қарсылықта салалас құрмалас сөйлемде алайда, бірақ деген жалғаулықтар түсіп қалса, екі сөйлем арасына не қойылатынын белгілеңіз: [Үтір, сызықша]

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз: [Өлең жазуға бірақ шабытым келмеді]

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз: [Ұлберген кедей болғанмен, киім- кешегін таза ұстайтын]

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз: [Зейнеткерлікке шыққанмен, ол кісі үйде отырмады]
Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз: [ - Бұл – біздің қойшы баланыңәні, - деді анам]

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз: [Ұлберген кедей болғанмен, киім-кешектерін таза ұстайтын еді]

Қарсылықты бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз: [Таң алдында бір сағат мызғығаны болмаса, Абай бұл түнді ұйқысыз өткізді]

Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз: [Көлік болса да, ауылға жете алмадық]

Қарсылықты жалғаулықты анықтаңыз: [Алайда, әйтпесе, бірақ]

Қарсылықты жалғаулықты табыңыз: [Қалайда]

Қарсылықты қатынасты білдіретін жалғаулық шылаулар қатарын анықтаңыз: [Бірақ, дегенмен]
Жақсыз сөйлемді табыңыз: [Оған келуге болмайды]
Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз: [Іші-бауыры елжіреп, сорлы шеше балапанын қорғайды]

Қарсылықты салалас жасауға болатын қатарды көрсетіңіз: [Жау шегінді, Бауыржан оны білген жоқ]


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 1598 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Бұл теориясы XIX ғасырда пайда болып, оның өкілдері – К.Каутский, Е.Дюринг. Бұл қандай теория?| Найди правильный ответ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.142 сек.)