Читайте также:
|
|
Видеозаставка о спектакле “Снежная королева”
Занавес открывается. На сцене сидит Герда
Герда: Я должна найти Кая во что бы то ни стало, ведь нам экзамены нужно сдавать, а у него ничего не выучено! Ой, сюда кто-то идёт…
(на сцене появляютсяВорона Как бы никак и Ворон Как-то так)
Ворон: Кар-кар! Здрравствуй, девочка!
Герда: Здравствуйте! А вы кто?
Ворон: Меня зовут Как-то так
Герда: Как так?
Ворон: Я же говорю – Как-то так. А это – Ворона Как бы никак. У неё всегда всё как бы: как бы сделано, как бы написано, как бы выучено, как бы понято… Целыми днями она только и делает, что вздыхает.
Герда: Странные у вас имена. Скажите, вы мальчика Кая не видели?
Ворон: Может быть, может быть, как-то так… Спроси у Вороны
Герда: Простите, уважаемая Ворона. Вы не подскажете, в какой стороне мне искать Кая?
Ворона: (Вздыхает) Может быть, как бы там… (Показывает в одну сторону) А может, (опять вздыхает) как бы там… (Показывает в другую сторону)
Ворон: Эта барышня (указывает на Герду) хочет послушать твою как бы историю.
Ворона: Что ж, я расскажу. Не открывай рта, пока я её не закончу.
(Ворона закрывает глаза. Воцаряется молчание.)
Герда: (В сторону) Не знаю, как она собирается закончить, если она никак не может начать…
Ворона: (Вздыхает) Однажды…
(Снова молчание)
Герда: (В сторону) Я уже совсем было собралась сказать «Благодарю Вас за столь увлекательный рассказ», но решила ещё немного подождать.
Ворона: Когда я была маленькая, я ходила в школу на дне моря. Своего учителя мы называли Спрутиком, потому что он всегда ходил с прутиком. Образование я получила самое хорошее: мы изучали такие предметы как мать-и-мачеха, грязнописание, физиономия, латунь, драмматика и мексика, делали в мимическом кабинете мимические опыты…
Герда: (В зал) Вот видите, здесь тоже ходят в школу, только знаний у некоторых так и не прибавляется.
Ворона: А зачем нужны знания? Ведь можно просто как бы выучить, как бы написать, и всё будет как бы нормально.
Ворон: Да! Как-то так.
Герда: Ничегошеньки не нормально! Знанья всякие нужны, знанья всякие важны! А то так и как бы проживёте жизнь как-то так. (Гневно Воронам) А ну, где искать Кая?
Вороны: (испуганно) Т-там, в замке у принцессы…Как-то так
Герда уходит за кулисы, а из других кулис выходят принц и принцесса, о чём-то беседуя.
Герда (шепотом): Так это же Кай! Неужели он женился на принцессе? (Громко) Кай!
Принц: Я не Кай, я принц
Герда: Действительно, вы это не он.
Принц: А вы кто такая?
Герда: Я – Герда и ищу своего друга Кая, он пропал…А нам к экзаменам готовиться
Принцесса: Ах ты, бедняжка! И ты наверное голодна. (Шепчет что-то принцу на ухо)
Принц:
Песня про кулинарию на мотив песни “Вы наш гость” из мюзикла “Красавица и чудовище”
Ma chere, мадемуазель! С огромной гордостью и глубокой радостью мы приветствуем Вас сегодня! Наша несравненная кухня с огромной честью и невероятным наслаждением предложит Вам... обед!
Вы...Наш...Гость.. Вы наш гость!
Позабудьте грусть и злость! Наконец-то гостю снова послужить нам довелось!
Суп toujours consomme! Я прошу, поверьте мне: будет вкусно!
Просто чудо!
Я обманывать не буду!
Наш сервиз Вам споет! Кулинарный здесь урок!
И даже в рыбе здесь Вы не найдете кость!
Вот меню за дело, выбирайте смело! Вы наш гость, Вы наш гость, Вы наш гость!
Вот рагу, вот суфле, вот и пудинг на столе!
Ах, какая же начинка в этом чудном пироге!
Ваша грусть улетит, если стол уже накрыт!
Растворятся огорченья в нашем чудном угощеньи!
Мы спешим!...
Удивим ярким кушаньем свои!
Но экзамен всё же всей программы кость!
Вот чая вам стакан за ваш высокий балл!
Ведь Вы наш гость, Вы наш гость, Вы наш гость
Вуаля!
Герда: Как интересно!
Принц: А чем ты занимаешься на досуге?
Герда: Сейчас я готовлюсь к экзаменам
Принцесса: А мы на досуге мы рисуем всё, что начинается на «Мэ»: мышеловки, мальчишек, мишек, множество…
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
I отрывок | | | В 9 классе |