Андрей никак не может вытащить осколок из глаза, все суетятся.

Танец Наташи (в котором она разбивает зеркало)

2) Срочный выпуск новостей (видео озвучка – Дорохова Катя)

3) Надпись на экране: А тем временем…

4) Надпись: ЛГПУ, ФИЯ, Последний Звонок-2013

5) Студенты фотографируются на ступеньках корпуса (Андрей Щегольков+ 7 человек+ фотограф). Танец-пантомима под Ali-Baba 30 сек (Головина К., Сальникова Н., Еремина В., Самсонова В., Манжос Ж., Андросова В., Синюкова Н.+ Бугрышева К.)

6) Фотограф-грузин (Бугрышева): Слышь, дорогой, ты меня достал! Опять ты всё испортил. Кадр был персик, а ты моргнул. Я столько времени на вас потратил, ради одной фотографии. А Гоги уже на свадьбе ждут в роддоме ждут, на Дне Рождения ждут. Гоги весь город ждёт, на части рвёт!

Андрей никак не может вытащить осколок из глаза, все суетятся.

Синюкова: Подождите, гражданин Гоги, у нас тут ЧП! Андрею что-то в глаз попало.

Бугрышева: А давай, до свидания! Я без вас больше денег заработаю.

Щегольков: Уф, вроде прошло все. А что я здесь делаю? Что здесь происходит?

Манжос: Ну как…вообще-то последний звонок на ФИЯ.

Щегольков: А мне то что до этого праздника? Может для вас это –знаменательное событие, а как по мне, так 5 лет мучений закончились и все.
Еремина: Неужели у тебя никаких хороших воспоминаний не осталось?
Щегольков: Ты шутишь? Все, что я помню, это тонны скучной домашки, бесконечные замечания преподов и хронический недосып из-за вечно вовремя не сданной индивидуалки.
Андросова: Разве не здорово было отважно сражаться за постановку правильной фонетики вместе с Применко Натальей Павловной, Урусовой Натальей Вадимовной, Шубиной Ириной Эдуардовной?
Еремина: Да мы были похожи на героев известного клипа Vaya Con Dios.

7) Номер Hey - na— na (Панарина Л. + Самсонова, Петренкова, Головина, Сальникова, Синюкова, Манжос)

8) Щегольков: Нашли,чем удивить. Да моей фонетике и без этих ваших нудных упражнений сами дикторы BBC позавидуют. А способность красиво произносить слово “TRANSLATOR” у меня вообще врожденная.
Еремина: Ну наши воспоминания о твоей фонетике немного рознятся с твоими.
Сальникова: Ладно, друзья, не ссорьтесь! Сегодня же последний звонок!
Андросова: Давайте лучше вспомним наш бенефис на викторине по зарубежной литературе, которую вместе с нами готовили Ширяева Жанна Леонидовна и Вовк Елена Юрьевна.
9) Танец Робин-Гудов.(1 курс Олег+ 6 человек)

10) Щегольков: Да, выступление тогда удалось, да и на репетициях было весело. Но это, пожалуй, единственное хорошее воспоминание за все 5 лет.
Сальникова: А как же наши круглые столы на 2м курсе, которые нам устраивали Бобровская Елена Николаевна, Вовк Елена Юрьевна и Эсаулова Елена Григорьевна? Помнишь, как мы пытались придумать универсальный ответ?

11) аудиозапись + фото круглого стола. (Румянцева)

12) Щегольков: Да, а как мы боялись идти к Елене Николаевне. Такой адреналин! Зато после круглого стола так бодрит, человеком себя сразу чувствуешь.

Самсонова: А было ли у нас на 2ом курсе что-то необычное, чарующее и волнующее…

Головина: Как звуки французской речи?

Самсонова: Точно.

Манжос: Не всем они давались легко.

13) Сценка «Джоуи учит французский»(Петренкова, Бугрышева)

-А что нам задавали по Франсу? А то я пару проспала.

-Мы записывали диалог. Первая реплика такая: “Je m’appelle Claude”. Записала? Повтори.

- Жё тё пуп пляу.

-Попробуем ещё раз.

- Давай!

- Je m’appelle Claude

- Жё та мли млю

- Хмм, я не совсем так сказала.

- Правда, а, по-моему, точно так же.

- Ты серьёзно?

- Да.

- Попробуем ещё раз, слушай внимательно. Je-map-pelle

- Жё та фли флю

- Oh, mon Dieu

- O, де фуф

- Ладно, жди, сейчас я к тебе приду. (Сидят вместе)

- Je m’appelle Claude

- Жё те ком млю!!!

- Да нет же! Давай разобьём на части. Попробуй произнести фразу по слогам. Повторяй за мной.

-Жё

-Жё

-Ма

-Ма

-Пель

-Пель

-Отлично, теперь быстрее.

-Жё

-Жё

-Ма

-Ма

-Пель

-Пель

(повторяют быстрее)

- Je m’appelle

- Ле-пу-пу

- -Это слишком сложно. Я не могу тебя научить (встает, собирается уходить)

- Что ты делаешь?

- Ухожу, пока не разбила тебе голову об стенку.

- Нет, ты мне нужна! Что я буду завтра говорить на паре? Нам же и числительные задавали.

- Они есть на диске.

- (кричит вслед) Жё блю бле, ми ля пи, пу пля, пу. (Сидит слушает диск)

- Un, deux, trois, quatre, cing

- Э, блю, бля, фло, флайк.

- Великолепно! Вы молодцы! (Дорохова)

- Спасибо

- (звонит по телефону): Привет, ты знаешь, это не я плохой ученик, а ты плохой учитель. Ты слишком нетерпелива. А человек с кассеты меня похвалил

Еремина: Спасибо Денискиной Л. Ю., Жиронкиной С. Д., Завьяловой, Камыниной, Тюпенкиной В.С. за то что они смогли научить французскому языку даже таких, с первого взгляда, безнадежных студентов.

14) Сальникова: А 3ий курс, вы помните 3ий курс?
Щегольков: хм, тоже мне эпохальное событие! Че там было хоть?
Синюкова: Мы, между прочим, учились говорить о высоком. Обсуждать живопись и музыку- это тебе не дулю воробьям показывать
Андросова: Но фигурой высшего пилотажа было суметь найти в тексте, как их там, зюгмы, литоты, эпитеты и оксюмороны.

Самсонова: А наши преподаватели не только обучали нас высоким искусствам, но и сами по творческой части были не промах.

---

Дата добавления: 2015-07-14