Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. II. Программное обеспечение ИСУ и ИТУ организацией.
  3. III. Информационное обеспечение АРМ.
  4. III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  5. III. Обеспечение безопасности участников и зрителей
  6. III. Учебно-материальное обеспечение
  7. III.Учебно-материальное обеспечение

2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

- Компьютерный класс

2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

- Наличие ПК с доступом к ЛВС

2.5.3 Требования к специализированному оборудованию:

-

2.5.4 Требования к программному обеспечению учебного процесса:

- Операционная система с наличием браузера;

- Консультант+ 4000

 


2.6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

30 % – интерактивных занятий от объема аудиторных занятий (в соответствии с требованиями ФГОС)

№ раздела Виды учебной работы (лекции, практические (семинарские) занятия, лабораторные работы) Образовательные технологии Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые)
1. Лекции Применение ИКТ Групповые
1. Практические занятия Применение ИКТ Групповые
1. Лабораторные работы Применение ИКТ Индивидуально-групповые

2.7.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Информационный библиографический поиск»

 

Учебная дисциплина «Информационный библиографический поиск» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для ведения библиографического поиска.

В процессе подготовки к практическим занятиям студенты должны изучить предложенный на лекциях теоретический материал. На лабораторных практикумах активно пользоваться традиционными средствами поиска информации (каталогами и картотеками, словарями, справочниками, энциклопедиями, библиографическими пособиями); а так же электронными средствами поиска информации (электронными каталогами, библиографическими пособиями, мультимедийными справочными зданиями)

При освоении дисциплины обращать внимание студентов на прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в практической деятельности.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине

«ИНФОРМАЦИОННО- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ПОИСК»

 

Направление подготовки:

38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Квалификация выпускника: бакалавр

 

Форма обучения: очная, заочная, заочная (ускоренная) на базе СПО,

заочная (ускоренная) на базе ВО

 

 

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

Номер раздела учебной дисциплины № семестра Виды контроля и аттестации (текущий контроль, промежуточная аттестация) Форма оценочного средства  
     
    Текущий контроль Практическая работа
    Промежуточная аттестация Зачет

 

 

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Рубцовск | ВВОДНАЯ ЧАСТЬ | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | Раздел 1 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ| Карта компетенций дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)