|
Читайте также: |
Предмет – тот аспект проблемы, исследуя который мы познаём целостный объект, выделяя его главные, наиболее существенные признаки. Объект и предмет = общее и частное. Для одного объекта может быть несколько предметов.
15. Цель: итог, результат работы, раскрывает тему. Чем чётче поставлена цель, тем легче просматривать логическую связь и систему. Задачи: изучить, исследовать, проанализировать.
16. Термином "библиографические ресурсы" обозначается весь спектр источников, отражающих сведения о документах (о литературе). В соответствии с современными научными взглядами, в понятие "документ" входят практически все виды печатных изданий: книги, статьи из газет и журналов, рукописи, карты, ноты, изоиздания, а также такие носители информации, как компакт-диски, видео- и аудиокассеты, магнитные ленты и виниловые пластинки.. Но главными их составляющими являются электронные каталоги библиотек и библиографические базы данных. Такое деление весьма условно, поскольку электронный каталог фактически является частным вариантом базы данных.
12 Документ - это средство закрепления на специальном материале (бумаге) результатов деятельности предприятия или учреждения.
1. По происхождению документы делятся на служебные и личные.
а) к личным документам относятся: автобиография, заявление, доверенность, расписка, письма;
б) к личным относятся документы, созданные от имени организации, учреждения или предприятия.
2. В управленческой (служебной) деятельности организаций и предприятий особое место занимает организационно-распорядительная документация (ОРД), которая подразделяется на 5 групп:
1) организационная- положения, правила, уставы, инструкции;
2) распорядительная - распоряжения, постановления, приказы;
3) справочно-информационная - письма, телеграммы, докладные записки, справки, акты и т.д.;
4) о личном составе - приказы о личном составе, личные дела, характеристики и др.;
5) предложения, заявления и жалобы граждан.
3. Документы различают по видам деятельности:
1) по месту составления:
а) внутренние- документы, которые создает учреждение в процессе своей деятельности;
б) внешние - документы, которые приходят из других организаций или от отдельных граждан;
2) по форме:
а) индивидуальные - составленные по произвольному признаку;
б) типовые - которые представляют собой текст-образец;
в) трафаретные - когда одна частьтекста отпечатана заранее (типографским спопобом), а другая заполняется при оформлении документа;
3) по назначению:
а) подлинник - документ, созданный первый раз автором;
б) копия - воспроизведение (повторное) всех реквизитов документа, заверенного в установленном порядке;
в) дубликат - в случае утери подлинника выдается документ с пометкой “дубликат”, имеет одинаковую юридическую силу с подлинником.
17. 1.Котаў, А.I. Гісторыя Беларусі і сусветная цывілізацыя / A.I. Котаў. – 2-е выд. – Мінск: Энцыклапедыкс, 2003. – 168 с.
2.Чикатуева, Л.А. Маркетинг: учеб.пособие / Л.А. Чикатуева,
Н.В. Третьякова; под ред. В.П. Федько. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 413 с.м
3. Сборник нормативно-технических материалов по энергосбережению / Ком.по энергоэффективности при Совете Министров Респ. Беларусь; сост. А.В. Филипович. – Минск: Лоранж-2, 2004. – 393 с.
4. Современные аспекты изучения алкогольной и наркотической зависимости: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Ин-т биохимии; науч. ред. В.В. Лелевич. – Гродно, 2004. – 223 с.
5. Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2006.
6. Ермакова, Л.Л. Полесский каравайный обряд в пространстве культуры / Л.Л. Ермакова // Тураўскія чытанні: матэрыялы рэсп. навук.-практ. канф., Гомель, 4 верас. 2004 г. / НАН Беларусі, Гомел. дзярж. ун-т; рэдкал.: У.І. Коваль [і інш.]. – Гомель, 2005. – С. 173–178.
7. Бандаровіч, В.У. Дзеясловы і іх дэрываты ў старабеларускай музычнай лексіцы / В.У. Бандаровіч // Весн. Беларус. дзярж. ун-та. Сер. 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. – 2004. – № 2. – С. 49–54.
1.Информатизация
2.Информационные революции
3.Информационное общество
4.Социальная информация как наука
5.Медиатизация,компьютератизация
6.Глобализация и национализация
7.Информационные кризисы, конфликты
8.Информатизация культуры, осн. Направления
9.Информационная культура как часть общей
10. Информационная культура в социокультурном
11. Информационная культура в технико-технологич.
12.Документ.Виды документов.
13.Структура
14.Объект и предмет
15.Цели и задачи
16.Каталоги
17.Оформление лит-ры
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав