Технологический колледж

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(Национальный исследовательский университет)

/Технологический колледж ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ)/

Рассмотрено цикловой комиссией Индустрия сервиса«_ __»_________2012 г. Председатель_____Сажина О.В..	По дисциплине «Экономика организации» Семестр III Группы СПО 220 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по НМР и ИТ Попкова Л.П. ______________________ «___»___________2012 г.
Вариант 1 Оцениваемые образовательные результаты: Знать: - основные термины и определения в области экономики (31); - основные показатели эффективности деятельности организации (32); Уметь: - проводить экономический анализ и рассчитывать основные технико – экономические показатели (У1); - рассчитывать рентабельность организации (У2); - рассчитывать цены на продукцию (услуги) (У3) ПК 3.1. Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации; ПК 3.4. Контролировать ход и оценивать результаты работ исполнителями; ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Задание для зачета Часть А. Выполнить тестовые задания (Приложение А); Часть Б. Практическое задание (Приложение Б); Часть В. Представить портфолио по дисциплине (Приложение В)   Инструкция для аттестуемых 1. Внимательно прочитайте задание. Часть А - ответы на тестовые вопросы (50 вопросов, норма времени 1 час); Часть Б – практическая работа предполагает письменное оформление задания; Часть В – портфолио предполагает выполнение практических, самостоятельных, контрольной работ, участие в МПК олимпиадах с предоставлением презентации рефератов. Инструкция для аттестуемых 1. Внимательно прочитайте задание; 2. По приведённым данным рассчитайте показатели эффективности использования основных средств по алгоритму: - характеристики обобщающих показателей; - определение методов расчёта показателей; - определение направлений эффективности использования показателей; - определение путей улучшения использования основных средств; - выполнение расчёта обобщающих показателей использования основных средств по выбранной методике; - оформите результаты расчётов, сделайте выводы 3. Произведите защиту полученных результатов. Для выполнения задания вы можете использовать: - персональный компьютер; - алгоритм решения задачи; - ручка; - линейка; - карандаш; - калькулятор Критерии оценивания образовательных достижений обучающихся: «Отлично», если студент
Часть А.Тестовые задания: выполнены, верно, на 88-100%. Часть Б. Практическое задание: выполнено, верно, с использованием законодательной базы. Документы заполнены грамотно, чётко. При защите выстроен алгоритм подачи материала, используется профессиональный язык. Выдержан норматив времени 60 мин. Часть В. Презентация портфолио: выполнена по всем требованиям, представлены все виды работ, выполненные в соответствии с требованиями (сред.балл 5) «Хорошо», если студент Часть А. Тестовые задания: выполнены на 63-88%. Часть Б. Практическое задание: выполнено, верно, с использованием нормативной и законодательной базы, но при этом имеются замечания в заполнении документов. При защите выстроен алгоритм подачи материала, но имеются некоторые недочёты с использованием профессионального языка. Выдержан норматив времени 60 мин. Часть В. Презентация портфолио: выполнена по всем требованиям, с небольшими отклонениями, представлены все работы, выполненные (сред. балл 4) «Удовлетворительно», если студент Часть А.Тестовые задания: выполнены 37-63% Часть Б. Практическое задание: выполнено с отклонениями от требований, имеются ошибки при выполнении практического задания. Отсутствует алгоритм подачи материала, не всегда используется профессиональный язык. Не выдержан норматив времени. Часть В. Презентация портфолио имеет отклонения от требований, представлены все работы (сред.балл 3)
«Неудовлетворительно», если студент Часть А. Тестовые задания: выполнены менее 37%. Часть Б. Практическая работа: не выполнена или допущены грубейшие ошибки в заполнении документа и расчётах. Часть В. Презентация портфолио: выполнена с грубыми ошибками, работы не представлены (сред.балл 2)
Преподаватель _____________/Пантелеева З.В/

Дата добавления: 2015-12-08