Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Библиографическая справка

Читайте также:
  1. Аналитическая справка
  2. Аналитическая справка о посещении учебных занятий профессорско-преподавательского состава факультета
  3. Библиографическая справка
  4. Историческая справка
  5. Историческая справка
  6. Историческая справка

145 «Ответ на вопрос: что такое постмодерн?» впервые опубликован по-итальянски в ежемесяч­нике «Alfabeta», (1981. № 32), по-французски в журнале «Critique», (1982. № 419); «Послание о всеобщей истории» в 456 номере того же журнала (май 1985); «Повестка о смешении разумов» в га­зете «Le Monde» (прил. от 1-2 июля 1984); италь­янская и английская версии «Заметки о смысле "пост-"» появились в журнале «Casabella» (1985. № 517. Окт.-нояб.); «Комментарий к сопротивле­нию» опубликован в журнале «Traverses» (1985. № 33-34. Янв.), затем в книге «1984 et les presents de 1'univers informationnel» (Paris, 1985); «Обраще­ние на предмет философского курса» включено в книгу «La Grece des philosophes» (Paris, 1986).

По-русски «Ответ на вопрос: что такое пост­модерн?», «Примечание к рассказам» (под загла­вием «Заметки на полях повествований») и «Ком­ментарий к сопротивлению» («Толкование на со­противление») впервые опубликованы в сборнике «Кабинет» (прил. 2, СПб., 1993); «Ответ...» вышел также в сборнике «Ad Marginem'93» (M., 1994).

145

Contents

From the French editors

1. Answer to the question: what

is the postmodern?................... 11

2. A note to stories......................... 33

3. An epistle on the world history............ 39

4. A report on legitimacy................... 59

5. An agenda on the confusion of minds...... 88

6. Postscript to the terror and the sublime.... 95

7. A note on the meaning of "post-".......... 104

8. A notification on the new circumstances... 112

9. A commentary upon resistance............ 118

10. An address on the subject of a course

in philosophy........................ 133

Bibliographical note........................ 145

 

J.-F. Lyotard

The Postmodern explained to children: corres­pondence 1982-1985

The collection of letters written by the French philosopher J.F. Lyotard between 1982-1985 to his acquain­tances' children. Some letters were published as articles. "For children" does not mean "simplified," rather, it corresponds to the author's concept of "childhood" which is related to "event." This is one of Lyotard's principal subjects. Besides specifying such notions as "postmodern," "postmodernism," "postmodernity," the collection tackles an entire array of related problems mostly pertaining to the spheres of political philosophy (legitimacy, totalitarianism, the relation between democracy and republic). The author also specifies his narra-tological concept presented in his Heathen Instruction (1977) and The Postmodern Condition (1979).

For philosophers, philosophy instructors, sociolo­gists, sociolinguists, art critics, political commentators.

First complete Russian edition.

Лиотар Ж.-Ф.

Постмодерн в изложении для детей: Письма:

1982-1985. М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2008.145 с. ISBN 978-5-7281-1039-2 В книге французского философа Ж.-Ф. Лиотара (1924-1998) «Постмодерн в изложении для детей» представлены письма 1982-1985 гг., адресованные детям знакомых. Уточнение «в изложении для детей» не означа­ет «в упрощенном виде», скорее, наоборот, подтверждает авторскую концепцию «детства», которое сближается с «событием». Последнее - одна из главных тем Лиотара, подробно разбираемая в книге «Распря» (1983), с которой то и дело перекликается настоящий сборник. Помимо уточнения понятий «постмодерн», «постмодернизм», «постсовременность», рассматривается целый ряд смеж­ных проблем, главным образом из области философии по­литики (легитимация, тоталитаризм, соотношение демо­кратии и республики). Кроме того, автор корректирует свою нарратологическую концепцию, изложенную в кни­гах «Языческие наставления» (1977) и «Состояние пост­модерна» (1979).

На русском языке полностью публикуется впервые. Для философов, преподавателей философии, со­циологов, социолингвистов, арт-критиков, политических комментаторов.

УДК 130.2 ББК87.3(4Фр)

У*

Научное издание Лиотар Жан-Франсуа

Постмодерн в изложении для детей

Письма 1982-1985

Редактор Т.Ю. Журавлева

Корректор Л.П. Бурцева

Художественный редактор М.К. Гуров

Технический редактор ГЛ. Каренина

Компьютерная верстка Е.Б. Рагузина

*УЛ 11,

Подписано в печать 11.04.2008.

Формат УОхЮОУз* Уч.-изд. л. 6,5. Усл. печ. л. 6,3. Тираж 1000 экз. Заказ № 101.

Издательский центр

Российского государственного

гуманитарного университета

125993, Москва, Миусская пл., 6

 


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)