Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

СоӨж тақырыптық жоспары

Читайте также:
  1. арналған жеке күнтізбелік-тақырыптық жоспары
  2. ДӘРІСТЕРДІҢ 2014-2015 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
  3. Дәріс жоспары
  4. Зертханалық жұмыстарының жоспары
  5. КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
  6. КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
  7. Клиникалық эндодонтия» пәні бойынша дәрістердің тақырыптық жоспары
№ р/н СОӨЖ тақырыбы Өткізу түрі Оқу сағ. көлемі
1. Эндодонтия туралы түсінік. Эндодонт. Тіс қуысының құрылымының жалпы заңдылықтары. Әртүрлі топ тістердің түбір өзектері мен тіс қуысының анатомо-топографиялық ерекшеліктері. Біріншілік эндодонтиялық жолды қалыптастыру. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет салу; - консультация.  
2. Эндодонтиялық аспаптар. Жүйелілігі. Тағайындалуы, күтімі, стерилизация, жұмыс істеу ережесі. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда логико-дидактикалық сызба, кесте орындау; - консультация.  
3. Түбір өзектерін өңдеу әдістері. Жүйелілігі. Түбір өзектерін аспапты өңдеу әдістері. (Step Back, Crown Down, теңестірілген күш). - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; - консультация.  
4. Түбір өзектерін медикаментозды, химиялық, физикалық, физико-химиялық өңдеу және кеңейту әдістері. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; - консультация.  
5. Түбір өзектерін уақытша толтыру, көрсеткіші, қарсы көрсеткіші. Түбір өзегін толтыру әдісі. - аксиологиялық және операциональді компонент, өзін дамыту және өзін-өзі жетілдіру компетенцияларының қалыптасу деңгейін бағалау.  
6. Түбір өзектерін тұрақты толтыру, көрсеткіші, қарсы көрсеткіші. Түбір өзегін толтыру әдісі. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). - консультация.  
7. Аралық бақылау № 1 - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). - консультация.  
8. Ұлпа қабынуын емдеу әдістері. Жіктелуі. Ұлпа қабынуын консервативті емдеу әдістері. Көрсеткіштері, қарсы көрсеткіштері, кезеңдері, жүргізу әдістері, қателіктер мен асқынулар. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). - консультация.  
9. Ұлпа қабынуы – анықтамасы, жіктелуі. Ұлпа қабынуының жедел түрінің клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
10. Ұлпа қабынуының созылмалы түрінің клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
11. Ұлпа қабынуының өршіген түрлерінің клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. Жарақаттық, ретроградты және конкрементозды ұлпа қабынуының клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
12. Ұлпа қабынуын витальді емдеу әдісі. Көрсеткіші, қарсы көрсеткіші, кезеңдері, жүргізу әдістері, қателіктер мен асқынулар. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
13. Ұлпа қабынуын девитальді емдеу әдісі. Көрсеткіші, қарсы көрсеткіші, кезеңдері, жүргізу әдістері, қателіктер мен асқынулар. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
14. Аралық бақылау № 2 - аксиологиялық және операциональді компонент, өзін дамыту және өзін-өзі жетілдіру компетенцияларының қалыптасу деңгейін бағалау.  
15. Периодонт қабынуы – анықтамасы, жіктелуі. Периодонттың жедел қабынуы интоксикация және экссудация сатысы. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
16. Периодонт қабынуының созылмалы түрінің клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. Клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
17. Периодонт қабынуының өршуінің клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. Клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). - консультациялар.  
18. Эндодонтияның заманауй әдістерін пайдалана отырып периодонт қабынуының жедел және өршіген түрлерін емдеу. Ем нәтижесі, консервативті терапия шегі. Қателіктер мен асқынулар. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
19. Эндодонтияның заманауй әдістерін пайдалана отырып периодонт қабынуының созылмалы түрін емдеу. Ем нәтижесі, консервативті терапия шегі. Қателіктер мен асқынулар. - әдебитеттермен жұмыс, Internet дереккөздері, электронды дерекқорлар; - СОӨЖ тақырыбына сай конспект дайындау (аннотация, реферат); - СОӨЖ тақырыбына сай библиографиялық тізім дайындау; - СОӨЖ тақырыбына сай эссе жазу; -альбомда сурет, кесте орындау; - орындау реттілігінің алгоритмін құрастыру; -логико-дидактикалық сызбаларды талдау; -фантомды блоктарда жұмыс жасау (фантомды класста). -тақырыпқа сай науқастырды қабылдау; - консультациялар.  
20. Рубежді бақылау № 3 - аксиологиялық және операциональді компонент, өзін дамыту және өзін-өзі жетілдіру компетенцияларының қалыптасу деңгейін бағалау.  
  Академиялық сағаттар қорытындысы 60 сағат

Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар (СӨЖ)

Өзіндік жұмыс тақырыбы Өткізу түрі Оқу. сағ. көлемі
1. Тіс ұлпасы және периодонттың анатомиясы, гистологиясы, физиологиясы, қызметі. Тістің түбір өзегі жүйесінің анастомоздары мен коллатеральдары   1.Реферат жазу және қорғау. 2.Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3.Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
2. Тіс ұлпасының жас ұлғаюына байланысты, асқынбаған тісжегі және асқынған тісжегі кезіндегі, жүйелі ауруларда, зат алмасу кезіндегі өзгерістері.Ұлпа қабынуының түрлерінің патологиялық анатомиясы 1.Реферат жазу және қорғау. 2.Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3.Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
3. Ұлпа қабынуын емдеудің салыстырмалы сипаттамасы. Ұлпа қабынуын емдеуде қолданылатын физикалық факторлардың салыстырмалы сипаттамасы 1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
4. Эндодонтиялық тәжірибеде коффердамды қолдану.   4.  
5. Заманауй эндодонтиялық аспаптарды пайдалану: - Биорейстер, жұмыс істеу әдісі, артықшылықтары, кемшіліктері. - Профайлдар, жұмыс істеу әдісі, артықшылықтары, кемшіліктері. - Протейперлер, жұмыс істеу әдісі, артықшылықтары, кемшіліктері. - Джити файлдар, жұмыс істеу әдісі, артықшылықтары, кемшіліктері 1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
6. . Түбір өзектерін машианлы өңдеу әдістері Эндодонтиялық тәжірибеде лазерлі сәулелендіруді пайдалану, ультрадыбыспен өңдеу әдістері, импрегнациялық өңдеу әдістері   1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
7. Эндодонтиялық аспаптардың дезинфекциясы және стерилизациясы, түрлері, стерильді аспаптарды сақтау талаптары.   1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
8. Түбір өзектерін кеңейтуге және өтуге арналған микромоторлар мен эндоұштықтар. Түрлері, жұмыс істеу тәсілі 1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
9. Шыныталшықты штифтер. Құрамы, қасиеті, қолдануға көрсеткіштері. Пломбылау технологиясы. Анкерлі штифтер. Анкерлі штифтер түрлері. Құрамы, қасиеті, қолдануға көрсеткіштері. Пломбылау технологиясы 1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
10. Микрохирургиялық эндодонтия. Түбір өзектерін термопластикалы иньекциялы техникамен обтурациялау.эндодонтия. 1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
11. Жедел және созылмалы периодонт қабынуының патологиялық анатомиясы. 1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
12. Периодонттыі қабынуының физикалық емдеу әдістерінің салыстырмалы сипаттамасы. Периодонт қабынуын емдеу барысында жіберілетін қателіктер мен асқынулар. 1. Реферат жазу және қорғау. 2. Мультимедиялық түрде презентация дайындау және қорғау. 3. Тақырыпқа сай презентациялық кроссворд дайындау.  
Қорытынды 60 сағат

СӨЖ тапсыру мерзімі:

Тема № 1, 2, 3, -№4;

Тема № 4,5, 6, -№9;

Тема № 7,8, 9, -№15;

Тема № 10,11,12, -№19.

2.8 Оқыту және сабақ беру әдістері:

Дәріс оқу – кіріспе, шолушы, мәселелі-хабардар, пресс-конференциялы дәрістер, алдын ала жоспарланған қателіктермен дәрістер, кері байланысты пайдалана отырып мультимедиялы форматтағы презентация.

Тәжірибелі сабақтарды жүргізу: түсіндіру, көрсету, дискуссии, кіші топтардағы жұмыс, оқытушының жұмысын қадағалау, ситуациялық тапсырмаларды шешу, жағдайларды талдау, жағдайларды сипаттау, фантомды блоктарда (фантомды класта) жұптасып жұмыс жасау, тапсырмаларды альбомда орындау, өзіндік жұмыс нәтижелерін талқылау, қорытындысын шығару.

СӨЖ ұйымдастыру түрлері: әдебиеттермен, электронды дерекқорлар және компьютердағы оқытушы бағдарламасымен жұмыс жасау, ситуациялық тапсырмаларды шешу; микросызба дайындау, логико-дидактикалық сызба, тақырыптық альбомдар, мультимедиялы форматтағы перезентация, рефераттарды қорғау, фантомды класта жұмыс жасау.

2.9 Білім алушының білімін және дағдыларын бағалау әдістері: сұрау, блиц-сұрау, тестілеу, ситуациялық тапсырмаларды шешу, фантомды блокта істеген жұмысы қорытындысы бойынша мануальді дағдыларын бағалау, сурет салу.

Қорытынды бақылау: ОП и КУП кестесіне сәйкес емтихан.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)