Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обращение к родителям

Читайте также:
  1. B) обращение денег
  2. Безопасность ребенка в Интернете (Памятка родителям).
  3. В связи с не корректной работы почтового отделения, к которому мы относимся, просим Вас, продублировать ответ на наше обращение на электронную почту- tonya.degtyareva.84@mail.ru.
  4. Введение Почему родителям из России так важно знать, как воспитывают детей в Европе и Америке?
  5. Влияние на кровообращение и дыхание.
  6. Глава 18 Обращение со словами
  7. Глава 8. Мои собственные наблюдения за порогом смерти. Йогананда. Специальное обращение к тем, кто пережил недавнюю утрату

Л.А. Друбецкая, к.п.н., автор технологий раннего развития

СИСТЕМА СКАЗОЧНОЙ ШКОЛЫ

Обращение к родителям

Дорогие папы и мамы, бабушки и дедушки! А также бебиситтеры, воспитатели, няни и гувернантки! Как и вы, также и я желаю блага вашему малышу, которому годик, два, три, четыре или пять. Желаю, чтобы он вырос добрым и успешным, счастливым и обязательно творческим человеком!

А сейчас самое лучшее время, когда у него открываются все его способности.

И как важно не упустить это благодатный период! Я уверена, что и вы также думаете и уже предприняли шаги, отведя дитя в его первую школу.

И мне тоже хотелось внести свою лепту в ваше благородное начинание и представить технологии раннего развития "Сказочная школа" (театрализованные учебные тренинги) и ее первые тетради "Живые буквы".

ОТ АВТОРА

В сказочной школе могут заниматься разновозрастные детки от года до 5 лет и старше, где детей обучают и воспитывают в процессе коллективного создания учебных театрализованных сказок, ролевых игр, этюдов, ритмопластики и игр.

Недаром считается, что главная деятельность детей этого возраста - сказочно-игровая и лишь затем учебная.

По своей природе маленькие дети обладают творческим целостным мышлением и через театральное творчество способны овладеть отдельными учебными навыками, а не наоборот. Существующая в настоящее время система уроков для малышей в виде отдельных предметов, не связанных содержательно и эмоционально между собой, не оказывает столь эффективного воздействия, как театрализованные учебные сказки, в которых предметы связаны между собой. Эти сказки обращены, прежде всего, к эмоциональному миру ребенка и прекрасно мотивируют его усваивать учебные навыки.

 

Существует целый ряд театрализованных учебных сказок, в которых дети легко обучаются читать слогами и словами, развивают математические способности через сказки-задачи, тренируют графомоторные навыки, в том числе, графику букв.

 

Еще одно направление сказочной школы - формирование культуры праздников. Дети не только сочиняют сказку, но и делают поделки-подарки, которые дарят на ПРАЗДНИКЕ ДАРЕНИЯ. Это направление чрезвычайно важно для ранней социализации малышей. Здесь помогает арт - мастерские: "Минерал-фэнтэзи " и "Бусинка-Счет", разнообразная и полезная практика арт-терапии с использованием природных минералов и бусинок.
Чем еще хороша сказочная школа?
Все события связаны в единый сказочный сюжет, что позволяет детям развивать речь и фантазию. Сюжеты фиксируются в тетрадях комплексного развития ООП, которые есть опорные схемы сказки, включающие группу учебных заданий.

Все элементы программы направлены на раннюю социализацию и способствуют адаптации детей к детскому садику и к школе.

Сказочная школа также показана для детей с особенностями в развитии. Несомненно, что творчество повышает уровень их интеллектуальных способностей и общего развития.

В ней много места занимают сказкотерапевтические ролевые игры, костюмирование, развитие артистизма и танцпластики, логоритмики, гимнастики мозга, развивающего фитнеса "Точки-линии", а также формирование мелкой моторики в мастерских

арт-терапии.

Все занятия поделены на учебно-игровые сказочные блоки. Каждый блок связан с тем или иным сюжетом и тетрадью раскрасок, в которой детки учатся писать, рисовать, считать и др. Сказочная школа построена так, что учебно-игровые сказочные блоки можно применять их к разным возрастам с поправкой на тот или иной возраст. В ней могут заниматься даже годовалые детки, конечно, вместе со взрослыми.

Здесь хотелось бы отметить важность совместных занятий детей и родителей.

Для укрепления семейных отношений, несомненно, важно совместное семейное творчество. Не только взаимопомощь по приготовлению пищи, уборке и прочее, но именно творческие занятия особо сближают семью и делают ее прочной.

С этой целью созданы развивающие раскраски, которые можно назвать "семейной тетрадью развития", в которой всем найдется дело: от малышей до взрослых.

Так, маленькие детки обучаются писать печатными буквами и осваивают графику букв, школьники и взрослые сочиняют сказочные сюжеты, связанные с персонажами тетради развития и также раскрашивают ее дудл-раскрасками.

Также можно устраивать театрализации и проводить ролевые танцевальные игры. Для этого придется постараться и сделать элементы костюмов (шарфы, шапочки или короны, либо что-то другое).

Тетрадь развития "Живые буквы" только "запускает" семейную фантазию, здесь количество сюжетов может быть бесконечным.

А для маленьких она стимулирует умения читать, писать, считать. Их участие в совместном семейном проекте принесет им огромную радость и запомнится на всю жизнь.

 


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)