Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По направлению 050100.68 Педагогическое образование

Читайте также:
  1. E. Образование, профессиональная подготовка и трудовая деятельность
  2. I. Препараты, стимулирующие желчеобразование — холеретики
  3. III. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛЕВОРУКИХ
  4. V этапПоэтапное формообразование объекта арт-дизайна.
  5. А) образование сокровищ
  6. Автоматное преобразование информации
  7. Анализ востребованности рынка труда в специалистах с данным образованием

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА»

Наименование дисциплины / курса Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) Количество зачетных единиц / кредитов
Педагогическая практика магистратура В  

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА

по направлению 050100.68 Педагогическое образование

магистерская программа «Инновационные технологии в физкультурном образовании»

Компетенции, на формирование которых направлено освоение педагогической практики основной образовательной программы:

· способностью формировать ресурсно-информационные базы для решения

профессиональных задач (ОК-4);

· способностью применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях (ПК-1); уроки в ст классах. Чем они отличаются

· готовностью использовать современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса (ПК-2);

· способностью формировать образовательную среду и использовать свои способности в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-3);

· способностью руководить исследовательской работой обучающихся (ПК-4);

· способностью анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач (ПК-5);


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)