Читайте также:
|
|
1. В средней логопедической группе проводятся следующие мероприятия:
Оздоровительные мероприятия в отношении ослабленных детей:
- развитие волевых качеств,
- эмоциональная разрядка,
- закаливание,
- выработка правильной осанки,
- постановка правильного дыхания,
- улучшение координации движений,
- увеличение подвижности суставов.
Профилактические мероприятия в отношении здоровых детей:
- закаливающие процедуры,
- двигательная активность на свежем воздухе,
- воздушные ванны,
- солнечные ванны,
- ходьба босиком,
- обширное умывание.
2. Утренняя гимнастика должна проводится до завтрака, в течении 10-12 минут на воздухе или в помещении (в зависимости от погодных условий).В течении всей утреней гимнастики, проводимой в зале, форточки и фрамуги остаются открытыми, дети занимаются в облегченной одежде, если теплый пол, то можно босиком, это полезно.
Содержание утренней гимнастики составляют упражнения, рекомендованные программой для данной возрастной группы. Они должны быть предварительно разучены на физкультурных занятиях и хорошо знакомы детям.
Традиционный комплекс утренней гимнастики выполняется в следующей последовательности:
1. непродолжительная ходьба разного вида, постепенно переходящая в бег;
2. непрерывный бег в умеренном темпе (1,5-3 минуты);
3. разные построения;
4. упражнения общеразвивающего воздействия (5-7 упр.);
5. бег (30 сек.);
6. подскоки на месте;
7. непродолжительная ходьба с дыхательными упражнениями.
3. Подвижные игры и развлечения проводятся во время прогулок на свежем воздухе или при плохих погодных условиях в игровой. Проводятся следующие игры: «Щенок», «Охотники и утки», «Ручеек», «Зайчата».
4. Занятия по физическому воспитанию проводятся три раза в неделю (вторник, четверг, пятница), в первой половине дня. Нагрузка соответствует возрасту.
5. В средней логопедической группе 28 детей, что не соответствует гигиеническим нормативам (п. 1.10.2 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях"). Переукомплектованность группы 40%. На момент обследования присутствовало 19 детей:
Табл.№4
№ | Ф.И.О. | Дата рождения | Вес, кг | Рост, см | Коридор | Гармоничность развития | Физическое развитие | Группа здоровья | |
вес | рост | ||||||||
Бердина М. | 15.11.07 | гармоничное | За счет низкого роста | I | |||||
Волобоева С. | 13.01.08. | гармоничное | За счет ниже среднего роста | II | |||||
Демидова А. | 4.09.08 | гармоничное | За счет очень низкого роста | I | |||||
Зорин С. | 25.01.08 | 19,5 | гармоничное | Среднее | II | ||||
Зубань А. | 09.11.08 | дисгармоничное | За счет низкого роста | I | |||||
Клочко Я. | 10.09.08 | дисгармоничное | За счет очень низкого роста | I | |||||
Кобзева В. | 05.02.08 | гармоничное | Очень низкое | I | |||||
Коблова К. | 28.03.08 | гармоничное | За счет низкого роста | I | |||||
Кузяткина М. | 01.05.08 | дисгармоничное | За счет очень низкого веса | I | |||||
Лауэр В. | 24.03.08 | гармоничное | Низкое | II | |||||
Лозовая Э. | 01.08.08 | дисгармоничное | За счет очень низкого веса | I | |||||
Панов М. | 04.05.08 | гармоничное | Среднее | II | |||||
Пущаев С. | 24.09.08 | гармоничное | Среднее | II | |||||
Силютина Н | 04.08.08 | гармоничное | Ниже среднего | I | |||||
Сидилев Ю. | 14.09.08 | дисгармоничное | За счет очень низкого роста | II | |||||
Черепанов Т. | 24.03.08 | дисгармоничное | За счет очень низкого роста | II | |||||
Шлыков В. | 04.11.08 | гармоничное | За счет очень низкого роста | I | |||||
Янищева Д. | 17.01.08 | гармоничное | Среднее | I | |||||
Якушева О. | 08.01.08 | гармоничное | За счет ниже среднего роста | I |
Табл.№5
№ | Ф.И.О. | Диагноз | Физкультурная группа | |
Бердина М. | Здорова. Посещает занятие с логопедом | Основная. | ||
Волобоева С. | Гипертиреоз. Неполное удвоение левой почки. Задержка в речевом развитии. Посещает занятие с логопедом | Подготовительная. | ||
Демидова А. | Здорова | Основная. | ||
Зорин С. | Ф.фимоз. Посещает занятие с логопедом | Подготовительная. | ||
Зубань А. | Здорова. | Основная. | ||
Клочко Я. | Здоров. | Основная. | ||
Кобзева В. | Здорова. | Основная. | ||
Коблова К. | Здорова. | Основная. | ||
Кузяткина М. | Здорова. | Основная. | ||
Лауэр В. | Гипоплазия правого яичка. Посещает занятие с логопедом | Подготовительная. | ||
Лозовая Э. | Здорова. | Основная. | ||
Панов М. | Задержка в речевом развитии. Посещает занятие с логопедом | Основная. | ||
Пущаев С. | Респираторный аллергоз. ММД. Пароксизмальные нарушения сна. | Подготовительная. | ||
Силютина Н | Здорова. | Основная. | ||
Сидилев Ю. | Субклиничсекий гипотиреоз. Посещает занятие с логопедом | Подготовительная. | ||
Черепанов Т. | Нарушение зрения. дальнозоркость. Посещает занятие с логопедом | Подготовительная. | ||
Шлыков В. | Здоров. | Основная. | ||
Янищева Д. | Здорова. | Основная. | ||
Якушева О. | Здорова. | Основная. |
Физкультурные группы:
Основная 68,4%
Подготовительная 31,6%
Группы здоровья:
I группа 63,2%
II группа 36,8%
По гармоничности физического развития:
Гармоничное развитие 68,4%
Дисгармоничное развитие 31,6%
Заключение: в средней логопедической группе проводятся оздоровительные мероприятия в отношении ослабленных детей и профилактические мероприятия в отношении здоровых детей. Для детей ежедневно организованна утренняя гимнастика. Подвижные игры и развлечения проводятся во время прогулок на свежем воздухе или при плохих погодных условиях в игровой. При оценке развития детей центильным методом выявлено: 13 детей с нормальным гармоничным физическим развитием и 6 детей с дисгармоничным физическим развитием. 12 детей имеют I группу здоровья, 7 – II группу здоровья. 9 детей дополнительно занимаются с логопедом.
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав