|
Читайте также: |
Государственное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Кировский педагогический колледж»
Путеводитель
Для
Вожатого
2010
Печатается по решению предметно-
цикловой комиссии преподавателей
специальности 050709 «Преподавание
в начальных классах»
Протокол № 8 от 5.04.2010
Путеводитель для вожатого: методическое пособие для студентов Кировского педагогического колледжа/ Н.В. Бояринцева, Н.П. Обухова. – Кировский педагогический колледж, 2010.- 63с.
Авторы-составители: студенты выпускного курса Кировского педагогического колледжа: Н.В. Бояринцева, Н.П. Обухова.
Руководитель дипломного проекта: преподаватель педагогики М.А.Юферева.
Рецензенты: преподаватели Кировского педагогического колледжа Н.П. Глухова, Т.В. Прохорова, Т.Л. Шавкунова.
В данном методическом пособии представлена попытка систематизировать и обобщить материалы, необходимые для студента-практиканта в период летней педагогической практики.
Пособие содержит необходимые должностные инструкции, инструкции по охране жизни и здоровья детей, по оказанию первой медицинской помощи.
Представлены теоретические, практические и методические основы, позволяющие грамотно организовать воспитательный процесс в условиях загородного и школьного лагеря. Включены практические рекомендации по различным направлениям деятельности, разработки КТД. Часть указанных материалов представлена в электронном приложении к пособию.
Данное методическое пособие может быть востребовано студентами педагогических колледжей и сотрудниками оздоровительных лагерей различных видов.
ГОУ СПО Кировский педагогический колледж, 2010
Содержание
| Научно – методические основы летнего отдыха школьника | ||
| Нормативные документы. Инструкции для вожатого | ||
| Должностная инструкция вожатого детского лагеря | ||
| Инструкция об охране жизни и здоровья во время проведения прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций | ||
| Возрастные особенности детей | ||
| Особенности работы с детьми младшего школьного возраста | ||
| Особенности работы с детьми подросткового возраста | ||
| Особенности работы с детьми старшего школьного возраста | ||
| Решение педагогических ситуаций | ||
| Социальный статус ребенка в отряде | ||
| Характеристика организации смены в лагере | ||
| Организационный период | ||
| Основной период | ||
| Итоговый период | ||
| Направления, содержание и формы педагогического процесса в лагере | ||
| Физическое воспитание | ||
| Утренняя гимнастика | ||
| Игровые упражнения, подвижные игры и эстафеты | ||
| Массовые спортивно-оздоровительные мероприятия | ||
| Методика организации подвижных игр | ||
| Эстафеты | ||
| Организация ЗОЖ детей и вожатых | ||
| Экологическое воспитание | ||
| Эстетическое воспитание | ||
| Нравственно-эстетическое воспитание | ||
| Художественно творческая деятельность | ||
| Методика организации шоу-программы | ||
| Разработка коллективного творческого дела (КТД) | ||
| Алгоритм подготовки любого конкурса (мероприятия) | ||
| Трудовое воспитание | ||
| Интеллектуальное воспитание | ||
| Экскурсии | ||
| Организация кружковой деятельности | ||
| Организация и проведение тематических дней | ||
| Организация и проведение отрядного огонька | ||
| Первая медицинская помощь | ||
| Приложение | ||
| Анкета для родителей | ||
| Заявление для родителей | ||
| Содержание электронного приложения | ||
| Список литературы |
Уважаемые вожатые!
Скоро в школах прозвенит последний звонок, и тогда миллионы мальчишек и девчонок с радостными криками: "Ура, каникулы! Я еду в лагерь!" - за один день соберут свои чемоданы, распрощаются с тоской и скучной городской жизнью и отправятся к Вам, дорогие вожатые, в чудесную страну Фантазии и Творчества для того, чтобы отдохнуть, поправить свое здоровье, приобрести новых друзей, а главное - раскрыться в Вашем, да, да, именно в Вашем летнем лагере. Они будут ждать с замиранием сердца волшебные и чарующие слова: "Добро пожаловать! Мы вас ждали! Очень рады, что вы посетили наш уютный уголок!"- Дети верят и надеются, что мудрые взрослые подготовили им незабываемые дни, о которых они мечтали в сером и пыльном городе.
Летняя практика работы с детьми убеждает нас, что каждый день лагерной смены может стать в умелых руках педагога прекрасной площадкой для самораскрытия, самоутверждения, самореализации ребенка. Сколько различных умений, навыков, знаний о себе и о других могут приобрести за это время ребята. Как много узнать нового, понять цену дружбы и товарищества, ощутить радость труда на общую пользу, научиться жить в коллективе.
Может получиться и обратное: скука, однообразие заполнит ребячьи дни, и выползут на свет грубость, пошлость, равнодушия, лень, хулиганство...
Насколько интересной будет жизнь ребят в первую очередь зависит от Вас, от вашего педагогического мастерства, от умения понять и принять всех и каждого, от желания творить, удивлять и вдохновлять.
Это пособие призвано помочь вожатому найти общий язык со своим отрядом. Став вожатым, вы столкнетесь с совершенно новой жизнью, которая идет по своим законам, вы увидите детский летний лагерь не глазами ребенка, а глазами взрослого, организатора, творца, если хотите, и одновременно глазами человека, ответственного за жизнь и здоровье детей.
Надеемся, что наши советы помогут Вам в планировании работы, дадут импульс в придумывании и разработке вместе с ребятами и коллегами разнообразных моделей организации жизнедеятельности детей.
В этом пособии вы найдете игры на все случаи жизни. Успех в работе вожатого зависит только от него самого. У хорошего, заводного вожатого, у которого всегда есть "в кармане" игры и веселые розыгрыши, который внимательно следит за ребятами, старается их понять, не бывает "плохого отряда" или "плохих детей".
Желаем успехов!!!
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав