Читайте также: |
|
Дата проведения:_____________________________
Место проведения:____________________________
Время проведения: с_________ до ______________
Количество учащихся класса - по списку: ___________
- присутствует на занятии: _________________
- практически занимаются: _________________
Используемый спортивный инвентарь (оборудование; наименование и количество):_________________________________________________________________________________________________________________________
Главные педагогические задачи:
(образовательная)___________________________________________________
__________________________________________________________________ (образовательная)___________________________________________________
__________________________________________________________________
(оздоровительная)___________________________________________________
__________________________________________________________________ (воспитательная)____________________________________________________
__________________________________________________________________
Проводящий занятие: _______________________________ (Ф.И.О. студента)
Наблюдающий занятие: ______________________________(Ф.И.О. студента)
1. ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ.
1.1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.4._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ПРОВЕДЕНИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ.
2.1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ПРОВЕДЕНИЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ.
3.1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ.
4.1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ЗАНЯТИЮ.
5.1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.5._______________________________________________________________
5.6._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________
Оценка группового руководителя практики: __________________
Дата «_____»_____________20_____г.
Педагогические заметки студента-практиканта
День практики | Дата | Время | Виды работы | Результаты пед. наблюдений | |
положительное | отрицательное | ||||
Индивидуальный отчет по педагогической практике
Студента ________________________________ курса______
(фамилия, имя, отчество)
Период практики: с «____»___________ по «____» __________ 20 ____г.
База практики:______________________________________________________
__________________________________________________________________
Дата | Содержание работы |
Замечания по проведению практики | |
Предложения и положения по проведению практики | |
Дата _______________ Подпись студента _______________________
__________________________________________ / / (руководитель образовательного учреждения: должность, Ф.И.О.)
ЗАДАНИЕ ПО ПЕДАГОГИКЕ
Методическая разработка воспитательного мероприятия и её анализ
Методическая разработка воспитательного мероприятия, а так же правильность ее оформления, является одним из показателей готовности студента-практиканта к осуществлению педагогической деятельности. Именно поэтому разработке и проведению воспитательных мероприятий уделяется большое внимание как во время обучения, так и во время прохождения педагогической практики.
Методическая разработка является отдельным документом отчетности, который прикладывается к дневнику педагогической практики. Она состоит из титульного листа, основного содержания и приложений.
На титульном листе необходимо указать: форму проведения мероприятия, тему, класс и школу, место и время проведения, Ф.И.О. студента, группу, курс, факультет. Оформление титульного листа, в данном случае, отличается от общепринятых норм (см. приложение 1).
В основном содержании должно быть отражено следующее: тема и форма мероприятия; цель и воспитательные задачи. Например:
Классный час
«Правила поведения или этикет»
Цель: продолжить формировать систему нравственных взглядов и убеждений учащихся.
Воспитательные задачи:
1) расширить кругозор учащихся о правилах поведения;
2) продолжить углубление и упрочнение нравственных понятий учащихся;
3) продолжить формировать представление учащихся о нормах и правилах этического поведения.
Далее следует описать подготовительный этап. Причем, необходимо разделять подготовительный этап для учителя и для учеников (сделать это можно на примере описания примерной схемы подготовительного этапа). Подготовительный этап к мероприятию для учащихся начинается с того момента, как они были проинформированы о сроках, тематике и месте его проведения. Такую информацию они могут получить от классного руководителя, учителя-предметника, администрации образовательного учреждения, графика проведения воспитательных мероприятий, школьной газеты.
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав