Читайте также:
|
Встречается с ним по принуждению и играет неохотно. Можно подраться и с
Лучшим другом, но мир быстро восстанавливается, с немилым же и без всякой
Ссоры водиться неохота.
- С ним нельзя играть, он ревет неизвестно отчего, чуть что-обижается,
Жалуется, кричит и бесится, хвастается, дерется, хочет быть главным,
Сплетничает, обманывает - фальшивый, нескладный, маленький, глупый, грязный,
Некрасивый.
Один маленький плакса и зануда может испортить всю игру. Присмотритесь,
как стараются дети обезвредить его! Старшие охотно принимают в игру малыша,
Потому что он может на что-нибудь пригодиться, только пусть довольствуется
Второстепенной ролью, пусть только не мешает.
- Дай ему, уступи, пусти: он маленький...
Вот и неверно: взрослые детям никогда не уступают.
Почему он не любит ходить туда в гости? Ведь там есть дети, ему
Нравится с ними играть.
Играть-то ему нравится, но только у себя или в саду. А там есть пан,
Который кричит; там пристают с поцелуями; служанка его обидела; старшая
Сестра дразнится; там собака, которой он боится. Самолюбие не позволяет ему
Назвать истинные мотивы, а мать думает, что это каприз.
Не хочет идти в сад. Почему? Потому что ему старший мальчик пригрозил,
Что побьет; потому что бонна одной девочки сказала, что пожалуется на него;
Потому что садовник погрозил ему палкой за то, что он на газон за мячиком
Полез; потому что он обещал мальчику марку принести, а она куда-то
Задевалась.
Есть капризные дети, я их немало видел на своих приемах. Эти дети
Знают, чего хотят, но им этого не дают, им не хватает дыхания, они
Задыхаются под бременем родительской опеки. Дети вообще относятся к взрослым
Весьма прохладно, а предельно капризные дети свое окружение презирают и
Ненавидят. Неразумной любовью можно искалечить ребенка, и закон должен взять
Его под свою защиту.
81,
Мы обрядили детей в мундир детства и верим, что они нас любят, уважают,
Доверяют, что они невинны, доверчивы, благодарны. Мы с упоением играем роль
Бескорыстных опекунов, умиляемся при мысли о принесенных нами жертвах, и.
Можно сказать, до поры до времени нам с ними неплохо. Сначала они верят,
Потом сомневаются, пытаются отбросить подкрадывающиеся исподволь сомнения,
Иной раз пробуют бороться с ними, а увидев бессмысленность борьбы, начинают
Водить нас за нос, подкупать, обманывать.
Они подкупают нас просьбой, благодарной улыбкой, поцелуем, шуткой,
Послушанием, подкупают сделанными нам уступками, редко и тактично дают нам
Понять, что и у них есть кое-какие права, иной раз берут нас измором, а иной
раз открыто спрашивают: "А что я за это буду иметь?"
Сто лиц покорных и взбунтовавшихся невольников.
- Некрасиво, нездорово, грешно. Пани в школе говорила. Ой, если бы мама
Знала.
- Не хочешь-можешь идти. Твоя пани не умней тебя. Ну и что ж, что мама
знает, что она мне сделает?
Мы не любим, когда отчитываемый нами ребенок что-то бурчит себе под
Нос, потому что в гневе с уст слета-
Ют искренние слова, которые мы слышать не желаем.
У ребенка есть совесть, но ее голос молчит в мелких ежедневных стычках,
Зато выплывает потаенная ненависть к деспотической и, следовательно,
Несправедливой власти сильных и поэтому безответственных.
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав