Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Понятие причин преступности и их классификация

Читайте также:
  1. Causation причинная связь между нарушением обязанности и наступившим вредом.
  2. F r \ •* А есть причина а неизмен, i j* I
  3. I. Главная причина всех болезней
  4. I. Главная причина всех болезней
  5. I. Понятие миграции в этносоциологии
  6. I. Понятие СОБЫТИЯ
  7. II Психические причины неврозов

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БЕЛГОРОДСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

 

Кафедра уголовно- правовых дисциплин

 

Дисциплина Криминология

 

 

ЛЕКЦИЯ

 

по теме № 4 «Причины и условия преступности (детерминанты преступности). Негативные социальные явления, связанные с преступностью»

 

для курсантов 4 курса

специальность 030505.65 (правоохранительная деятельность)

Время: 2 часа

 

Подготовил: доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин,

подполковник полиции

Бочарникова Л.Н.

 

Лекция обсуждена и одобрена

на заседании предметно-методической секции кафедры

«1» сентября 2011г.

Протокол № 1

 

 

Белгород – 2011


Цели лекции:

Учебная: оказание помощи обучаемым в овладении знаниями понятийного аппарата и основных вопросов темы, касающихся: понятия причин преступности, их классификации, общие причины преступности, специфические факторы, воздействующие на преступность, негативные социальные явления и их взаимосвязь с причинами преступности.

Развивающая: формирование познавательной активности, творческих способностей, навыков самостоятельной работы, развитие профессионального мышления, памяти у обучаемых

Воспитательная: формирование научного мировоззрения, выработка добросовестного отношения к своим служебным обязанностям.

 

Время: 2 часа

Примерное распределение учебного времени:

План лекции  
Введение  
1. Понятие причин преступности и их классификация  
2. Общие причины существования преступности  
3. Значение изучения факторов преступности как объекта криминологического анализа  
4. Негативные социальные явления связанные с преступностью, их характеристика  
Заключение  

 


Основная литература:

 

1. Криминология: учебник для вузов / под общ. ред. А. И. Долговой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Норма, 2008.

2. Криминология: учебник / под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. – 3-е изд., перераб. доп. – М.: Юрист, 2007.

3. Криминология: Учебник для ВУЗов под ред. Г.А. Аванесова //М., Юнити, 2005г.

Дополнительная литература:

1. Кудрявцев В.Н. Причины преступности в России: криминологический анализ / В. Н. Кудрявцев, В. Е. Эминов. - М.: Норма, 2006. - 112 с

2. Антонян Ю.М. Причины преступности в России / Ю. М. Антонян// Преступность в России: причины и перспективы. Вып. 2. - М.: ВНИИ МВД России. - 2005. - С.3-9.

3. Преступность в России: причины и перспективы: материалы Международной научно-практической конференции (ВНИИ МВД России, 27 апреля 2004 г.). Вып.2 / отв. ред. С.А. Старостин. - М.: ВНИИ МВД России, 2005. - 172 с.

4. Каменский Е. Г. Потребностно-мотивационные компоненты процесса индивидуальной криминализации / Е. Г. Каменский// Региональная преступность: состояние, проблемы и перспективы борьбы: материалы международ. конф. 6-7 дек. 2007 г. - Курск, 2008. - Вып. 9. - С. 109-113.

5. Кудрявцев В. Н. Борьба мотивов в преступном поведении / В. Н. Кудрявцев. - М.: Норма, 2007. - 128 с.

6. Синьков Д. В. Влияние микросреды на преступное поведение женщин / Д. В. Синьков// Следователь. - 2008. - № 7 - С. 56-60.

7. Кудрявцев В. Н. Причинность в криминологии (О структуре индивидуального преступного поведения): монография / В. Н. Кудрявцев. - М.: ТКВелби, Изд-во Проспект, 2007. - 176 с.

8. Щербич Л. А. Личность преступника как один из важнейших элементов криминалистической характеристики преступлений, посягающих на конституционные права и свободы человека и гражданина / Л. А. Щербич// Юристъ - Правоведъ. - 2007. - № 6. - С. 9-12.


Введение

 

Изучение преступности, ее свойств и сущности, в конечном счете, необходимо для того, чтобы познать причины и условия ее существования, выявить закономерные связи с социальными условиями, чтобы затем выработать способы воздействия на эти причины и условия с целью предупреждения преступлений. Анализ причин преступности – важнейшая теоретическая задача криминологии.

Многоликость объяснений причин преступности связана с частым разграничением преступности (как категории общего) с отдельными видами (как категории особенного) и, наконец, с конкретным отдельным преступным актом (категории единичного). Эти разноуровневые явления якобы предполагают наличие различных причин. Поэтому криминологи старались каждому уровню сформировать свой комплекс причин, что, по мнению автора, невозможно.

Они, представляют совокупность биосоциальных (социально-психологических) негативных характеристик индивидов, проявляющихся при определенных обстоятельствах в поведенческих установках, детерминирующих их преступное поведение.

Дефиницию причин преступлений можно рассматривать и применять как на уровне общего, так и на уровне особенного, когда мы говорим о преступности вообще и отдельных ее категориях (видах), в частности. Это понятие не зависит ни от общественного строя, который иногда меняется, ни от идеологических установок и политических директив. Тогда мы не будем говорить, что "проблема причин преступности в значительной мере проблема политическая и философская, ее решение определяется классово-политическими и философскими позициями науки.

 

 


Понятие причин преступности и их классификация

Проблема причин преступности — одна из важнейших в кримино­логии. В наши дни она стала несравненно более актуальной, чем ког­да-либо в прошлом. Это объясняется возросшей потребностью насе­ления в защите от преступности, необходимостью выявления и устра­нения ее новых причин и условий, недопущения совершения пре­ступлений.

Изучая причины преступности необ­ходимо в первую очередь учитывать, что преступность представляет собой явление, уходящее корнями в прошлое. В современных усло­виях причины преступности как явления видоизменяются на различ­ных этапах, приобретают иную окраску по сравнению с прошлым, имеют особенности, характерные для настоящего периода. Отсюда — важность постоянного, непрерывного изучения преступности и ее причин. Необходимость такого изучения, с учетом социальных взаи­мосвязей, внешних и внутренних противоречий преступности, про­диктована жизнью.

Все виды взаимосвязи явлений принято называть детерминизмом. В этом смысле причинность понимается как одна из форм (разновидностей) детерминации, отражающих существенную особенность бытия - всеобщую связь, взаимозависимость и взаимообусловленность явлений и процессов.

Детерминация — понятие, производное от слов «детерми­нант», «детерминировать». Латинское слово deierminare означает «определять». Детерминант соответственно означает «определи­тель», детерминировать — «определять, обусловливать», а детер­минация — «процесс обусловливания, определения».

По своей природе причинная связь является генетической, поскольку причина вызывает, производит следствие. В широком понимании категория причинности включает: причину, условие, следствие (результат), связь между причиной и следствием (условием и причиной, условием и следствием), обратную связь между следствием и причиной (условием). Для более глубокого изучения причин преступности, с уче­том указанных связей, необходимо исследовать не только причины подъема (роста) данного явления, но и причины его спада (сниже­ния).

Общее определение причин преступности, оцениваемое как ис­ходная научная позиция, сводится к тому, что под причиной понима­ется явление (или совокупность взаимосвязанных явлений), которое порождает, производит другое явление (явления), рассматриваемое в этих случаях как следствие (или действие).

Выделяют:

- полную (или совокупную) причину преступнос­ти;

- специфические причины преступности (первые и вторые способствуют переходу от причин к условиям);

Особое место в криминологической теории причинности занима­ет вопрос об уровнях причин преступности. Задачей криминологии является: 1) изучение причин преступности в целом, как явления - на уровне общего; 2) причин отдельных видов преступности, например рецидивной преступности, преступности несовершеннолетних - на уровне особенного; 3) причин конкретных преступлений - на уровне отдельного, единичного. На уровне особенного могут изучаться так­же отдельные категории и группы преступлений (скажем, корыстные преступления, насильственные). Отдельные виды преступности (на­пример, преступность несовершеннолетних, рецидивная преступность) при самостоятельном их рассмотрении исследуются и на уровне об­щего.

Говоря об уровнях причин преступности, следует иметь в виду взаимосвязь причин преступления и причин преступности. Преступ­ления, если каждое из них рассматривать как единичное, обладают своеобразием, благодаря которому отличаются друг от друга. Именно поэтому причины конкретного преступления воспринимаются как нечто единичное. Однако уже элементарная практика обнаруживает в преступлениях (в их причинах и условиях) повторяющиеся признаки. Следовательно, единичное обладает и общими чертами и свойствами. Эти общие черты и свойства, если говорить о причинах и условиях преступлений, присущи или только отдельным элементам общего — видам (или виду) преступности и тогда выступают как особенное, или всему целому (преступности в целом) и тогда они являются общими.

Содержательная сторона причин и условий преступности состоит в том, что многообразие их проявлений заключено в экономической, политической, социально-бытовой, духовно-нравственной, социально-психологической, культурно-воспитательной и организационно-управленческой сферах жизнедеятельности общества.

Каждая из названных сторон общественной жизни имеет свои криминогенные последствия, которые заслуживают самостоятельного изучения и учета в практике борьбы с преступностью.

По своей сущности детерминанты можно подразделить на социальные и биологические. Проблема соотношения социального и биологического имеет не только теоретическое и практическое значение, но и методологическую направленность.

Здесь следует сразу же отграничить рассмотрение причин преступлений и преступности в целом. Не вдаваясь в подробный анализ существующих по этой проблеме позиций, нужно отметить, что отечественная криминологическая наука исходит из концепции социальной обусловленности причин преступности - сложного социально-правового явления. Биологические же взаимосвязи имеют существенное значение только при криминологическом анализе причин конкретных преступлений и их разновидностей.

По природе возникновения детерминанты преступности принято подразделять на объективные, объективно-субъективные и субъективные. Первые две категории на данном историческом этапе не зависимы от воли людей и поэтому не могут быть сразу же устранены. Их можно только нейтрализовать, блокировать, сократить, препятствовать их развитию и криминогенному воздействию. Объективны по своей природе, например, отставание сознания от бытия, индивидуального сознания от общественного, а также многие противоречия социального развития, о которых говорилось выше. Здесь следует учесть, что в чистом виде не существует ни объективных, ни тем более субъективных условий. Большинство из них носит объективно-субъективный характер с преобладанием либо объективного, либо субъективного. Так, в явлениях и процессах, не зависящих от конкретной деятельности людей, преобладают элементы объективного, в зависящих от поведения людей - субъективного (скажем, недостатки в организационно-управленческой деятельности).

При анализе отдельных преступлений следу­ет изучать личность преступника, а также объективные условия, свя­занные с преступлением.


Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 150 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)