Читайте также:
|
...Год 1926-й. Из проекта резолюции научно-педагогической секции ГУСа о системе Монтессори:
“Отрицательное отношение советских педагогов к системе Монтессори до последнего времени обуславливалось почти исключительно идеологическим содержанием этой системы (витализм, мистицизм, христианский социализм и т.д.).
Между тем помимо совершенно неприемлемой идеологической стороны система Монтессори страдает также грубыми дефектами и в области биолого-теоретического своего материала. Ряд неправильных представлений о биологическом содержании детской возрастной эволюции, недоучет биологического значения игры и воображения, искажения в понимании моторного фактора, недооценка значения общих процессов в сравнении со специальными навыками – все эти изъяны исключают возможность использования биологической теории Монтессори в качестве педагогической основы советской дошкольной педагогики…”
На этом заседании ГУСа из известных нам педагогов присутствовали Н.К.Крупская, А.Б.Залкинд, П.П.Блонский. Секретарем была С.Луначарская. Юлию Ивановну Фаусек – главного вдохновителя Монтессори-педагогики в России того времени и организатора большинства питерских и московских детских садов Монтессори – на заседание не пустили. Только через несколько дней после официального запрета на ее работу она придет к Крупской и с горечью попросит денег хотя бы на поездку в Европу в гости к своему кумиру – великой итальянской учительнице и ученой Марии Монтессори. Крупская разрешила ей ехать и денег дала…
В те времена постановления Государственного ученого совета выполнялись в обязательном порядке. Никто, кроме Юлии Фаусек, и не пытался воспротивиться в высшей степени неточному (сейчас сказали бы – некультурному) пониманию сути педагогики Монтессори. Закрыть, значит, закрыть. Значит, не переводить итальянские тексты на русский, не упоминать имя в лекциях для студентов педвузов, вычеркнуть соответствующие главы из учебников и энциклопедий. Вот почему спустя семьдесят лет на Международном фестивале новых школ в Крыму и случилась всех насмешившая история.
Летом девяносто первого состоялась встреча выдающихся российских и европейских педагогов, организованная по общественной инициативе без какого бы то ни было участия государственных чиновников. И на этот фестиваль голландцы привезли кроме своих собственных чемоданов два ящика с Монтессори-материалами. Наши учителя, в том числе и самые знаменитые, встречали гостей в аэропорту и усаживали в автобусы. Главное – не потерять вещи! На всех чемоданах авиационные бирочки с именами хозяев. Например: Элизабет ван Сантен, Мартин Кляйн, Уте Роэль. Все уже расселись по автобусам, вещи на месте.
– А это чьи два ящика остались?! Кто тут Мария Монтессори?! Вот растеряха!.. – заволновались наши педагоги-новаторы.
Улыбнемся и простим их. В тот год никто еще не знал и не мог знать имени Марии Монтессори. Но спустя всего несколько месяцев этому имени суждено было вновь возродиться на российской земле и заставить наших учителей исследовать детскую жизнь, сделать собственные педагогические открытия, сомневаться и отстаивать позицию, верить в правоту новых для современной России идей и вдохновлять ими других.
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав