Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Педагогический совет учебного заведения

Читайте также:
  1. I. Частно-государственное партнерство в форме попечительских или управляющих советов, в которых участвуют представители субъектов частного сектора
  2. III. Особенности учебного процесса.
  3. III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
  4. III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
  5. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
  6. XV. Являются ли нынешние «Советы» еврейским «кагалом»?
  7. Анализ учебного занятия студентки 1 курса магистратуры Митрофановой Светланы Владиславовны

Является постоянно действующим совещательным органом при директоре учебного заведения.

-совершенствование процессов об. И.восп.

- внедрение в пед практику достижений науки, передового пед опыта.

- повышение ответственности пед кол-вом за р-ты уч-воспит работ.

- выработка единых требований пед кол-ва по вопросам обучения и воспитания

- развитие материально-технической базы.

Членами пед совета явл. все пед работники, а также их членами могут быть представители базовых предприятий.

4.Основные компоненты лакокрасочных материалов, их назначение и краткая характеристика

Плёнкообразующие в-ва (синтетические и естественные смолы, высыхающие масла, эфиры целлюлозы)

Растворители и разбавители - для растворения плёнкообразующих в-в(спирты, простые сложные эфиры; кетоны, терпены,керосин, углеводороды ароматические)

Пластификаторы ( вводят для придания эластичных свойств, и уменьш температуры при которой происходит хрупкость)

Пигменты (мелкодисперсные частицы):неорганические органические, металлические.

Наполнители – (дешевые слабоокрашенные порошкообразные в-ва с малой интенсивностью и укрывистостью, вводимые для увеличения сухого остатка: зернистые пластинчатые,волокнистые)

Отвердители (сикатил)

Целевые добавки (для придания лучших технологических и эксплуатационных св-в) ингибиторы- для ув срока хранения, силиконовые масла- для улучшения розлива.

 


 


Билет 14

1.Темперамент: сущность, физиологические основы, виды.

Темперамент – это динамическая характеристика психической деятельности человека. С латинского означает «смесь». Один из подходов объясняющих физиологическую сущность темперамента, был разработан И.П.Павловым. он связал типы темперамента со свойством нервной системы: сила, уравновешенность, подвижность, которым противостоят слабость, неуравновешенность, инертность. Нервными процессами явл. Возбуждение и торможение. Уравновешенность – определенный баланс процессов возбуждения и торможения. Подвижность – это быстрота с которой происходит смена одного процесса другим обеспечивающая приспособления к неожиданным к резким изменениям обстоятельств. Комбинация этих свойств дает 4 осн типа нервной деятельности:1.Сильный, неуравновешенный 2.Сильный, уравновешенный, подвижный 3.Сильный, уравновешенный, инертный 4.Слабый

Свойства темп-та:

1.Чувствительность- определяется тем какая наименьшая сила внешних воздействий требуется для возникновения внешних р-ций чел-а и какова скорость возникновения этих р-ций.

2.Активность-это энергия с которой человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия.

3.Реактивность- определяется особенностью реагирования на внутренние и внешние воздействия.

4.Соотношения активности и реактивности определяется от чего зависит деятельность человека: - от случайных обстоятельств, - от цели которую он перед собой ставит.

5.Темп реагирования – скорость протекания психических реакций на внешние раздражители

6.Эмоциональная возбудимость- определяет воздействие какой силы необходимо для возникновения эмоциональной реакции и скорости ее возникновения

7.Экстроверсия – интроверсия. Определяют источник на который реагирует человек в наибольшей степени – внешней или в самом себе

8.Пластичность- легкость приспособления к внешним воздействиям.

САНГВИНИКИ обладают повышенной реактивностью кот уравновешены. у них малая чувствительность, высокая пластичность, преобладает экстроверсия.

ХОЛЕРИКИ обладают малой чувствительностью высокой реактивностью и активностью, реактивность преобладает.

ФЛЕГМАТИК отличается высокой активностью, малой реактивностью, малой чувствительностью, слабо отвлекается на внешние впечатления, инертный интроверт.

МЕЛАНХОЛИК обладает высокой чувствительностью, малой реактивностью, инертностью, интроверт.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)