|
Читайте также: |
1. Суть и значение контрольной работы.
Контрольная работы являются документами, свидетельствующими об уровне самостоятельной работы и степени овладения слушателем программного материала и его умением кратко и доходчиво проанализировать и изложить в письменной форме выбранную тему.
Процесс подготовки контрольной работы является одним из главных способов развития в учебной практике у студентов знаний в области изучения конъюнктуры рынка и конкурентоспособности товара.
Выполнение работы существенно влияет на самовоспитание студентов как специалистов в области конъюнктуры рынка и конкурентоспособности товара, т.к. это является важным видом самостоятельной интеллектуальной деятельности.
2. Цели контрольной работы.
Способствовать развитию интереса слушателей к изучению и анализу конъюнктуры рынка и конкурентоспособности товара.
На конкретных примерах привить студентам навыки для принятия практических решений в области конкурентоспособности товара.
Формировать у слушателей курса интерес к поиску новых, неординарных решений для успешной деятельности предприятия.
Развить у студентов умение работать с литературными источниками, цифровым и фактологическим материалом, делать правильные выводы и эффективные предложения по повышению конкурентоспособности товара.
3. Порядок подготовки контрольной работы.
Тема работы выбирается студентом согласно последней цифре номера (шифра) зачетной книжки. В случае необходимости они могут получить консультацию на кафедре у ведущего курс преподавателя.
Перед выбором темы слушателям необходимо составить предварительный список литературы. Весьма полезно использование оперативных материалов конкретных предприятий и организаций, а также иностранных источников.
Готовая работа в печатной или рукописной форме представляется на кафедру, регистрируется и сдается ведущему курс преподавателю.
Свои замечания по анализу работы преподаватель сообщает слушателю в отзыве на нее. После защиты работа уничтожается в установленном порядке.
4. Требования к контрольной работе.
Объем контрольной работы должен быть не менее 8-10 печатных страниц, а рукописных соответственно 20-25.
Работа выполняется через 1,5 интервала 14 шрифтом, на одной стороне стандартного листа (формат А-4) белой бумаги.
Главный критерий качества работы – полнота и комплексность освещения темы.
Каждый раздел работы должен начинаться с соответствующего заголовка по оглавлению с нумерацией каждой станицы.
За сплошной текст без соответствующих заголовков снижается оценка.
Работа должна быть напечатана или написана аккуратным, разборчивым подчерком. Контрольная работа, не соответствующая указанным требованиям, возвращается на доработку.
В работе должен быть соблюден научный аппарат, т.е. наличие оглавления, заголовков в разделах, правильность сносок, названий таблиц, рисунков, правильность указания литературных источников и т.д.
5. Примерная схема структуры контрольной работы.
Титульный лист.
Оглавление (содержание работы).
Введение. Здесь формируются цели и задачи работы, обосновываются актуальность и практическая значимость темы, мотивы выбора. Можно отметить также трудности, встретившиеся при написании работы, характер использованных источников, исключения или ограниченные рамки освещения темы.
Основные разделы работы. Контрольная работа содержит два, три и более раздела по основным постановочным вопросам выбранной темы. Постановочные вопросы – это вопросы, раскрывающие суть проблемы или темы. Каждый раздел начинается с заголовка, указанного в оглавлении или содержании и обозначается знаком «§» с порядковым номером раздела. В конце каждого раздела делается краткий вывод.
Оглавление, введение, заключение, приложение, список литературы не обозначаются знаком «§». Им обозначаются только основные разделы.
Заключение. В нем формируются выводы, предложения или рекомендации по совершенствованию данного направления. Могут также отмечаться вопросы или проблемы, не находящие решения. Не желательно, чтобы эти предложения носили характер лозунгов. Весьма ценятся мнения студентов, содержащие пути и средства их решения.
Далее идут приложения: таблицы, схемы, графики, копии контрактов, соглашений, писем, расчетов и т.д. Их наличие значительно повышает ценность работы.
Литература. Здесь перечисляются источники, нормативные акты, официальные статистические сборники и публикации, монографии, статьи, периодические издания.
Темы контрольных работ по «Международному маркетингу»
1. Специфика и содержание международного маркетинга
2. Понятие и особенности интернационализации.
3. Организационные формы международного предпринимательства
4. ТНК – основной субъект международного маркетинга
5. Международная маркетинговая среда
6. Изучение мирового рынка в международном маркетинге.
7. Оценка привлекательности и вход на международные рынки.
8. Управление международной маркетинговой деятельностью.
9. Международные маркетинговые стратегии.
10 Специфика товарной политики в системе международного маркетинга
11. Особенности ценовой политики в международном маркетинге
12. Распределительная и сбытовая политика в международном маркетинге
13. Особенности коммуникационной политики в международном маркетинге
14. Анализ международной маркетинговой стратегии ТНК.
Темы контрольных работ по «Прогнозированию товарных рынков»
1. Сущность прогнозирования товарных рынков.
2. Методы оценки качества прогноза.
3. Прогнозирование как основа формирования стратегии инновационного развития.
4. Классификация и возможности различных методов прогнозирования.
5. Фактографические методы прогнозирования и их характеристика.
6. Экспертные методы прогнозирования. Коллективные экспертные оценки.
7. Социальное проектирование и социально-экономическое прогнозирование.
8. Особенности прогнозирования по стадиям инновационного цикла
9. Методы верификации прогнозов
10. Инновационные подходы к прогнозированию
11. Контролируемые и неконтролируемые факторы развития.
12. Самореализующиеся прогнозы.
13. Основы организации прогнозирования товарных рынков.
14. Государственная система прогнозирования.
15. Организационное обеспечение прогнозирования.
16. Виды обеспечения прогнозирования: информационное, методическое, техническое, кадровое, программное.
17. Прогнозирование на основе однофакторных моделей линейной регрессии.
18. Модели множественной линейной регрессии.
19. Дискриминантный анализ в прогнозировании.
20. Факторный анализ в прогнозировании.
21. Виды и методы анализа временных рядов.
22. Анализ и прогнозирование тренда. Прогнозная экстраполяция.
23. Спектральный анализ временных рядов.
24. Прогнозирование на основе моделей авторегрессии.
25. Экспоненциальное сглаживание.
26. Прогнозирование сезонных процессов.
27. Методы построения прогноза динамики с учетом сезонных колебаний.
28. Коллективные экспертные оценки.
29. Методы зависимого интеллектуального эксперимента.
30. Методы независимого интеллектуального эксперимента.
31. Метод Делфи.
32. Метод ранговой корреляции.
33. Правила проведения и сфера применения метода генерации идей.
34. Метод обмена мнениями.
35. Метод операционного творчества.
36. Сценарное прогнозирование.
37. Методы построения сценариев социально-экономических процессов.
38. Имитационное моделирование многокомпонентных систем.
39. Сочетание экспертных и формализованных методов прогнозирования.
Тематика контрольных работ «Управление ценностью компании»
1. Оценка факторов и перспектив глобализации рынка продуктового класса.
2. Моделирование и использование культурной специфики потребителей продукта/услуги.
3. Разработка глобальной маркетинговой стратегии: анализ возможности и результатов реализации.
4. 6. Разработка и использование методики социальной стратификации российского общества.
5. Разработка шкал оценки социального статуса потребителя для мультикритериальной оценки.
6. Выявление и использование мотивационного спектра потребителей продукта.
7. Эмоции в маркетинговой стратегии: анализ и использование.
8. Жизненный стиль потребительского сегмента и его ресурсные характеристики: анализ и использование.
9. Разработка стратегии изменения отношения потребителя к продукту.
10. Определение и использование ситуационных факторов в принятии покупательских решений.
11. Моделирование и оптимизация процесса потребительского решения.
12. Инициирование процесса потребительского решения.
13. Управление информационным поиском потребителя продукта/ услуги.
14. Оценка факторов и перспектив глобализации рынка продуктного класса.
15. Моделирование и использование культурной специфики потребителей продукта/услуги.
16. Разработка глобальной маркетинговой стратегии: анализ возможности и результатов реализации.
17. Разработка и использование методики социальной стратификации российского общества.
18. Разработка шкал оценки социального статуса потребителя для мультикритериальной оценки.
Тематика контрольных работ по «Брендингу»
1. Торговая политика предприятия
2. Бренд и его значение для фирмы
3. Активы бренда и факторы, влияющие на бренд
4. Управление торговой маркой
5. Методы измерения актива бренда
6. Вовлеченность покупателя в процесс создания ценности бренда
7. Этапы формирования бренда
8. Показатели управления маркой
9. Виды брендов
10. Система брендов
11. Бренд и стоимость компании
12. Трансакционная лояльность
13. Комплексная лояльность
14. Матрица «лояльность - удовлетворенность»
15. Истинная и ложная лояльность
16. Лояльность латентная
17. Замеры уровня лояльности покупателя
18. Потребительский опыт и лояльность к продукту
19. Пирамида лояльности потребителей
20. Коммуникации в маркетинге и лояльность покупателя
21. Факторы, влияющие не изменение лояльности
22. Программы формирования лояльности покупателя к бренду.
темы курсовых работ по «Основам Форсайта»
1. Стремление заглянуть в будущее – постоянное состояние человечества.
2. Первые попытки светского понимания процесса предвидения.
3. Методология и практика применения форсайта для разработки и реализации долгосрочных стратегий развития зарубежных стран.
4. Прогнозирование как вид деятельности.
5. Футурология и ее коренные отличия от Форсайта.
6. Обзор основных форсайтных и стратегических исследований в зарубежных страна в начале 2000-х годов.
7. Современный этап развития исследований будущего.
8. Глобальные проблемы современности.
9. Исторические, политические и экономические предпосылки формирования технологического прогнозирования.
10. Исторические, культурные и социальные корни форсайта.
11. История возникновения концепции «технологического прогнозирования» в СССР и практика формирования комплексной программы научно-технического прогресса (КП НТП).
12. Форсайт – как основа исследования перспектив развития.
13. Сравнительные эволюционные характеристики технологий будущего.
14. Глобалистика и альтернативистика как методологии исследований будущего.
15. Истоки появления и становления Форсайта. Принципы Форсайта, как технологии предвидения.
16. Что такое Форсайт. Что такое ложный или «псевдофорсайт».
17. Что понимается под горизонтом и фокусом Форсайта. Разновидности Форсайта.
18. Фундаментальные изменения в эволюции на этапе перехода к экономике знаний.
19. Форсайт и ускорение ритма эволюции.
20. Форсайт и изменение роли различных субъектов в эволюции.
21. Форсайт и рост сложности социальных проблем.
22. Форсайт и рост сложности экономических проблем.
23. Форсайт и рост сложности технических систем и проблем.
24. Три поколения Форсайта.
25. Типология и методология Форсайт-исследований.
26. Области применения форсайта.
27. Разновидности Форсайта и условия их применения.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав