Читайте также:
|
Елабужский институт Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Центр повышениz квалификации
переподготовки и дополнительного образования
Напровление: Педагогическое образование
Профиль: Дошкольное образование
Экзаменационная работа по курсу
«Дошкольная педагогика»
Выполнила: слушатель 2 группы
Салихова Эндже Эльбрусовна
Елабуга, 2015
Календарно-тематический план в старшей группе
Тема недели «Международный женский день»
Дата 2 марта 2015 года
| Временной отрезок | Интеграция образовательных областей | Содержание деятельности | Оснащение образовательного процесса | Работа с родителями | ||
| Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Индивидуальная работа | ||||
| Утро | Познание Чтение художественной литературы Коммуникация Физкультура | Беседа с детьми о проведенных выходных днях. Н.РК Чтение рассказа «Мама сказала» Азата Хасанова. Дидактическая игра на развитие речи: «Какой, какое?» Утренняя гимнастика | Предложить детям настольно – печатные игры познавательного характера. | Работа в уголке природы с Мишей. Дианой. УМК Сузле уен «Кем юк?» с Дашей, Дианой. | Игровые атрибуты, хрестоматия | Консультация для родителей «Какие сказки читать ребенку на ночь» |
| ОД ОД | Коммуникация Физическая культура |
| ||||
| Прогулка | Познавательное развитие Физическая культура Труд | Наблюдение за изменениями в природе. Дидактическая игра «Природа и человек?» Подвижная игра «Успей подхватить». Уборка участка. | Помощь детям организовать знакомые подвижные игры. | Индивидуальная работа с Раилем, Лилиёй. Продолжать учить прыжкам в длину с места. | Игрушки для прогулки. | |
| Вечер | Музыка. Коммуникация Художественное творчество | Повторение стихов, песен, движения танцев к 8 марта. С/р игра «Семья» | Дидактическая игра: «Собери картинку». | Рисование с карандашами «Любимые блюда моей мамы» с Ралиной, Мадиной | Карандаши, листы для рисования. | Напомнить родителям, чтобы детей учили рассказывать стихи громко. |
Календарно-тематический план в старшей группе
Тема недели «Международный женский день»
Дата 3 марта 2015 года
| Временной отрезок | Интеграция образовательных областей | Содержание деятельности | Оснащение образовательного процесса | Работа с родителями | ||
| Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Индивидуальная работа | ||||
| Утро | Чтение художественной литературы Коммуникация Художественное творчество | Чтение стихотворения И.Токмаковой «К нам весна шагает» Пальчиковая игра «Мама, что что…» | Предложить детям раскраски на тему «Киемнэр» | Составление рассказа по картинкам «Моя семья» с Кариной, Тимуром. | Игровые атрибуты, картинки, раскраски по УМК. | Привлечь родителей к совместному просмотру театра в школе №9. |
| Познание Художественное творчество | 1. ФЭМП Тема: «Вычетание» Цель: сформировать представление о вычитании, как об удалении части из целого, о записи вычитания с помощью знака «-» 2. Рисование Тема: «Портрет мамы». Продолжать знакомить детей с жанром портрета. Закреплять умение изображать лицо человека, пользуясь различными приемами рисования сангиной, графически выразительными средствами. Развивать чувство композиции. | |||||
| Прогулка | Познавательное развитие Физическая культура Труд | Наблюдение за капелью. Дид.игра «Что это значит?» Подв. Игра «Мышеловка» Уборка снега. | Предложить детям игры с выносным материалом. | Инд. работа с Альбертом, Артуром по развитию движений «Прыжки с продвижением вперёд» | Выносной материал для прогулки. | |
| Вечер | Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Коммуникация | Азбука –зарядка. Дид.игра «Внимание дорога!» УМК.Устерешле уен «Нэрсэ, нинди, ничэ?» | Дидактическая игра: «Собери картинку». Лепка «Моя любимая игрушка» | Рассматривание альбома «У природы нет плохой погоды» с Полиной, Артуром. | Дид.игры, альбом про природу, пластилин, доски для лепки. | Индивидульные советы «О чем говорить с ребёнком дома». |
Календарно-тематический план в старшей группе
Тема недели «Международный женский день»
Дата 4 марта 2015 года
| Временной отрезок | Интеграция образовательных областей | Содержание деятельности | Оснащение образовательного процесса | Работа с родителями | ||
| Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Индивидуальная работа | ||||
| Утро | Познание Чтение художественной литературы Коммуникация | Наблюдение за сезонными изменениями в природе. Чтение стихотворения «Весна» Ф.Тютчева. | Предложить детям игры в физкультурном уголке. Настольные игры по выбору детей. | Работа с Раилем. Упражнение «Измени предложение по образцу» | Игровые атрибуты, хрестоматия. | Предложить родителям Даниса дид.игры по развитию логического мышления. |
| Музыка Чтение художественной литеретуры | 1.Музыка. Тема: «Международный женский день» Задачи. Развивать у детей интерес к музыке, желание её слушать, вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений, желание заниматься продуктивной деятельностью. 3. Чтение художественной литературы Тема: Чтение рассказов из книги Г. Снегирева «Про пингвинов». Цель. Познакомить детей с маленькими рассказами из жизни пингвинов. Учить строить сложноподчинённые предложения. | |||||
| Прогулка | Познавательное развитие Физическая культура Коммуникация | Наблюдение за ветром. Опыт. «Движение воздуха». Подв. игра «Сделай фигуру» УМК Хэрэкле уен «Карусель» | Предложить детям игры спортивного характера. Помощь детям организовать игры. | Инд. работа с Дамиром, Алиной Закреплять умение двигаться приставным шагом. | Игрушки для участка, лопата. | |
| Вечер | Социально-коммуникативное развитие Познание Труд | Закаливающие процедуры С/р игра «День рождение» | Работа с тетрадями по математике. | Ремонт коробок из – под настольных игр с Камиллой, Дилярой. | Атрибуты для игр. |
Календарно-тематический план в старшей группе
Тема недели «Международный женский день»
Дата 5 марта 2015 года
| Временной отрезок | Интеграция образовательных областей | Содержание деятельности | Оснащение образовательного процесса | Работа с родителями | ||
| Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Индивидуальная работа | ||||
| Утро | Познание Чтение художественной литературы Коммуникация | Беседа с детьми «Что интересного видели по дороге в детский сад». Чтение стихотворения «Солнечный зайчик» А. Бродского. | Предложить детям крупный строительный материал для игр. Дидактические игры логического характера | Рассматривание картин с разными ситуациями на улице. УМК Бармак уены «Гаилэ» с Кариной, Тимуром. | Игровые атрибуты, хрестоматия | Пригласить родителей на праздник 8 марта |
| ОД ОД | Коммуникация Физкультура | 1. Коммуникация Тема: «Моя любимая мама». Цель. Учить детей составлять рассказы на тему из личного опыта. Упражнять в образований слов – антонимов. 2. Физкультура. Цель. Отрабатывать навыки в ходьбе и беге по кругу, держась за шнур, продолжать учить лазанью по гимнастической стенке, не пропуская реек, упражнять в сохранении устойчивого при ходьбе по гимнастической скамейке и в прыжках. | ||||
| Прогулка | Познавательное развитие Коммуникация | Наблюдение за облаками. Вспомнить стих «Голубые, синие неба…»Е.Третнева Подв.игра «Птички и кошка». УМК Жырлы уен «Кемгэ, нэрсэ кирэк?» | Предложить детям народные подвижные игры. | Инд.работа с Дамиром, Кириллом по обучению детей прыжкам через шнуры. Инд.работа с Амиром.Вспомнить слова со звуком (р) | Игрушки для прогулки. | |
| Вечер | Физкультура Художественное творчество | Азбука – зарядка. Приготовление подарков для мам и бабушек. | Сюжетные игры. Помощь детям подбирать необходимые атрибуты, предметы – заместители. | Заучивание стихотворения С. Погорельского «Март» с Артуром, Дашей. | Природный материал, атрибуты для игр, | Беседа с родителями Даниса о соблюдении режима детского сада. |
Календарно-тематический план в старшей группе
Тема недели «Международный женский день»
Дата 6 марта 2015 года
| Временной отрезок | Интеграция образовательных областей | Содержание деятельности | Оснащение образовательного процесса | Работа с родителями | ||
| Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Индивидуальная работа | ||||
| Утро | Познание Музыка Физкультура | Беседа с детьми «Чем бы вы хотели заняться сегодня в группе» Повторение песен к 8 марта. Утренняя гимнастика | Рассматривание сюжетных картин на весеннюю тематику. | Дежурство по столовой (Шамиль Алина) | Сюжетные картины. | Напомнить родителям об родительской оплате за детский сад. |
| ОД | Коммуникация Музыка | 1. Татарский язык. Тема: «Киенергэ ярдэм ит». Актив суз:ки. 1. Уен ситуациясе «Курчакларны киендер». 2. Аудиоязманы тынлау, курсэтмэ кэгазь курчакларны киендеру. 3. Дидактик уен «Курчакны киендер». 4. Дэфтэрдэ эш. 12нче бирем. «Предложи новый наряд». 2. Музыка Репетиция праздника посвящ.8 марта | ||||
| Прогулка | Познавательное развитие Коммуникация Физкультура | Наблюдение за работой дворника Подв.игра «Птички и кошка» Очистка веранды от снега. | Предложить детям природный материал для игр. Помочь организации игр. | Инд. работа по развитию движений с Лилией, Ралиной. Игра «Догони ветерок». | Игрушки для прогулки. | |
| Вечер | Физкультура Музыка | Азбука – зарядка. Праздник посвящен.8 марта. | Предложить детям ножницы «Вырезаем узкие и широкие полоски» | Составление описательного рассказа об игрушке с Полиной. | Ножницы, листы бумаги, игрушки для описания |
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав