Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи практики. Основная цель учебно-профессиональной практики — приобретение студентами рабочей

Читайте также:
  1. I. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ОРГАНАМИ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ
  2. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
  3. I.2. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ОВД ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ
  4. II. Организация преддипломной практики (стажировки)
  5. II. Основные задачи
  6. II. Цели и задачи выставки-конкурса
  7. II. Цели и задачи конкурса

Основная цель учебно-профессиональной практики — приобретение студентами рабочей профессии и ознакомление с деятельностью производственной организации.

Целью прохождения практики также является практическое изучение архитектуры зданий, методов производства работ и приобретение навыков практической работы непосредственно на строительных площадках и учебных полигонах, расширение технического кругозора.

Задачи учебно-профессиональной практики:

- ознакомление с основными технологическими процессами, материалами, машинами и механизмами при изготовлении строительной продукции непосредственно на строительных площадках или на заводах строительной индустрии;

- приобретение навыков практической работы рабочего при возведении объекта недвижимости и ознакомление студента с передовыми методами труда;

- ознакомление с особенностями технологии производства основных строительных процессов: монтажных, каменных, отделочных и др.

- ознакомиться с современными программами, такими как Гранд Смета, Microsoft Project, All Plan, Autocad и т.п. в профилирующих производственных подразделениях строительной (проектной) организации;

- ознакомление с достижениями и результатами передового опыта в области строительного производства (организация труда и показатели производительности труда – выработка, трудоемкость работ, сроки строительства и т.п., новые технологии производства работ, механизация труда, использование новых производительных машин и оборудования);

- ознакомиться с основными требованиями охраны труда;

- ознакомление с нормативной документацией (СНиП, ЕНиР, ТЭР, ГЭСН и т.д.)

- приобретение навыков общения в трудовом коллективе, формами общественной работы на предприятии;

- сбор материалов для выполнения курсового (дипломного) проектирования;

- развитие творческой активности студентов на основе выполнения элементов научно-исследовательской, рационализаторской и изобретательской работы под руководством преподавателя.

Сроки проведения практики

Продолжительность учебно-профессиональной практики составляет 5 недель в соответствии с учебным планом специальности 291500 «Экспертиза и управление недвижимостью» 2-го курса очной формы обучения Строительного факультета.

Содержание практики

Учебно-профессиональная практика состоит из трех этапов: организационно-экономического, социального и научно-исследовательского.

1. Организационно-экономический этап практики направлен на ознакомление студентов с рабочими специальностями и производственной деятельностью организации. Студентам надлежит ознакомиться с основными обязанностями по выбранной рабочей специальности, методами производства работ, машинами и механизмами при производстве работ, изучить организацию рабочих мест и организацию труда бригады, в которой работал студент, техникой безопасности на данный вид работ и охраной труда. Во время практики студент должен выполнять возложенные на него производственные обязанности, научиться самостоятельно выполнять возложенную на него работу, использовать нормативную документацию при выполнении работы, научиться читать рабочие чертежи, а также изучить несколько компьютерных программ и представить результаты освоения данных программ в отчете.

2. Второй этап (социальный) предусматривает знакомство с деятельностью общественных организаций и традициями предприятия, а также приобретение навыков общения в трудовом коллективе. При этом изучаются формы общественной работы на предприятии (организация культурно-массовых мероприятий, профсоюзные организации, охрана труда работающих, соц. пакет работника, и т.п.)

3. Научно-исследовательская работа (третий этап) проводится студентом, как правило, по заданию руководителя практики от кафедры СПиЭН. Студенту предлагается индивидуально проработать и детально изучить один-два вопроса по выполненной работе, например: организация рабочего места при выполнении определенного вида работ, современные машины и механизмы для этих работ, нетрадиционные методы производства работ и т.п., т.е. студент помимо практики должен поработать с литературой и отразить проделанную работу в отчете. В течение практики студент ведет дневник. Собранные и обобщенные материалы за период прохождения производственной практики приводятся в отчете по практике.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)