Читайте также:
|
|
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины «Студент в среде e-learning» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников среднего профессионального образования.
Изучение дисциплины имеет практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами: «Операционные системы и среды», «Информационные технологии».
Учебная дисциплина относится к циклу специальных дисциплин в качестве дисциплины по выбору. Рабочая программа рассчитана на 32 часа, содержит 2 раздела. Тематика первого раздела направлена на формирование основных понятий в сфере он-лайн технологий. Второй раздел раскрывает особенности и основные функции систем дистанционного обучения.
В результате освоения программы дисциплины студент должен:
иметь представление:
- ороли и месте знаний по дисциплине при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;
знать:
- принципы работы сети Интернет;
- правила работы с текстом, таблицами и рисунками в Интернет;
- правила работы с форумами и чатами в Интернет;
- правила работы поисковых сервисов в Интернет;
- особенности on-line и смешанного обучения;
уметь:
- включать ПК и запускать Web - браузер;
- работать с файлами и папками, (де-)архивировать файлы и папки;
- работать с текстом, таблицами и рисунками в MS Word и Adobe Acrobat
Reader;
- работать с таблицами и графиками в MS Excel;
- работать со слайдами в MS PowerPoint;
- работать с почтовым ящиком в MS Outlook;
- работать с Internet Explorer (версии 6.0 и 7.0);
В содержании учебной дисциплины по каждому разделу приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.
С целью систематизации и закрепления полученных теоретических знаний, а также для приобретения необходимых практических навыков и умений, программой дисциплины предусмотрена организация самостоятельной работы студентов, ориентированная на целенаправленную деятельность студентов в Интернет. Перечень самостоятельных работ приведен в данной программе.
Тематический план.
Наименование разделов, тем | Макс, учебная нагрузка студентов (час) | Самостят. нагрузка студентов (час) | Количество часов учебных занятий | ||
Всего (час) | Лекция (час) | Практич. (час) | |||
Раздел 1. Применение on-line технологий в процессе обучения. | |||||
Тема1.1 Понятие e-learning | |||||
Тема 1.2 Смешанное обучение | |||||
Тема1.3.Поисковые системы Интернет. | |||||
Тема 1.4 Глобальная гипертекстовая структура WWW. Компоненты технологии World Wide Web. | |||||
Тема 1.5 Сервисы Интернет | |||||
Тема 1.6 Технология Web2. Использование инструментов совместной работы. | |||||
Раздел 2. Системы дистанционного обучения | |||||
Тема 2.1 Классификация систем дистанционного обучения. | |||||
Тема 2.2 СДО «Кампус» | |||||
Зачетное занятие | |||||
Всего по предмету |
Содержание дисциплины.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Цели изучения дисциплины.
Основной целью курса является получение студентами практических знаний и навыков по использованию системы дистанционного обучения как платформы для on-line и смешанного (blended) обучения. Кроме того, студенты получат знания о методах и способах самостоятельного on-line и смешанного обучения.
Изучение дисциплины формирует навыки и знания студента в сфере использования on-line технологий для самостоятельного повышения уровня профессиональной подготовки.
Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПРОГРАММА INTERNATIONAL BELLYDANCE FESTIVAL «CAIROSTAR»-2013 | | | Тема 1.2. Смешанное обучение |