Лектиновый путь активации комплемента

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Альтернативный путь активации комплемента

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интерферон – это------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Интерференция-это-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Интерфероны I типа--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Интерфероны II типа------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тестовые задания

Укажите правильные ответы

1.Итерфероны:

а) продуцируются фибробластами и Т- лимфоцитами

б) продуцируются лейкоцитами

в) обладают иммуномодулирующими свойствами

г) обладают видовой специфичностью

Биологические жидкости, в которых содержится лизоцим

а) слюна

б слезы

в) тканевая жидкость

г) сыворотка

Альтернативный путь активации комплемента запускается

а) гистамином

б) лизоцимом

в) комплексом антиген - антитело

г) липополисахаридом.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА

СТУДЕНТОВ К

ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ №6

Тема: Иммунная система человека. Клетки иммунной системы. Возрастные изменения иммунной системы.

Учебная цель

Освоение методов определения специфических факторов защиты организма человека.

Студент должен знать 1. Органы иммунной системы. 2. Основные клетки иммунной системы. 3. Функциональное предназначение иммунной системы.

Студент должен уметь 1.Определить показания к иммунологическому обследованию.

Вопросы для проверки исходного уровня знаний:

1. Центральные органы иммунной системы.

2. Периферические органы иммунной системы.

3. Клетки иммунной системы.

4. Возрастные изменения иммунной системы.

Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

Иммунная система – это----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Центральные органы иммунной системы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Периферические органы иммунной системы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Клетки иммунной системы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестовые задания

Укажите правильные ответы

1. К перифирическим органам лимфоцитопоэза относятся?

А. Селезенка

Б. Тимус

В. Пейровы бляшки

Г. Лимфоузлы.

2. К функциям иммунной системы относят:

А. Все ниже перечисленное

Б. Отторжение донорского трансплантата

В. Защита от возбудителей инфекции

Г. Противоопухолевая защита.

3. Центральными органам иммунной системы является:

А. Пейеровы бляшки

Б. Костный мозг

В. Печень

Д. Селезенка.

4. Абсолютная потеря массы тимуса начинается:

А. С 15-17 лет

Б. С 18-22 лет

В. С 45-50 лет

Г. После 65 лет.

5. Пассивный иммунитет:

А. После введения иммунных сывороток

Б. Поствакцинальный

В. Трансплацентарный

Г. Постинфекционный.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА

СТУДЕНТОВ К

ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ №7

Тема: Антигены. Свойства и типы антигенов. Антигены микроорганизмов.

Учебная цель

Освоение методов определения специфических факторов защиты организма человека.

Студент должен знать 1.Антигены, свойства, химический состав, строение. 2. Процессы, происходящие с антигеном в макроорганизме.

Студент должен уметь 1. Оценить антигенность вещества по его молекулярной массе и химической природе и применить полученные знания в клинической иммунологии и аллергологии.

Вопросы для проверки исходного уровня знаний:

1.Что такое антигены, свойства антигенов.

2. Классификация антигенов.

3. Антигены бактерий.

4. Антигены вирусов.

5. Процессы, происходящие с антигеном в макроорганизме.

Дата добавления: 2015-10-29