Читайте также:
|
|
БИЛЕТ №1
I. Краткая характеристика научного стиля речи и его подстилей. Научный стиль – один функциональных стилей общелитературного языка, обслуживающий сферу науки и производства и предназначенный для передачи объективной информации о природе, человеке и обществе.
Научный стиль отличается рядом общих черт, обусловленных особенностями научного мышления, в том числе отвлеченностью и строгой логичностью изложения. Виды:
1.собственно научный (академический): монография, статья, доклад, рецензия, отзыв
2. учебно- научный: учебник, словарь, методическое пособие, лекция
3. научно-информативный: реферат, аннотация, патентное описание, техн. инструкции, словарь, справочник, каталог
4. научно-популярный: очерк, лекция, статья
1.Собственно научный стиль характеризуется строгим академическим изложением, адресованным специалистам. Важными признаками данного подстиля являются точность информации, убедительность аргументации, логическая последовательность изложения, лаконичность формы.
Рецензия – это письменный анализ научного произведения, предлагающий комментирование основных положений монографии, статьи, выражение своего отношения к постановке проблемы, а также оценку значимости работы.
Отзыв дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации по использованию материалов научного исследования.
2. Учебно-научный является важным подстилем научной литературы. В учебной литературе дается изложение основ наук. Отличительные признаки, вытекающие из направленности адресату – будущему специалисту: тематическое ограничение изложения основ наук; обучающий характер; изобилие определений; примеров, иллюстраций, пояснений, толкований.
3.Научно-информативный (научно-деловой) подстиль имеет следующие отличительные признаки; стереотипность композиции, максимальная стандартизация языковых средств, унификация синтаксических конструкций. Основное назначение – сообщение научной информации с максимально точным объективным описанием имеющихся фактов и правовая, юридическая защита этой информации.
Реферат и аннотация кратко передают содержание печатного источника. Цель аннотации – проинформировать о существовании книги, статьи и т.п. Реферат передает основное содержание текста
4.Научно-популярный подстиль адресован не специалисту, а широкому кругу читателей, поэтому научные данные излагаются в доступной и занимательной форме. Научно-популярное изложение по характеру близко к художественным жанрам, для него характерна эмоциональная окрашенность языковых средств, замена узкоспециальных терминов общедоступными, обилие конкретных примеров и сравнений, употребление образных средств языка и элементов разговорной речи.
БИЛЕТ №2
I. Синтаксические особенности научного стиля речи.
Синтаксические признаки научного стиля
1. Современный научный стиль характеризуется стремлением,поэтому для него характерны словосочетания имен существительных, в которых в функции определения выступает родительный падеж
2. Типичным для данного стиля является употребление именного сказуемого,что способствует созданию именного характера текста. Например: Сбережение — часть располагаемого дохода, которая не израсходована на конечное потребление товаров и услуг;
3. Широко употребительными в научном синтаксисе являются предложения с краткими причастиями типа может быть использован (этот метод может быть использован при производстве "умных бомб").
4. Вопросительные предложения выполняют в научной речи специфические функции, связанные со стремлением пишущего привлечь внимание к излагаемому (В чем же состоят преимущества использования пластиковых карт?)
5. Для рассматриваемого стиля характерно широкое распространение безличных предложений разных типов, поскольку в современной научной речи личная манера изложения уступила место безличной (Можно сказать, происходит негласный конкурс проектов будущего социального переустройства.Современному человеку это легко понять на модели перехода к рынку).
6. Для научных текстов характерно выяснение причинно-следственных отношений между явлениями, поэтому в них преобладают сложные предложения с различными типами союзов (несмотря на то что, ввиду того что, потому что, вследствие того что, тогда как, между тем как, в то время как и др.).
7. Используется в научной речи и группа вводных слов и словосочетаний, содержащих указание на источник сообщения (по нашему мнению, по убеждению, по понятию, по сведению, по сообщению, с точки зрения, согласно гипотезе, определению и др.).
8. Для научных произведений характерна композиционная связанность изложения. Взаимосвязанность отдельных частей научного высказывания достигается при помощи определенных связующих слов, наречий, наречных выражений и других частей речи, а также сочетаний слов (так, таким образом, поэтому, теперь, итак, кроме того, кроме, к тому же, также, тем не менее, еще, все же,между тем, помимо, сверх того, однако, несмотря на
БИЛЕТ №3
I. Краткая характеристика собственно-научного подстиля и его жанров.
Собственно научный стиль характеризуется строгим академическим изложением, адресованным специалистам. Важными признаками данного подстиля являются точность информации, убедительность аргументации, логическая последовательность изложения, лаконичность формы.
Этот подстиль реализуется в диссертациях, монографиях, научных статьях. Жанр научной монографии предполагает большой диапазон охвата материала, самостоятельность и системность изложения.
Научная статья или письменный доклад с ограничением рассматриваемой проблемы до одной, реже – двух-трех проблем и отвлечения от других, смежных или иначе связанных с ними. Статья требует четкой формулировки и проблемы и авторской задачи. Статья может быть обобщающе-теоретической или научно-описательной, но изложение того или другого материала должно подчиняться строгому логическому плану рассмотрения избранной проблемы.
Рецензия – это письменный анализ научного произведения, предлагающий комментирование основных положений монографии, статьи, выражение своего отношения к постановке проблемы, а также оценку значимости работы.
Отзыв дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации по использованию материалов научного исследования.
БИЛЕТ №4
I. Краткая характеристика учебно-научного подстиля и его жанров
Важным подстилем научной литературы является учебно-научный. В учебной литературе дается изложение основ наук. Отличительные признаки, вытекающие из направленности адресату – будущему специалисту: тематическое ограничение изложения основ наук; обучающий характер; изобилие определений; примеров, иллюстраций, пояснений, толкований.
Учебная монография (учебник, пособие) предполагает последовательное системное изложение предмета или учебной темы с определенным ограничением историографического и проблемно-постановочного аспектов, без предельного ограничения объективно не новой научной информации.
БИЛЕТ №5
I. Краткая характеристика научно-информативного подстиля и его жанров
Научно-информативный (научно-деловой) подстиль имеет следующие отличительные признаки; стереотипность композиции, максимальная стандартизация языковых средств, унификация синтаксических конструкций. Основное назначение – сообщение научной информации с максимально точным объективным описанием имеющихся фактов и правовая, юридическая защита этой информации. Этот подстиль реализуется в различных патентных и технологических инструкциях, промышленной рекламе.
Реферат и аннотация кратко передают содержание печатного источника. Цель аннотации – проинформировать о существовании книги, статьи и т.п. Реферат передает основное содержание текста.
БИЛЕТ №6
I. Краткая характеристика научно-популярного подстиля и его жанров.
Научно-популярный подстиль адресован не специалисту, а широкому кругу читателей, поэтому научные данные излагаются в доступной и занимательной форме. Научно-популярное изложение по характеру близко к художественным жанрам, для него характерна эмоциональная окрашенность языковых средств, замена узкоспециальных терминов общедоступными, обилие конкретных примеров и сравнений, употребление образных средств языка и элементов разговорной речи.
БИЛЕТ №8
I. Аннотация. Структура и назначение аннотации.
Аннотация – обобщенная характеристика определенной статьи или книги.
Она включает в себя:
1. Оценку произведения;
2. Краткое изложение статьи (буквально несколько слов);
3. Общее впечатление от работы.
Основное назначение аннотации заключается в формировании обобщенного представления о книге или статье у читателя. Это своего рода рекомендация. Именно по этой причине пересказ в аннотации недопустим. И это далеко не конспект. Отличительная черта аннотации – она должна отвечать на вопрос: «О чем идет речь в статье?».
Виды:
1. Справочные
2. Рекомендательные
3. Общие
4. Специализированные
БИЛЕТ №9
I. Лексико-фразеологические особенности научного стиля речи.
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 256 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ЦЕРКОВЬ И МИРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ | | | Фразеологические особенности научного стиля. |