Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Описание курса

Читайте также:
  1. A Описание клавиш
  2. I. Описание установки.
  3. I. Описание установки.
  4. I. Цели конкурса
  5. I.Описание установки.
  6. II этап интегрированного экзамена студентов 3 курса ОМ
  7. II. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Электронное обучение сейчас становится все более важной частью образовательного процесса – будь то в вузе, в школе или за их пределами. Способность вести занятия в онлайн-режиме, применять мультимедиа и IT-решения, работать с компьютерными моделями и виртуальными площадками – все это начинает прочно входить в инструментарий любого современного педагога.

Однако вместе с тем электронное обучение ставит преподавателя перед множеством новых вызовов. Как удерживать внимание обучающихся в условиях сети? Как вовлекать их и обеспечить обратную связь? Чем компенсировать нехватку личного общения? Как связать знания с практическим опытом в сугубо виртуальной среде?

На многие из этих вызовов способны ответить игровые технологии. В мире на сегодняшний день уже накоплен значительный опыт превращения учебных модулей в образовательные игры, что позволяет решать проблемы вовлечения, обратной связи и перевода знаний в практику. Именно этому направлению и будет посвящен настоящий курс.

Курс будет построен на реальном опыте пилотного запуска игровой системы «Агенты Будущего». Эта система разрабатывается как часть Интернет-лицея ТПУ – комплексного решения для дополнительного образования школьников.

Это сетевая платформа, которая соединяет в себе принципы многопользовательской сетевой игры и массовых открытых онлайн-курсов (MOOC). Платформа открыта для проведения любых игровых модулей, и работать с ней может любой заинтересованный преподаватель.

Для педагогов эта система способна стать инструментом для решения своих собственных образовательных задач – в университетской, школьной и дополнительной сфере.

Обучение в рамках курса будет строиться на работе с системой «Агенты Будущего» и создании собственных модулей для нее. На этом материале участники смогут получить новые компетенции в области игротехники, проектной работы, IT, мультимедиа и сетевых технологий в преподавании. Результаты курса – новые учебные модули – будут нацелены на практическое использование в собственной практике участников.

Участники также внесут значимый вклад в развитие уникальной образовательной платформы и смогут включиться в перспективное сотрудничество с Интернет-лицеем ТПУ.

Структура курса

Курс построен как практический – опыт приобретается и закрепляется в ходе работы над собственным проектом (игровым учебным модулем).

На первом семинаре команда ведущих представит игровую систему и базовые технологии для работы с ней, а также вместе с участниками разберет примеры отдельных модулей. Далее участникам будет предложено создать собственные концепции модулей и объединиться в группы разработки вокруг наиболее интересных из них.

Команда ведущих обеспечит структуру и алгоритм работы, а также будет модерировать и консультировать группы.

Разработка проектов модулей продолжится в режиме самостоятельной работы с поддержкой кураторов через сеть.

Получившиеся модули будут опробованы в действии на итоговом семинаре при помощи взаимного тестирования, после чего они смогут стать полноценной частью игровой системы.


 


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Прочие условия| Ufa (Russia) to Host the First Small Business Forum of the SCO and BRICS Regions

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)