Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Государственное (конституционное) право

Читайте также:
  1. ERP - типизация производственных процессов и продуктов. Нормативно-справочная информация о продукте
  2. I. Недостаток нормативно-правовой база к закону о медицинском страховании граждан РФ.
  3. I. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРАВОВОЙ ЖИЗНИ И ПРАВОВОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  4. III. Правова основа
  5. IX. Правосудие
  6. Quot;Право государства" и человек
  7. T 1. Традиции и опыт государственно-правовых преобразований , в России: актуальные уроки

ПЛАН ХАРАКТЕРИСТИКИ ЮРИДИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКА

 

Составитель: доцент кафедры истории государства и права УрГЮА к.и.н. Суровень Д.А.

1. Общая характеристика источника:

а) История принятия документа;

б) Структура источника (деление на главы, разделы, статьи, параграфы); какие отношения регулирует, есть ли пробелы в правовом регулировании.

в) Тип систематизации (инкорпорация, консолидация, кодификация);

для гражданского права: система (институционная или пандектная);

г) Отличительные черты (есть или нет: казуистичность права, формализм права, юридическое самоуправство; общие понятия и определения);

д) Структура нормы (диспозиция, гипотеза, санкция).

 

Лица.

Правовой статус различных категорий населения (для источников добуржуазного права): есть или нет у них:

а) право собственности на землю и другие недвижимые вещи;

б) право собственности на движимые вещи;

в) право совершать сделки;

г) право защищать свои интересы в суде (быть истцом, ответчиком, свидетелем);

д) защищает ли закон их (1)жизнь, (2) здоровье и (3) имущество;

е) есть или нет право вступать в брак.

Вывод: (1) обладание статусом свободы: являются ли они субъектами или объектами права.

Для рабовладельческого права: (2) обладание статусом гражданства: среди свободных – полноправные свободные (граждане) или неполноправные свободные; (3) среди полноправных свободных – общинная знать или рядовые общинники.

Для феодального права: среди свободных – (2) не находящиеся в феодальной зависимости или феодально-зависимые.

Для буржуазного права: физические лица, юридические лица. Их правоспособность.

 

3. Вещное право:

а) деление вещей;

б) право собственности (понятие и содержание права собственности; способы приобретения права собственности; виды собственности);

в) право владения (понятие и виды владения);

г) право держания;

д) право на чужую вещь (сервитуты, суперфиций, эмфитевзис).

 

4. Обязательственное право:

а) понятие, содержание и виды обязательств;

б) способы обеспечения обязательств (задаток, неустойка, поручительство, залог, обращение взыскания на вещи должника);

в) условия действительности договоров (требования к субъектам правоотношений, к заключению сделки, к вещи, являющейся объектом сделки);

г) виды договоров (с указанием правил заключения отдельных договоров, обязанностей сторон).

 

5. Брачно-семейное право:

а) виды родства и степени родства;

б) условия заключения брака;

в) личные и имущественные взаимоотношения супругов;

г) условия прекращения брака и признания брака недействительным;

д) родительская (отцовская) власть;

е) усыновление, узаконение, опека и попечительство (кто может находиться под опекой или на попечении, кто может быть опекуном и попечителем; обязанности и права опекуна и попечителя, а так же лиц, находящихся под опекой и на попечении).

 

6. Наследственное право:

а) понятие наследования, виды наследования;

б) понятие завещания; формы завещания; свобода завещания и ограничение завещательных распоряжений;

в) понятие наследования по закону; разряды наследников.

 

7. Правонарушения и наказания (уголовное (деликтное) право):

а) понятие и виды правонарушений и преступных деяний;

б) объекты (права и интересы лиц, чьи ценности подвергаются преступному воздействию) и субъекты (физическое лицо, вменяемость и достижение возраста уголовной ответственности) преступлений;

в) объективная сторона состава преступления (деяние: действие или бездействие, виды преступных последствийматериальные [имущественный ущерб, физический вред для личности] и нематериальные [моральный, политический и др.], способ совершения преступления (обманом и физическим или психическим насилием) и обстановка, время, место);

г) субъективная сторона состава преступления (умышленная форма вины: прямой и косвенный умысел; неосторожная форма вины: легкомыслие и преступная небрежность; двойная форма вины); мотив и цель преступления;

д) стадии совершения преступления (неоконченные преступления: приготовление и покушениеоконченное преступление);

е) соучастие и его виды (исполнение, организация, подстрекательство, пособничество); ответственность соучастников;

ж) обстоятельства, исключающие преступность деяния.

з) множественность преступлений (неоднократность, совокупность преступлений, рецидив).

в) понятие, цели, система и виды наказаний; отягчающие и смягчающие обстоятельства;

 

8. Процессуальное право:

а) виды процесса, характер процесса;

б) стадии процесса;

в) субъекты процесса;

г) виды доказательств;

д) меры пресечения;

е) процессуальные документы, процессуальные сроки, судебные издержки.

 

Государственное (конституционное) право

а) история разработки и принятия государственно-правового акта;

б) государственно-правовой статус человека и гражданина;

в) формы правления, политический режим, государственное устройство;

г) избирательное право;

д) организация власти: законодательная, исполнительная, судебная власть (принципы формирования, структура, функции и полномочия);

е) конституционный надзор;

ж) изменение конституций (гибкие и жесткие конституции, поправки);


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели: Расширять представления детей о семьях (людей, животных), заботе друг о друге, профессиях родителей.| За І семестр 2014/2015 н.р.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)