|
Читайте также: |
На I семестр 2015-2016 навчального року.).
Складено відповідно до програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів, яка схвалена МОН.
Видавництво «Освіта» 2013 р.
(2 год. на тиждень)
Вчитель нім.мови:А.П.Кравець
| № з/п | Дата | Тема | Лексика | Граматика | Аудіюв | Говоріння | Читання | Письмо | ДЗ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Моя сім’я та я | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Де ти був влітку? Розвиток монологічного мовлення. | Повторення лексики за 6 клас | Повтор грамат матеріалу | Впр 1, 2, 5 | Впр. 3, 6a | Картки з текстами | Впр. 4 | Ст 4-5 Впр. 6b | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Канікули з батьками. Розвиток техніки письма. | erleben, der Flug, zusammen, aus, bei,mit, nach, von, zu | PräpositionenmitDativ | Впр. 1 | Впр. 2 | Впр. 4 | Впр 5, 6 | Ст 7-8 Впр. 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Велика сім’я. Виконання вправ. | bestehen, der Ehemann, der Schwiegervater, die Schwie-germutter,die Schwiegereltern | PräpositionenmitDativ | Впр. 1 | Впр. 2 | Впр. 3а | Впр. 4 | Ст 9-12 Впр. 3 b | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PräpositionenmitDativ | Впр. 3 b | Картки з текстами | Індивідуал завдання | Ст 9-12 Впр. 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Обов’язки у сім’ї. Введення нових ЛО. Розвиток техніки письма. Я охоче допомагаю вдома. Розвиток техніки читання. | die Wäsche, waschen, bügeln, wegbringen, der Müll, das Geschirr spülen, Staub saugen, die Wohnung aufräumen der Fußboden, gieße, fegen, wischen, Gassi gehen | Основні форми дієслів PräpositionenmitDativ | Впр 1 Впр 1, 3 | Впр 2 Впр 5 | Впр 4 Впр 2, 4 | Впр 3 Впр 2 | Ст 13-14 Впр 5 Ст 15-16 Розповідь «Я допомагаю» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сімейні традиції. Розвиток техніки читання | gemeinsam, das Ritua, die Erinnerung, die Gewohnheit, derNachkomme die Bescherung, das Osternest, das Lachen, fröhlich, ausblasen, sich unterhalten | Futur I derVerben Futur I der Verben | Впр 1 | Впр 1, 2 b Впр 2а, 3, 4 | Картки з текстами Впр 2 b | Впр 2а Впр 1 b | Ст 17-18 Впр 3 (опрацюв текст) Ст 20-22 Впр 5(розповідь про свято) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Шкільне життя | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № з/п | Дата | Тема | Лексика | Граматика | Аудіювання | Говоріння | Читання | Письмо | ДЗ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| У нашій школі. Розвиток монологічного мовлення. | Вп 5 | Презента-ція | Картки з текстами | Вп 6 | Творча робота | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Шкільний день. Граматичний момент. Порядкові числівники. | der Schultag, verlassen, arbeiten an (Dat.) | Дієслова з відокремленнями | Вп 1, 3 | Вп 4 | Картки з текстами | Вп 2 | Ст28- 30 Вп 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Після школи. Розвиток техніки письма. | der Kurs, der Computerkurs, die AG, erlernen | Вп 1 | Індивідуал завдання | Вп 2 | Вп 3 | Ст 31- 32 Мій робочий день | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Шкільні заходи. Розвиток техніки читання. | die Studienfahrt, der Wandertag, die Einzelheit,beschließen,vorschlagen | Infinitivemitundohne «zu» | Вп 1 | Вп 2а | Вп 2 b | Ст 33- 34 Вп 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Наші змагання і шкільні свята. Розвиток діалогічного мовлення. | die Show, die Jury, die Tombola, der Interessent | Infinitivemitundohne «zu» | Вп 1 | Вп 2 | Картки з текстами | Ст 36-37 скласти діалоги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Гуртки. Розвиток техніки читання | die Arbeitsgemeinschaft(die AG, das Trampolin, dichten, schützen, sichbeschäftigen | Infinitive mit und ohne «zu» | Вп 1 | Вп 2, 3 | Вп 4 | Вп 5 | Ст 38- 40 Вп 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прогулянки і екскурсії Граматичний момент. Виконання вправ. | der Rundgang, die Radwande-rung, der Kai,die Schiffsreise, die Seilbahn | Präteritum | Вп 2, 3 | Вп 1, 5 | Вп 6 | Вп 4 | Ст 41-43 Вп 7 Робота з текстом | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Домашнє читання.Розвиток техніки читання. | Робота з текстом | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Повторення теми. Розвиток 4 видів мовлення | Повторити ЛО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кіно і театр | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № з/п | Дата | Тема | Лексика | Грамати ка | Аудію вання | Говоріння | Читання | Письмо | ДЗ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| У театрі. Розвиток діалогічного мовлення. | Часові форми дієслів | Впр4а | Впр 4 b | Впр 5 | Ст 47-49 Впр 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Відвідування театру. Розвиток монологічного мовлення. | das Parkett, die Loge, der Rang, das Bühnenbild,besorgen, Beifall klatschen | Основні форми дієслів Порядок слів | Впр 1, 3 Впр 1 | Впр 2 Впр 2, 3, 5 | Впр 3 | Впр 5 | Ст 50-52 Впр 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Репертуар. Виконання вправ. Розвиток техніки письма. | die Komödie, die Tragödie, die Oper, das Ballett,das Musical, die Erstaufführung, aufführen | у реченнях | Впр 4 | Впр 6 ст.53.54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Відомі театри Берліну. Розвиток техніки читання. | die Operette, die Staatsoper, der Dramatiker, bedeutend, überwiegend, sich spezialisieren auf (Akk.) | PräpositionenmitDativ | Впр 1 | Впр 4 | Впр 2 | Впр 6 | Ст 55-57 Впр 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Відомі театри України. Розвиток діалогічного мовлення. | Präpositionen mit Dativ | Індивідуал завдання | Впр 3 | Індивідуал завдання | Ст 55-57 Впр 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| У кінотеатрі. Розвиток монологічного мовлення. | vorziehen, sich bekannt machen mit (Dat.),das Popcorn | Präpositionen mit Dativ | Впр 1 | Впр2, 3 | Впр 3а | Індивідуал завдання | Ст 58- 60 Впр 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ми йдемо у кіно. Творче завдання. Виконання вправ. | Das Kino, der Film, die (Film)leinwand, die Reihe, die Schlange, Schlange stehen, zeigen | PräpositionenmitDativ | Впр 4 | Впр 4 b | Картки з текстами | Ст 58-60 Скласти діалог | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Харчування | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № з/п | Дата | Тема | Лексика | Граматика | Аудіюв | Говоріння | Читання | Письмо | ДЗ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Що ти їсиш кожного дня? | Впр.1 ст.38РЗ | Впр.2 ст.38 | Lehrbuch | РЗ | Впр.4 cт.39 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Покупки і готування їжі Ми готуємо обід | Впр.2 ст.40 | Впр.4 ст.40 Впр.1ст.41 | Впр.2 ст.41 | РЗ РЗ | Впр.3 ст.40 Впр.3 ст.41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| На кухні | Впр.1 ст.42 За вибором вчителя. | Впр.3 ст.42 | РЗ | Підготуватись до аудіювання Вивчити нові | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Контроль аудіювання | ЛО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Українська кухня смачна! | Впр.3 ст.43 | Впр.1 ст.43 | РЗ | Впр.4 ст.43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Німецька кухня Моя улюблена страва | Впр.1 ст.44 | Впр.2 ст.44 | Впр.3 ст.44 | РЗ РЗ | Розповісти про німецьку кухню Підготуватись до читання | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Контроль читання | За вибором вчителя | Вивчити нові ЛО | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ми накриваємо стіл | Впр.1 ст.46 | Впр.3 ст.46 | РЗ За вибором вчителя | Підготуватись до письма Повторити вивчений ГМ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Контроль письма | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Що належить до «хорошого тону»? | Впр.1 ст.47 | За вибором вчителя | Впр.2 ст.47 | РЗ | Підготувати усні теми | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Контроль говоріння | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Гражданина и патриот своей Родины (ОК 14) | | | International Relations in 1941-1942. |