Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вести себя тихо

Читайте также:
  1. VII. Инвестиции, финансовые услуги, репутационный менеджмент
  2. А. Привести к канонической форме следующие задачи линейного программирования.
  3. Анализ инвестиционных проектов в условиях инфляции.
  4. Аналіз інвестиційних та системних ризиків
  5. Б) доводити, що поміщицьке господарство, менш продуктивне, ніж господарство, в якому використовується праця найманих робітників (або довести протилежну думку).
  6. БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ СОСРЕДОТАЧИВАЕТ УСИЛИЯ НЕ НА ИНВЕСТИЦИИ
  7. Введення даних груп барвників. Для фарбування бавовняних тканин потрібно ввести такі групи барвників: прямі, активні, кубові, сірчисті, пігменти.

Больше всего я хочу научиться лучше....

1. Писать

2. Читать

Вот, что мне для этого нужно:

1. Тренироваться


 


 

 

 

 



 

 

 


№ п/п Предмет наименование Учебный год 2013/2014
1четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Год
1. Письмо          
2. Чтение          
3. Математика          
4. Окружающий мир          
5.            
6.            
7.            
8.            
9.            
10.            
11.            
12.            
13.            
14.            
15.            
16.            
17.            
18.            
19.            
20.            

 

 

 


Сведения об участии в олимпиадах

№ п/п Класс Дата участия Предмет Уровень Занятое место, участие Баллы Подпись кл. руководителя
1.              
2.              
3.              
4.              
5.              
6.              
7.              
8.              
9.              
10.              
11.              
12.              
13.              
14.              
15.              
16.              

Сведения об участии в конкурсах

Класс Дата участия Название Уровень Занятое место, участие Баллы Подпись кл. руководителя
1.              
2.              
3.              
4.              
5.              
6.              
7.              
8.              
9.              
10.              
11.              
12.              
13.              
14.              
15.              

Сведения о спортивных достижениях

Класс Дата участия Наименование соревнований Уровень Дипломы, грамоты Подпись учителя физической культуры
1.            
2.            
3.            
4.            
5.            
6.            
7.            
8.            
9.            
10.            
11.            
12.            
13.            
14.            
15.            
16.            
17.            
18.            
19.            
20.            
21.            
22.            
23.            
24.            
25.            
26.            
27.            
28.            
29.            
30.            

 

 

 


Сведения об участии в научно–практических конференциях

Класс Дата участия Название работы Уровень Наличие грамоты, диплома лауреата и т.д. Балл Подпись кл. руководителя
1.              
2.              
3.              
4.              
5.              
6.              
7.              
8.              
9.              
10.              
11.              
12.              
13.              
14.              
15.              
16.              
17.              
18.              
19.              
20.              
21.              
22.              
23.              
24.              
25.              
26.              
27.              
28.              
29.              
30.              
31.              
32.              
33.              

 

 

 

 

 


 

Сведения об участии в областных, районных, школьных и классных праздниках и мероприятиях

Класс Дата участия Название мероприятия, праздника Уровень Поощрение Подпись кл. руководителя
1.            
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             


Мой интерес к школьным предметам

Мои любимые учителя Мои любимые предметы
Ершова Татьяна Владимировна   Чтение
     
     
     
     

 

ТЕСТ

 

1. На что тебе нужно обратить особое внимание, чтобы улучшить свои успехи в школе? (Подчеркни)

– распорядок и режим дня;

– тренировка силы воли;

– тренировка памяти

(зрительной, слуховой, логической);

– развитие логического мышления;

чтение научной и художественной литературы;

просмотр развивающих телепередач;

занятия в кружках, секциях, …;

посещение музеев.


 

 
 


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Убирать за собой игрушки| Сведения об участии в мероприятиях.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)