Задание по теме Архитектура ПК

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Практикум

Рекомендовано Ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Оренбург

2014

УДК 34:004(075.3)

ББК 67Я73+32.973Я73

К 90

Рецензент – кандидат технических наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических, математических, естественнонаучных дисциплин Оренбургского института (филиала) Московской государственной юридической академии им. О.Е. Кутафина С.В. Черняев

Кулантаева, И.А.

К 90 Информационные технологии в юридической деятельности: практикум / И.А. Кулантаева; Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург: ОГУ, 2014. – 109 с.

В практикуме представлены разнообразные задания по всем разделам рабочей программы. Практикум является эффективным инструментом для развития навыков самостоятельной учебной деятельности и формирования информационной компетентности бакалавров юристов. По каждому разделу разработаны разнообразные задания для составления и обоснования алгоритмов, заполнения таблиц, даны тесты различного уровня сложности. Большое количество заданий может быть использовано как для аудиторной, так и для внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов, их можно дифференцировать в зависимости от уровня подготовки студентов.

УДК 34:004(075.3)

ББК 67Я73+32.973Я73

© Кулантаева И. А., 2014

© ОГУ, 2014

Содержание

Введение. 4

1 Задание по теме История, поколения ЭВМ.. 5

2 Задание по теме Архитектура ПК.. 7

3 Задание по теме Операционная система. 11

4 Задание по теме Microsoft Word. 13

5 Задание по теме Microsoft Office Exсel 24

6 Задание по теме MS Power Point 30

7 Задание по теме Алгоритмы.. 35

8 Задание по теме Компьютерные сети. 43

9 Задание по всему курсу. 50

10 Тесты по всему курсу. 71

10.1 Тест №1. 71

10.2 Тест №2. 76

10.3 Тест №3. 81

10.4 Тест №4. 87

10.5 Тест по теме Информационно-правовые системы Гарант и КонсультантПлюс. 91

11 Кроссворды.. 101

11.1 Кроссворд №1. 101

11.2 Кроссворд №2. 103

11.3 Кроссворд №3. 105

11.4 Кроссворд №4. 107

Список использованных источников. 109

Введение

Практикум по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» для студентов по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация степень «Бакалавр») содержит задания по разделам рабочей программы.

Каждое задание должно выполняться студентом только самостоятельно в процессе изучения аналогичного раздела курса. Практикум является эффективным инструментом для развития навыков самостоятельной учебной деятельности и формирования информационной компетентности.

В ходе выполнения заданий студенту потребуется или выбрать правильный ответ из предложенных, или закончить фразу, или таблицу, или в произвольной форме сформулировать определения и привести свои рассуждения на заданную тему. Если для ответа отведено место в виде одной или группы ячеек, то в них напротив правильного ответа следует поставить любой значок (например «+»). В некоторых случая предлагается правильный ответ выбрать из предложенных, проведя стрелки соответствия. В любом случае требуется внимательно ознакомиться с постановкой задачи.

Выполнение студентами заданий из практикума, несомненно, способствует активизации самостоятельной работы, развитию творческих способностей, формируют высокую степень ответственности за конечный результат, повышает мотивации к совершенствованию знаний.

Положительным при выполнении заданий из практикума является закрепление пройденного материала по разделам дисциплины, стимулирования студентов к изучению дополнительной литературы по каждому разделу. А преподавателю, в свою очередь, практикум подскажет, на какие разделы следует обратить внимание во время беседы со студентом на консультации и экзамене.

Задание по теме История, поколения ЭВМ

1.1 Все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах, это – _____________________________________________

1.2 Основной элементной базой ЭВМ третьего поколения являются _____________________________________________________________

1.3 Для машин какого поколения потребовалась специальность «оператор ЭВМ»? _______________________________________________________

1.4 Первые ЭВМ были созданы:

a) в 40-е годы;

b) в 60-е годы;

c) в 70-е годы;

d) в 80-е годы.

1.5 Машины первого поколения были созданы на основе:

a) транзисторов;

b) электронно-вакуумных ламп;

c) зубчатых колес;

d) реле.

1.6 Электронной базой ЭВМ второго поколения являются:

a) электронные лампы;

b) полупроводники;

c) интегральные микросхемы;

d) БИС, СБИС.

1.7 В каком поколении машин появились первые программы?

a) в первом поколении;

b) во втором поколении;

c) в третьем поколении;

d) в четвертом поколении.

Первая операционная система. Ее особенности и недостатки.

________________________________________________________ ________________

1.9 Расположите в порядке появления:

a) CD-RW;

b) «Серийные» мыши;

c) CD – I;

d) Дискета;

e) ОС UNIX;

f) ОС Windows;

g) Internet.

1.10 Что такое супервизор? _______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

1.11 Соотнесите:

1. Блез Паскаль 2. Шарль де Кольмар 3. Чарлз Бэббидж 4. Герман Холлерит 5. Джон Бардин, Уолтер Братейн и Уильям Брэдфорд Шокл 6. К. Цузе

1) предлагал использовать перфокарты; 2) использование транзисторов; 3) сконструировал восьмиразрядный суммирующий механизм; 4) создал арифмометр, способный производить умножение и деление; 5) первым использовал двоичную систему исчисления; 6) сконструировал первую электромеханическую счетную машину.

________________________________________________________________________

Заполните таблицу 1.

Таблица 1

Основные поколения ЭВМ

Особенности каждого поколения. Основные достижения

Задание по теме Архитектура ПК

2.1 На фотографии изображен(а)?

a) материнская плата;

b) процессор;

c) системный блок;

d) планка оперативной памяти.

2.2 Для чего служит мышь?

a) для связи между компьютерами;

b) для ввода информации (управления

графическим курсором);

c) для ввода алфавитно-цифровой информации;

d) для копирования информации.

2.3 Для чего служит клавиатура?

a) для связи между компьютерами;

b) для управления графическим курсором;

c) для ввода информации;

d) для вывода информации.

2.4 Для чего служат колонки (наушники)?

a) для вывода звуковой информации;

b) для ввода звуковой информации;

c) для редактирования звуковой информации;

d) для связи между компьютерами.

2.5 Устройство на фотографии называется …?

a) компьютерный блок;

b) системный блок;

c) винчестер;

d) cd-rom.

2.6 Для чего предназначен монитор?

a) для ввода визуальной информации;

b) для форматирования текста;

c) для вывода визуальной информации;

d) для управления графическим курсором.

2.7 Какого типа монитор изображен на фотографии?

a) жидкокристаллический;

b) на электронно-лучевой трубке;

c) струйно-жидкий;

d) это сканер.

2.8 Принтер какого типа изображен на фотографии?

a) струйный;

b) лазерный;

c) матричный;

d) нет правильного ответа.

2.9 Диски каких типов можно перезаписывать многократно?

a) CD-R и DVD-R;

b) CD-R и CD-RW;

c) CD-RW и DVD-RW;

d) никакие.

2.10 Процессор – это...?

a) «мозг» компьютера, он выполняет обработку

информации;

b) «память» компьютера, хранит всю информацию

на компьютере;

c) устройство для ввода алфавитно-цифровой информации;

d) устройство для выхода в интернет.

2.11 Во время работы на компьютере вся информация (программы, тексты, фотографии, музыка и т.д.), необходимая для работы в текущий момент загружается?

a) на дискету;

b) на винчестер;

c) в оперативную память;

d) в процессор.

2.12 Винчестер служит для?

a) обработки информации;

b) долговременного хранения больших объемов информации;

c) хранения информации только во время работы компьютера;

d) бесперебойного питания компьютера.

2.13 Какое устройство специально предназначено для обработки графической информации перед выводом на экран (особенно оно важно для игр)?

a) монитор;

b) видеокарта;

c) графический редактор;

d) клавиатура.

2.14 Какое устройство использую для охлаждения центрального процессора?

a) кулер;

b) звуковая карта;

c) модем;

d) процессор;

e) cd-rom.

2.15 Как называется разъем для подключения к компьютеру фотоаппаратов, flash-накопителей, мобильных телефонов?

a) COM;

b) USB;

c) PS/2;

d) LPT.

2.16 Как называется это устройство?

a) Flash-накопитель и MP3-плеер;

b) карманный компьютер;

c) микрокомпьютер;

d) жесткий диск.

2.17 Какое устройство изображено на фотографии?

a) внутренний модем;

b) внешний модем;

c) источник бесперебойного питания;

d) внешний cd-rom.

2.18 Какое устройство изображено на фотографии?

a) привод для дисков (DVD, CD);

b) DVD-проигрыватель;

c) DVD-приставка;

d) видеомагнитофон.

2.19 Для чего предназначен сканер?

a) для ввода графической и текстовой информации

(сканирования) в компьютер;

b) для вывода информации на бумагу

(сканирования);

c) для размножения виртуальных документов (сканирования);

d) нет правильного ответа.

2.20 Для чего предназначены разъемы, обозначенные цифрами?

a) 1 – для планок оперативной памяти,

2 – для дополнительных устройств (модем, звуковая

карта, ТВ-тюнер, …), 3 – для процессора;

b) 1 – для процессора, 2 – для дополнительных

устройств (модем, звуковая карта, ТВ-тюнер, …),

3 – для планок оперативной памяти;

c) 1 – для видеокарты, 2 – для оперативной памяти, 3 – для модема;

d) 1 – для звуковой карты, 2 – для планок оперативной памяти, 3 – для процессора.

Дата добавления: 2015-10-23