Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обучение волейболистов соревновательной деятельности

Читайте также:
  1. B. Принятия оптимального управленческого решения по наиболее важным вопросам деятельности на рынке.
  2. II. В области научно-исследовательской деятельности
  3. II. Поддержка и обеспечение взаимопомощи деятельности школ Международного Бакалавриата
  4. III. В области общественной деятельности
  5. IV. В области культурно-творческой деятельности
  6. Pound; рассматривает проекты региональных стандартов аудиторской деятельности и иных нормативны
  7. SWOT – анализ и разработка стратегии деятельности предприятия

Волейбол - командный вид спорта и результат участия в со­ревнованиях есть итог коллективных усилий членов команды. Но ~ля того чтобы коллективные соревновательные действия были эффективными, необходимо, чтобы волейболисты индивидуаль­но были хорошо подготовлены к соревновательной борьбе. Этому пособствуют регулярные соревнования по физической и техни-еской подготовке, подвижным и подготовительным к волейболу грам, по волейболу в клубе при стопроцентном охвате волейбо-истов. Соревнования эти должны носить официальный харак-ер с выявлением и награждением победителей, лучших команд о возрастам, лучших клубов, лучших игроков. В соревнованиях о физической и технической подготовке волейболист борется «за ебя», здесь воспитываются очень важные «бойцовские» качества, подвижных и подготовительных к волейболу играх эти качества ереносятся в коллективные действия, что в последующем поло-ительно сказывается на соревновательной «волейбольной» под-отовке.

Соревнования по физической подготовке. Эти соревнования ре-улярно проводятся в клубах, командах, в масштабах города, рети­на. Программы соревнований основаны на материале программ о волейболу для спортивных школ, по физической культуре для


общеобразовательных школ, вузов. В соревнования по общей фи­зической подготовке включаются легкоатлетические многоборья: спринтерские, только прыжки, метания, смешанные многоборья (бег и прыжки, бег и метания), отдельные виды легкой атлетики. В со­ревнованиях по гимнастике и акробатике включаются подтягива­ние из виса на перекладине (юноши, мужчины), из виса лежа (де­вушки, женщины), лазание по канату, опорные прыжки, кувырки, стойки, соединения акробатических упражнений. В соревнования по спортивным играм включаются баскетбол, гандбол, футбол и др. В программу соревнований по специальной физической подго­товке входят упражнения скоростно-силового характера: прыжок вверх с места и с разбегу толчком двух ног; пятерной, десятерной прыжок с места; бег 5x6 м, 10x6 м, 92 м с изменением направле­ния - к 6 точкам волейбольной площадки («елочка»); броски на­бивного мяча 1 (2) кг двумя руками из-за головы в прыжке на даль­ность, через волейбольную сетку на точность.

2. Соревнования по типу многоборий: прыжки (3 вида), бег (3 вида), метания (3 вида).

Соревнования по технико-тактической и интегральной подготов­ке. В этих соревнованиях на первый план выступают показатели качества выполнения приемов игры, где главными критериями яв­ляются точность полета мяча при выполнении передачи, подачи, нападающего удара, правильность выполнения тактической ком­бинации. Содержание соревнований определяется на основе про­граммы для спортивных школ по волейболу (для школьных секций), для клубных команд квалифицированных волейболистов. Ниже приводятся виды соревнований.

1. Соревнования по отдельным приемам игры: передачи сверху двумя руками на точность - стоя лицом и спиной в направлении передачи; подачи на точность, нападающие удары из зон 4, 2, 3 раз­личными способами на точность.

2. Соревнования по арсеналу технических приемов - кто больше выполнит приемов из предусмотренных программой для данного контингента и уровня подготовленности.

3. Соревнования по тактическим действиям. Все занимающиеся выполняют прием, передачу, нападающий удар, блокирование. С 16 лет задания выполняются по игровым функциям: связующего, нападающего первого, второго темпа (первой, второй очереди).

4. Соревнования по арсеналу тактических действий. Участвуют
группы игроков («команды») по 4-5 человек, выявляются лучшие

команды.

5. Соревнования на переключение приемов игры и тактических
действий: передачи в стену стоя и сидя, передачи в стену стоя ли­
цом и спиной к ней, нападающие удары и блокирование и т.п.

Соревнования по подвижным играм. В программу таких сорев­нований включаются подвижные игры, игры подготовительные к спортивным играм, эстафеты, в которых проявляются быстрота


реакции и ответных действий, быстрота перемещения и переключе­ния в действиях, ловкость.

Соревнования по волейболу. Соревнования в общеобразователь­ной и спортивной школе, в масштабах города, области целесооб­разно проводить по одному возрасту (13 лет, 14 лет и т.д.), чтобы все учащиеся в равной мере были охвачены соревнованиями. По­лезны игры старших с младшими с гандикапом.

Соревнования проводятся полными составами (6x6) и неполны­ми: 5x5, 4x4, 3x3, 2x2, 1x1. Такие соревнования в сочетании с со­ревнованиями по физической и технической подготовке совершен­ствуют «соревновательные» качества, которые затем проявляют­ся в процессе коллективных действий в игре волейбол полными составами.

Для юных волейболистов 10-12 лет проводятся соревнования по мини-волейболу по специальным правилам.

Для более эффективной подготовки юных волейболистов це­лесообразно в положении о соревнованиях оговаривать опреде­ленные моменты: подачу выполнять только нижнюю прямую; при приеме подачи первой передачей мяч направлять: а) в зону 3, б) в зо­ну 2, в) в зону 4; передачу на удар выполнять только: а) находясь лицом к нападающему, б) спиной к нему; нападающий удар выпол­нять средней силы в глубину площадки и т.п. Эти указания увязы­ваются с программным материалом для соответствующего возрас­та и направлены на более прочное его освоение в игровой и сорев­новательной обстановке.

Необходимо практиковать комплексный зачет: учитывать ре­зультаты соревнований по физической, технической, интегральной подготовке и подвижным играм (10-12 лет); по физической, техни­ческой подготовке и волейболу (13-18 лет) и т.п.


Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Обучение атакующим ударам | Обучение приему мяча снизу и сверху с падением | Обучение блокированию | Обучение тактике игры | Обучение групповым тактическим действиям в нападении | Обучение командным тактическим действиям в нападении | Обучение групповым тактическим действиям | Расстановка игроков при приеме подачи | Развитие скоростных качеств, быстроты ответных действий | Упражнения для развития качеств, необходимых при выполнении приемов игры |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обучение волейболистов игровой деятельности| Устройства для технической подготовки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)