Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнение 3. Логическое мышление

Читайте также:
  1. Unit 19. ЛОГИЧЕСКОЕ УДАРЕНИЕ
  2. А). Мифологическое сознание
  3. АРХЕОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИХ ГОРОДОВ
  4. Биологическое время как векторное временное поле
  5. Биологическое действие
  6. БИОЛОГИЧЕСКОЕ СООТВЕТСТВИЕ
  7. Важное упражнение: проверка этой модели.

Испытуемому даются наборы слов по два ряда в каждом. В каждом наборе первый ряд состоит из трех слов, первое и второе из них напе­чатано через тире, находятся между собой в определенной смысловой связи. После третьего слова стоит знак вопроса (?).

Инструкция. Из приведенных в каждом вопросе пяти слов, обозна­ченных буквами а), б), в), г), д), вам нужно выбрать одно слово, соот­носящееся по смыслу с третьим словом первого ряда так же, как соот­носится в первом ряду второе слово с первым.

Образец решения.

1. Лес — дерево. Луг —...? а) куст, б) пастбище, в) трава, г) сено, д) тропинка.


70 Раздел 2. Психология личности спортсмена и тренера

Правильным ответом будет в) трава, т. е. пункт «в». Засеките время и приступайте к выполнению задания.

На это задание испытуемому отводится 7 минут. Измеряется такое качество ума, как умение устанавливать логические связи между по­нятиями.

Список вопросов (упражнение 3):

41. Школа — директор. Кружок —...?

а) председатель, б) член, в) руководитель, г) заведующий, д) посе­титель.

42. Часы — время. Термометр —...?

а) прибор, б) измерение, в) ртуть, г) тепло, д) температура.

43. Искать — находить. Размышлять —...?

а) запоминать, 6) приходить к выводу, в) расследовать, г) совер­шить поступок, д) вспоминать.

44. Круг — шар. Квадрат —...?

а) призма, б) прямоугольник, в) тело, г) геометрия, д) куб.

45. Действие — успех. Обработка —...?

а) товар, б) труд, в) отделка, г) достижение, д) цена.

46. Животное — коза. Пища —...?

а) продукт, б) еда, в) обед, г) хлеб, д) кухня.

47. Голод — худоба. Труд —...?

а) усилие, б) усталость, в) энтузиазм, г) плата, д) отдых.

48. Луна — Земля. Земля —...?

а) Марс, б) звезда, в) Солнце, г) планета, д) воздух.

49. Ножницы — резать. Орнамент —...?

а) вышивать, б) украшать, в) создавать, г) рисовать, д) выпили­вать.

50. Автомобиль — мотор. Яхта —...?

а) борт, б) киль, в) корма, г) парус, д) мачта.

51. Роман — пролог. Опера —...?

а) афиша, б) программа, в) либретто, г) увертюра, д) ария.


Тема 1. Изучение интеллектуальных свойств занимающихся спортом 71

52. Ель — дуб. Стол —...?

а) мебель, б) шкаф, в) скатерть, г) гардероб, д) гарнитур.

53. Язык — горький. Глаз —...?

а) зрение, б) красный, в) очки, г) свет, д) зоркий.

54. Пища — соль. Лекция —...?

а) скука, б) конспект, в) юмор, г) язык, д) беседа.

55. Год — весна. Жизнь —...?

а) радость, б) старость, в) рождение, г) юность, д) учеба.

56. Ранение — боль. Повышение скорости —...?

а) расстояние, 6) протокол, в) арест, г) авария, д) сопротивление воздуха.

57. Наука — математика. Издание —...?

а) типография, б) рассказ, в) журнал, г) газета «Известия», д) ре­дакция.

58. Горы — перевал. Река —...?

а) лодка, б) мост, в) брод, г) паром, д) берег.

59. Кожа — осязание. Глаз —...?

а) освещение, б) зрение, в) наблюдение, г) взгляд, д) смущение.

60. Грусть — настроение. Гнев —...?

а) печаль, б) ярость, в) страх, г) аффект, д) прощение.


Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Раздел 4. Социально-психологическое обеспечение | Тема 1. Психомоторика и сенсомоторика спортсменов | Задание 3. Исследование координационной психомоторики | Задание 5. Исследование двигательной проприорецептивной чувствительности | И отмеривания параметров движений | Задание 7. Изучение психомоторного | Упражнение 1. Пробная попытка | Тема 2. Специальные физические упражнения для изучения психомоторики спортсменов | Задание 2. Наблюдение и оценка сложно-координированных движений | К переключению внимания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Свойств занимающихся спортом| Упражнение 4. Способность к счету

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)