Общие методические указания по дисциплине

Утверждаю

Ректор университета

А.В. Лагерев

Г.

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Рабочая программа и методические указания

К выполнению контрольной работы

для заочной формы обучения специальностей:

150001 – «Технология машиностроения»,

150002 –«Инструментальные системы машиностроительных производств»,

150202 – «Оборудование и технология сварочного производства»,

150204 – «Машины и технология литейного производства», 190301 – «Локомотивы»

Брянск 2010

УДК 669.017(0758)

Рабочая программа и методические указания к выполнению контрольной работы для заочной формы обучения специальностей: 150001 – «Технология машиностроения», 150002 –«Инструментальные системы машиностроительных производств», 150202 – «Оборудование и технология сварочного производства», 150204 – «Машины и технология литейного производства», 190301 – «Локомотивы». - Брянск: БГТУ, 1998. - 26 с.

Разработал:

С.В.Давыдов

докт., техн. наук, проф

Рекомендовано кафедрой "Технология металлов и металловедение" БГТУ (протокол №7 от 25.12.2009 г )

Введение

Выпуск современных машин, производство машиностроительных конструкций, специальных приборов, металлорежущих и другого назначения инструментов невозможен без знания традиционных и освоения новых, наиболее экономичных материалов, без использования новейших методов упрочнения.

В зависимости от назначения деталей машин, конструкций, режущих или других типов инструментов к материалам, используемым для их изготовления, предъявляются различные требования. Некоторые из них должны отличаться наиболее высокой твердостью, другие - высокой прочностью, третьи -пластичностью, четвертые - специальными физическими или химическими свойствами и т.п.

Те или иные свойства обеспечиваются природой, химическим составом и внутренним строением материалов. Материаловедение как наука как раз и занимается изучением связей между химическим составом и строением, между обработкой и строением; между строением, химическим составом и свойствами.

Изучая материаловедение студенты знакомятся с основами строения материалов, их поведением в процессе пластической деформации (обработки давлением), термической, термомеханической, химико-термической и других обработок; с основными факторами, позволяющими формировать структуру; со свойствами и назначением промышленных материалов, от правильного использования которых зависит долговечность и надежность машин, конструкций, инструментов.

Материаловедение является важной инженерной дисциплиной, информация которой широко используется при курсовом и дипломном проектировании. Основной целью изучения материаловедения является приобретение знаний для наиболее эффективного и рационального использования материалов в технике.

Дисциплина включает следующие разделы:

Введение

1.Строение металлов

2.Теория сплавов

3.Пластическая деформация, возврат и рекристаллизация

4.Железоуглеродистые сплавы

5.Основы термической обработки (теория и технология)

6.Поверхностные методы упрочнения (упрочнение наклепом, закалкой при индукционном нагреве, химико-термическая обработка)

7.Конструкционные стали

8.Инструментальные стали и сплавы

9.Сплавы цветных металлов

10.Неметаллические материалы

11.Экономическая эффективность применения различных материалов

Общие методические указания по дисциплине

Приступая к изучению дисциплины студенты должны иметь учебную литературу, методические указания и задания для выполнения контрольной работы.

Как работать с учебной литературой

Для начала ознакомьтесь с введением, бегло просмотрите учебник (учебное пособие), чтобы составить о нем первое впечатление. Затем приступайте к вдумчивой, детальной, последовательной проработке каждого раздела.

Читать следует в строгой последовательности указанной, в рабочей программе. Прочитанный материал рекомендуем воспроизводить по памяти. Не следует смущаться, если не все становится понятным сразу. Читайте повторно. Читая, старайтесь не только запоминать содержание изучаемого материала, но и составлять краткий конспект, в который вносите основные положения изучаемого раздела, сопровождая их при необходимости графическими иллюстрациями. На полях конспекта отмечайте вопросы, по которым хотели бы получить консультации у преподавателя. Не следует переходить к работе над последующими разделами, не изучив предыдущие. Старайтесь постоянно перечитывать конспект.

Помните, личный опыт вырабатывает навыки и умение работать с учебной литературой.

Наш опыт показывает, что наиболее трудными разделами дисциплины являются разделы, посвященные теории сплавов и вопросам термической обработки. Освоению материала способствует и выполнение контрольной работы.

Дата добавления: 2015-10-24