Документний ресурс

Семінарське заняття

Комунікативні технології і дискурси

1. Загальна характеристика комунікативних технологій.

2. Схарактеризувати комунікативні дискурси.

3. Реклама як комунікативна технологія, її особливості.

4. Специфіка пропаганди і піар: спільне і відмінне.

5. Схарактеризувати (на вибір) один із дискурсів.

Підготуватися до рольової гри, де має бути запропонований варіант розв’язання кризової ситуації комунікаційного характеру і доведено, що комунікація є складним процесом, який відбувається в рамках внутрішньоособистісного, міжособистісного і соціального контекстів.

Практичне 1

Комунікація як суспільний процес. Моделі комунікації

1. Зробити історіографічний огляд дослідження документної комунікації в Україні.

2. Довести усно, що актом комунікації є:

А) жіночий роман;

Б) анекдот;

В) мовчання;

Г) ворожіння.

Аргументувати особливості у кожному конкретному випадку?

3. З’ясувати та порівняти функції комунікації на рівні потреб індивіда і суспільства. Відповідь оформити у вигляді таблиці:

Функції	Індивідуальний рівень	Суспільний рівень
Інформаційна
Ідентифікаційна
Інтеграційна

4. Схарактеризувати функції документа як засобу комунікації.

5. На основі сімейного зібрання документів навести приклади, які підтверджували б багатофункціональність документа, а саме – здатність виконувати:

А) загальні (інформаційна, кумулятивна, комунікативна);

Б) спеціальні (правова, освітня, меморіальна, гедоністична) функції.

6. Скласти відповідні переліки документів. Виклад думок аргументувати.

7. Надати в письмовому вигляді визначення поняття «комунікація», у якому підкреслити формування і підтримку відносин між суб’єктами суспільства.

8. Подати комунікаційну модель у графічному вигляді, коротко описати кожний із її елементів.

Практичне заняття 2

Документний ресурс

1. Структурувати документну соціальну систему.

2. Проаналізувати супровід соціальної системи в цілому і кожного його елемента документними ресурсами.

3. Схематизувати прямі й обернені зв’язки документного ресурсу.

4. Узагальнюючи конкретні приклади, визначити принципи функціонування документних ресурсів.

5. Скласти таблицю на тему «Документні ресурси різних ступенів узагальнення інформації»:

№ п/п	Документний ресурс
	Первинний	Вторинний або документографічний ресурс	Третинний або метадокументографічний ресурс

Практичне заняття 3

Документні потоки і масиви

1. Визначити спільні та відмінні ознаки документних потоків і документних масивів. Встановити співвідношення понять «документний потік» і «документний масив».

2. Визначити функції документних потоків і масивів. Відповідь проілюструвати конкретними прикладами.

3. Запропонувати класифікацію документних поттоків і масивів. Власні міркування обґрунтувати.

4. Проаналізувати сутність атрибутивних і прагматичних властивостей документних потоків і масивів.

5. Довести об’єктивний характер процесів фрагментарності та дублювання документованої інформації у документних потоках і масивах.

6. Схарактеризувати етапи розвитку документних потоків. Відповідь оформити у вигляді таблиці.

№ п/п	Період	Хронологічні межі Періоду	Загальна характеристика

7. Визначити змістові та формальні ознаки структурування документного потоку, що використовуються для його моніторингу.

8. Охарактеризувати методи вивчення системних властивостей документних потоків і масивів. Відповідь подати у вигляді таблиці.

Одиниця дослідження	Загальні методи	Спеціальні методи	Часткові методи
Документний потік

Практичне заняття 4

Документний/документаційний фонд

1. Посилаючись на довідкові, тематичні видання, нормативно-правові акти, визначити сутнісну різницю змісту поняття «документаційний фонд» для різних гуманітарних галузей знань, наук документно-комунікаційного циклу. Пояснити особливості їх тлумачення згідно специфіки об’єкту, предмета дослідження кожної з них. Відстежити взаємозумовленість між структурою, складом і змістом документаційного фонду.

2. Розробити алгоритм формування документаційного фонду.

3. Визначити суть технологічних процесів формування документаційних фондів: моделювання, комплектування, облік, обробка, внутрішня організація, зберігання, користування, управління.

4. Схарактеризувати поняття «документний фонд».

5. з’ясувати спільні і відмінні властивості документаційного фонду і документного масиву.

6. Скласти порівняльну характеристику документаційного фонду музею та документаційного фонду архіву за схемою:

а) структура фонду;

б) склад фонду;

в) принципи організації документів.

Зробити узагальнювальний висновок до висловлених міркувань.

ЛІТЕРАТУРА

1. ДСТУ 2732-94. Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення. – К., 1994. – 54 с.

2. ДСТУ 2372-94. Інформація та документація. Базові поняття. Терміни та визначення. – К., 1994. – 12 с.

3. Про бібліотеки і бібліотечну справу: закон України // Голос України. – 1995. – № 41.

4. Про інформацію: закон України // Голос України. – 1992. – 13 лист. – С. З.

5. Про Концепцію Національної програми інформатизації: закон України // Офіційний вісник України. – 1998. – № 10. – С. 15–29.

6. Про Національну програму інформатизації: закон України // Офіційний вісник України. – 1998. – № 10. – С. 5–14.

7. Арапов М. В. Предвидимые изменения в информационной среде общества / М. В. Арапов / / НТИ. – Сер. 2. – 1991. – С. 1–5.

8. Барт Р. Избранные работы: семиотика. Поэтика / Р. Барт. – М., 1984. – 488 с.

9. Бебек В. Дежава і громадянське суспільство: партнерські комунікації в глобальному світі / В. Бебек, В. Бортніков, Л. Дегтярьова, А. Кудряченко; за ред. В. Бебека. – К., 2006.

10. Бебек В. Сучасна глобалістика: провідні концепції і модерна практика / В. Бебек, С. Шергін, Л. Дегтярьова. – К., 2006.

11. Беньямин В. Произведение искусства в епоху его технической воспроизводимости. Избранные эссэ / В. Беньямин. – М., 1996. – 464 с.

12. Бібліотекознавство: теорія, історія, організація діяльності бібліотек: підручник. – X.: Основа, 1993. – 176 с.

13. Блюменау Д. И. Информация и информационный сервис / Д. И. Блюменау. – Л.: Наука, 1989. – 176 с.

14. Борев В. Ю. Культура и массовая коммуникация / В. Ю. Борев, А. В. Коваленко. – М.: Наука, 1986. – 302 с.

15. Буданцев Ю. П. Системность в изучении массовых информационных процессов / Ю. П. Буданцев. – М., 1986. – 345 c.

16. Ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация / Т. Ван Дейк. – М., 1989. – 346 с.

17. Васильченко М. Бібліотечні фонди: навч. посібник / М. Васильченко. – X.: Основа, 1993. – 151 с.

18. Воробьев Г. Г. Документ: информационный аналіз / Г. Г. Воробьев. – М.: Наука, 1973. – 256 с.

19. В поисках постмодернизма. – М., 2000. – 684 с.

20. Герасимов Б. М. Проблемы информации – в центре общественного внимания / Б. М. Герасимов / / НТИ. – Сер. 2. – 1991. – № 1. – С. 31–32.

21. Дахно И. И. Патентоведение / И. И. Дахно. – X., 1997. – 313 с.

22. Делез Ж. Марсель Пруст и знаки / Ж. Делез. – СПб., 1999. – 526 с.

23. Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации / Т. М. Дридзе. – М., 1984. – 324 с.

24. Звежинский С. М. Научная организация информационной деятельности / С. М. Звежинский. – Львов: Каменяр, 1986. – 205 с.

25. Конецкая В. П. Социология коммуникации / В. П. Конецкая. – М., 1997. – 322 с.

26. Коренной А. Л. Информация и коммуникация / А. Л. Коренной. – К.: Наук. думка. 1986. – 143 с.

27. Коровякова И. Д. Будущее библиотек – информатизация / И. Д. Коровякова / / Науч. и техн. б–ки СССР. – 1990. – № 7. – С. 23–25.

28. Короткий термінологічний словник із бібліографознавства та соціальної інформатики. – К.: Кн. палата України, 1998. – 115 с.

29. Крайская 3. В. Архивоведение: учебник / Под ред. 3. В. Крайская, Е. В. Челлини. – М., 1996. – 221 с.

30. Крайская З. В. Организация архивного дела в СРСР / З. В. Крайская. – М.: Экономика, 1980. – 167 с.

31. Кушнаренко Н. Н. Документоведение / Н. Н. Кушнаренко. – К.: Знання, 2003. – 486 с.

32. Лич Э. Культура и коммуникация / Э. Лыч. – М.: Мысль, 2001. – 216 с.

33. Маклюэн М. Галактика Гуттенберга. Сотворение человека печатной культуры / М. Маклюэн. – К., 2003. – 468 с.

34. Мезенцева Г. Г. Музеєзнавство (на матеріалах музеїв УРСР): курс лекцій / Г. Г. Мезенцева. – К.: Вища шк., 1980. – 120 с.

35. Михайлов А. И. Научные коммуникации и інформатика / А. И. Михайлов, А. И. Черный, Р. С. Гиляревский. – М., 1986. – 436 с.

36. Музееведение. Музей исторического профиля: учеб. пособие для вузов по специальности «История» / Под ред. К. Левыкина, В. Хербста. – М.: Высш. шк., 1988.– 431 с.

37. Назаров М. М. Массовая коммуникация и общество / М. М. Назаров. – М.: АВАНТИ ПЛЮС, 2004. – 428 с.

38. Нанкова Е. В. Неопубликованные документи: учеб. пособие / Е. В. Нанкова. – М.: МГИК, 1990. – 43 с.

39. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания / Ноэль-Нойман. – М., 1996. – 398 с.

40. Письменный A. A. Информационное право Украины (законодательство, комментарии, перспективы / А. А. Письменный. – X., 1996. – 208 с.

41. Почепцов Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г. Почепцов. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер», 2003. – 656 с.

42. Руднев В. Энциклопедический словарь культуры ХХ века. Ключевые понятия и текст / В. Руднев. – М., 2001. – 778 с.

43. Семенюк З. П. Информатизация общества, культура, личность / З. П. Семенюк / / НТИ. Сер. 1. – 1993. – № 1. – С. 1–8.

44. Семенюк З. П. Информационная культура общества и прогресс інформатики / З. П. Семенюк / / НТИ. – Сер. 1. – 1994. – № 1. – С. 1–8.

45. Смоляницкий Б. М. Информационное обслуживание в Интернете: учебник / Б. М. Смоляницкий. – X.: ХГИК, 1998. – 64 с.

46. Соколов A. B. Информационный подход к документальной коммуникации: учеб. пособие / А. В. Соколов. – Л., 1988. – 85 с.

47. Соколов А. В. Общая теория социальной комунмуникации: учебник / А. В. Соколов. – СПб., 2002.

48. Соляник А. А. Документні потоки та масиви / А. А. Соляник. – Х., 2000. – 110 с.

49. Столяров Ю. Н. Библиотечный фонд: учебник / Ю. Н. Столяров. – М.: Книга, 1991. – 275 с.

50. Столяров Ю. Н. Как сохранить библиотечные фонды / Ю. Н. Столяров. – М.: Либерея, 1995. – 127 с.

51. Столяров Ю. Н. Документный ресурс / Ю. Н. Столяров. – М.: Либерия, 2001. – 150 с.

52. Сусліков Л. М. Патентознавство / Л. М. Сусліков, В. С. Дьордяй. – К.: Цент навч.л-ри, 2005. – 232 c.

53. Терешин В. І. Документные фонды: учеб. пособие / В. И. Терешин. – М., 1997. – 75 с.

54. Урсул А. Д. Проблеми информации и информатизации общества / А. Д. Урсул / / НТИ. – Сер. 2. – 1991. – № 6. – С. 1–6.

55. Фарман И. П. Социально-культурные проекты Юргена-Хабермаса / И. П. Фарман. – М., 1999. – 384 с.

56. Федотова Л. Н. Социология массовой коммуникации / Л. Н. Федотова. – СПб., 2003. – 646 с.

57. Шаповал М. І. Основи стандартизації, управління якістю і сертифікації: підручник / М. І. Шаповал. – К., 1997. – 120 с.

58. Швецова-Водка Г. М. Типологія документа: навч. посіб. для студ. / Г. М. Швецова-Водка. – Рівне, 1999. – 64 с.

59. Швецова-Водка Г. Н. Общая теория документа и книги: учеб. пособие / Г. Н. Швецова-Водка. – М.: Рыбари; К.: Знання, 2009. – 487 с.

60. Шира Дж. Введение в библиотековедение. Основные элементы библиотечного обслуживания / Дж. Шира. – М.: Книга, 1983. – С. 115–116, 156–166, 193–230.

61. Шрейдер Ю. А. Информатизация и культура / Ю. А. Шрейдер // НТИ. – Сер. 2. – 1991. – № 8. – С. 1–9.

62. Шрейдер Ю. А. Наука в контексте культуры / Ю. А. Шрейдер / / НТИ. – Сер. 2. – 1992. – № 2. – С. 1–9.

63. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию / У. Эко. – СПб., 1998. – 288 с.

Дата добавления: 2015-10-31