Пьер Бурдье «О телевидении и журналистике» М, 2002

Читайте также:

Лекции 1996г. Пагубное воздействие тв. ТВ экран – зеркало Нарцисса. Люди приходят не чтобы что-то сказать, а чтобы показать себя. Невидимая цензура (условия, время, сюжет определяются другими). Люди тем лучше манипулируют, чем больше манипулируемы и чем меньше отдают себе в этом отчет. Погоня за рейтингом. ТВ располагает монополией на формирование сознания очень значительной части населения. Скрывать, показывая. «Ежедневные газеты должны представлять экстра-ежедневные новости» - поиски экстраординарного. Эффект реальности: тв показывает и заставляет поверить в то, что оно показывает: из инструмента отображения реальности превращается в инструмент создания реальности. Фаст-синкинг, мышление «готовыми идеями».

3. Процессы технологической конвергенции в аудиовизуальных СМИ.

Конвергенция (от лат. converge –приближаюсь, схожусь) – термин, принятый в естественных и общественно-политических науках для обозначения процессов схождения, взаимоуподобления. В медиаэкономике используется для обозначения интеграции информационных и коммуникационных технологических платформ (компьютеров, телевизоров, телефонов), а также передаваемых ими содержательных (информационных) продуктов.

Как видим, ближайшим к понятию конвергенции СМИ термином является слияние. Хотя применительно к медиаиндустриям речь часто идет о разных процессах, суть их самым точным образом передается именно этим словом. Конвергенция одновременно происходит в разных сферах СМИ и на разных уровнях, но при этом суть процесса сводится к явлению слияния, интеграции.

На технологическом уровне конвергенция – это слияние технологий распространения и производства информации, которое позволяет разным СМИ – кабельным или телефонным сетям, беспроводной спутниковой связи – доставлять аудитории одинаковые типы содержания. В основе технологической конвергенции СМИ, как уже отмечалось, лежит процесс перевода содержания в цифровую форму. На практике это означает, что печатное слово, цвет, звук и движущееся изображение сохраняются посредством бесконечно большого числа комбинаций «0» и «1». Цифровой формат содержания позволяет осуществлять его распространение в различных формах вне зависимости от конкретной индустрии СМИ и технологических платформ. Важнейшей общей чертой к настоящему времени остается «привязка» новых СМИ к экрану – будь то экран телевизора, компьютерного монитора или экранное окошечко мобильного телефона. Технологическая конвергенция предполагает также, что важнейшей характеристикой современной коммуникации становится интерактивность. Еще одним результатом конвергенции становится возрастающая миниатюризация информационной и коммуникационной техники.

Технологическая конвергенция - в эфир выводят с помощью Интернета (скайп, онлайны). Пример, "Открытая студия".

Цифровая техника помогает снимать всем желающим, в итоге получаются неплохие сюжеты.

Связь ТВ и радио - видеоэфиры с радио...

Плюс то, что в ТВ и радио в Интернете - это тоже конвергенция.

Про технологию ты права - здесь просто нужно рассказать про технические новшества, которые позволяют сделать тв и радио более доступным и качественным.

Возникновение

Впервые новый подход к деятельности СМИ и определение понятия «система средств массовой информации» были введены Хелемендиком В. С. в 1977 году. В итоге изменяется традиционная система СМИ. Современные газеты, радио, телевидение и Интернет функционируют в мультимедийной среде, где образуется сбилижение. Хелемендик обозначил ведущие принципы координации средств массовой коммуникации: специфичность, систематическое корректирование содержания, функциональная взаимозависимость и необходимость признания общности функций печати, радио и телевидения и их взаимодействия. Это позволило ученому еще в 1970-е годы выдвинуть гипотезу о том, что "со временем организационная структура журналистики изменится и ныне самостоятельная газета, радио, телевидение сольются в своеобразные объединения с общим информационным центром, планированием и измерением эффективности их воздействия на массы"^[4].

"Новые медиа"

Понятие "новые медиа" вошли в нашу жизнь с появлением цифровых, информационных, компьютерных, сетевых технологий и коммуникаций. Под "новыми медиа" понимается "любая медиапродукция, являющаяся интерактивной, и распространяемая цифровыми методами"^[8]. Сегодня представлены основные критерии, по которым можно определить и разделить медиа на традиционные и "новые". Это, в первую очередь, доступность и способы доставки конечного продукта потребителю, а также интерактивность, которая является ключевой характеристикой «новых медиа». Так же нельзя не учитывать важность Интернета в становлении «новых медиа». Именно развитие Интернета предоставило новые возможности для распространения информационного продукта: аудио-, видео-, изображение, текст, графику.. С 1970-х годов понятие "конвергенция" все чаще употребляется для обозначения интеграции информационных и коммуникационных технологических устройств, например, компьютеров, телефонов, телевизоров. Дальнейшее развитие термин получил в ходе обсуждений о дерегулировании телекоммуникационного рынка в США и вещательного рынка в Западной Европе в 1980-х годах. Но лишь в 1990-е годы быстрое внедрение Интернета в обыденную жизнь миллионов людей придало разговорам о конвергенции широкий практический смысл^[5].

Именно последние 20 лет начали всерьез говорить о мультимедиа. Это произошло в связи с прогрессом и развитием компьютерной техники, компьютерных носителей и компьютерных сетей как способа трансляции. Ведь именно эти технологии позволили объединить внутри одного носителя - компакт-диска, разные ранее необъединимые средства коммуникации – визуальную, текстовую и звуковую,речевую^[6].

Конвергентная редакция

Сегодня конвергентная редакция считается одной из перспективных моделей развития медиа. Идея самой концепции объединенной редакции заложена в интеграции всех возможных на сегодня форматов медиа-продукта: он-лайн, печатного, мобильного, а также вещательного. Вообще реализация идеи конвергенции подразумевает "новую систему" производства информационного продукта, в котором основной идеей является создание полноценной конвергентной редакции^[10]. Теперь такие форматы редакции действуют по принципу трансмедийного повествования, которые обмениваются информацией, анонсами, а также ссылками на материалы СМИ участников самого процесса создания общего информационного продукта. При этом единый информационный центр увеличивает свой потенциал и повышает качество поставляемых новостей, тем самым удовлетворяя потребности различной аудитории.

4. Процессы организационно-творческой конвергенции в аудиовизуальных СМИ.

Конвергентные коллективы: это коллектив журналистов, которые являются универсальными - то есть они не только пишут в газету, но и при этой же редакции делают тв-сюжет.

"Новый" журналист

Сегодня в процесс СМИ происходит внедрение идеи "универсального журналиста", или "нового" журналиста. Такой журналист является основной рабочей единицой современной медиасреды. Журналистам, которые работая в конвергентной редакции, необходимо избавиться от принципа вражды между представителями разных видов СМИ^[11]. Это поможет повысить уровень создания медиапродукта. Основным качество «универсального» медиаработника является умение быстро определять лучший формат подачи информационного продукта. Для того, чтобы иметь четкое представление о том, какой контент лучше, журналист должен обладать навыками работы в различных видах СМИ и знать, каким образом контент определенного типа создается. Стоит отметить, что "новый" журналист должен уметь снимать видео, производить текст, записывать аудио-подкасты, монтировать сюжеты, работать с блогами, чтобы собрать значительное количество информации, и максимально раскрыть суть медиапродукта. Для этого "универсальному журналису" важно научиться мыслить мультимедийно. "Новый журналист", работающий в конвергентной редакции должен уметь:

· производить новостные материалы для он-лайн ресурсов;

· загружать аудио- и видео-подкасты в Интернет;

· снимать видео-репортажи;

· делать фотографии, а также обрабатывать их и загружать в Интернет;

· оперативно работать на компьютере;

· ориентироваться в сети Интернет;

· делать новостные сообщения в виде SMS-сообщений;

· использовать всевозможные компьютерные программы;

· передавать информацию через Wi-Fi сразу в выпуск, в номер и на сайт;

· вести всевозможные блоги;

· отбирать качественные факты и данные;

· быть доступным в любое время суток.

Конвергенция СМИ – явление, которое оказывает влияние на творческое, техническое и экономическое развитие медиаиндустрии. Редакционный менеджмент – деятельность, связанная с оптимизацией управления редакционным коллективом и организации его работы, а также оптимизацией результатов деятельности

личина и состав редакционного коллектива расширяется за счет отдельной части штата, которая занимается сайтом издания, его электронной версией и блогом. В редакциях, которые не имеют финансовой возможности расширять штат, данные обязанности делегируются уже существующим творческим сотрудникам.

Структура редакционного коллектива в конвергентных изданиях как правило выглядит как функциональное разделение труда в редакции и последующее кооперирование и объединение его результатов.

Система методов управления коллективом в конвергентных изданиях основывается на том, каким образом организовано разделение труда в редакциях. В современных редакциях, построенных по западной модели крупных медиахолдингов, важную роль играет принцип единоначалия – каждый сотрудник конкретного отдела подчиняется только одному руководителю.

Конвергентная редакция

Типы конвергентных редакций

Мультимедийная редакция - это редакция, в которой ключевым является наличие специальноподговленных редакторов для каждого технологического пласта издательства. Здесь имеются в виду отдельные редакционные единицы, которые работают одновременно для печатной и он-лайн версий издания.

Интегрированная редакция - это редакция, в которой объединяются все новостные потоки, проходящие на основных технологических пластах издательства. Это происходит на уровне планирования и производства, обеспечивающего контент, содержащий все информационные каналы. В такой редакции нет одного работника, ответственного за определенный информационный канал. Ответственность за освещение новостей на печатных и цифровых пластах издательства лежит на плечах редактора определенного тематического отдела.

Кросс-медийная редакция - это редакция, в которой рабочий процесс происходит по принципу взаимного обмена информацией. Сюда относится создание, обработка и распространение контента, которые производятся сразу для всех технологических пластов издательства. В такой редакции работники различных тематических отделов создают контент и для печатной, и для он-лайн версии издания. Это позволяет обеспечивать видео- и аудио-роликами веб-сайт.

"Новые медиа"

Понятие "новые медиа" вошли в нашу жизнь с появлением цифровых, информационных, компьютерных, сетевых технологий и коммуникаций. Под "новыми медиа" понимается "любая медиапродукция, являющаяся интерактивной, и распространяемая цифровыми методами"^[8]. Сегодня представлены основные критерии, по которым можно определить и разделить медиа на традиционные и "новые". Это, в первую очередь, доступность и способы доставки конечного продукта потребителю, а также интерактивность, которая является ключевой характеристикой «новых медиа». Так же нельзя не учитывать важность Интернета в становлении «новых медиа». Именно развитие Интернета предоставило новые возможности для распространения информационного продукта: аудио-, видео-, изображение, текст, графику. Имидж и бренд конвергентного издания соответствуют последним тенденциям, либо выполнены в ключе, который вряд ли когда-либо перестанет быть популярным. Немаловажное значение в этом случае придается аудиторному фактору. Редакция активно взаимодействует с аудиторией.

Дизайн и композиционно-графическая модель изданий нового типа лаконичны, однако соответствуют новейшим тенденциям графического дизайна. Пространство издания открыто для большого объема графического материала, роль иллюстраций и видеоматериалов возрастает.

Издания, отказавшиеся от преобразований, с каждым годом становятся все менее популярными и постепенно исчезают с рынка.

5. Приемы актуализации информации в телевизионной и радиожурналистике.

Информация может быть актуализирована по разным характеристикам: локальная, тематическая и протокольная.

Тематическая – предполагает формирования сообщений группы – политика, культура, спорт, экономика.

Политическая, экономическая и социальная инфа.

Протокольная – официальная/неофициальная. Должны ориентироваться на правила, местные события и оперативность.

Офиц.инфа – наименее подвижная, более четко регламентирована по времени и объему. Раньше имела приоритет перед остальной инфой, но сейчас ее вес снизился по след.причинам: 1) меняются сами протоколы, происходит трансформация полит.структуры общества и вносит изменения в соц.статус учреждений. 2) сми претендуют не только на демократичность, но и на оппозиционность и альтернативность, кот.проявляются в идеологических оценках. 3) журналисты пользуются люфтом отношений к тем или иным событиям и лидерам во время бурных политических процессов.

Локальные сообщения используются федеральными вещателями для расширения воздействия на общество.

Был раньше наиболее очевидным. Сегодня выдерживается не так жестко. Если в тематическом отношении исчезают белые пятна, то в географическом они появились. Повышение удельного веса зарубежной инфы. «Дальнозоркость» - инфа из дальних стран воспринимается почти нейтрально. Привыкание к «дальней» инфе приводит к отстраненному отношению ко многим выступлениям СМИ, а «ближняя» - к публичному диалогу.

В тоталитарный период жур-ка зависела от протокольного фактора, четко обозначавшего роль и объем офиц.инфы. В период застоя – локальный фактор. В настоящее время – усиление влияния тематического фактора.

Увеличение скорости передачи инфы влечет за собой снижение ее аналитического уровня и степени достоверности.

+ важность и новизна.

1. Тематический. Формир сообщ в группы (политика, культура, спорт).

2. Протокольный. Связ со степенью офиц-ти/неоф, альтернат-ти/оппозиц-ти события и тп.

3. Локальный. Важна для местных и регион вещателей, передачи кот ориентир на мест события, сообщать о них точно и оперативно. Использ федерал вещат для расшир своего возд-я на регионы, включ-ти канала в жизнь всей страны.

6. Понятие и разновидности верстки информационной программы.

Верстка — решающий этап создания информационной программы. Это процесс, состоящий из отбора материалов и структурирования выпуска, т.е. расстановки экранных сообщений в определенной последовательности.

Обычно смена, работающая на выпуске информпрограмм, состоит из шеф-редактора, редактора дня, редакторов направлений. Шеф-редактор отвечает за соблюдение информационной политики канала, выработку политической линии передач. Редактор дня непосредственно формирует содержание выпуска, решая, какие материалы и в какое время давать в эфир. Как правило, окончательное решение по многим творческим вопросам принимает ведущий программы.

В советские времена существовали незыблемые правила верстки, о которых говорилось выше. Внешне информационные программы «Время» и «Новости» сохранили такую традиционную верстку.

Существенная, иногда принципиальная разница существует в подходе к информационным материалам у «Первого канала» и НТВ. В центре внимания первого канала — событие, тогда как на НТВ — человек. Разумеется, для журналистов «Первого» человек не менее интересен, просто подход к созданию новостного сообщения здесь иной, и структурный центр отдельных материалов и выпуска в целом отличается от НТВ.

Программы новостей НТВ отличает от конкурентов также и верстка. Зачастую их открывает сообщение, которое другие каналы вообще обошли стороной либо заверстали в конец выпуска. На первом месте — человеческая трагедия — так здесь формулируют принцип ранжирования новостей.

Разновидности верстки:

- Жанровая

- Ритмическая

- Смысловая

Жанровая – ранжирование и чередование материалов выпуска по жанровому признаку. Пример: друг за другом следует видеоинформация, репортаж, интервью, комментарий. Помогает акцентировать восприятие зрителя на основе жанровых элементов. Большое значение – познавательный фактор. Репортажи – информационную нагрузку несет журналист. Интервью – источник инфы.

Ритмическая – основа на визуальных, смотровых и звуковых выразительных средств (видеоизображение, слова, музыка, шумы). Помогает удержать внимание зрителя, дает ему новые впечатления. Принцип ритмичности использования презентации и отдельных компонентах тематических блоков. Достигается благодаря появлению в кадре ведущего, его темпу речи. Ритм формируется длиной плана, музыкальным оформлением, видеозаставками, радиопозывными, радиоджимпами, благодаря чередованию мужского и женского голосов. Достигается тем, что человек в кадре сменяет движения действия.

Смысловая – основана на содержании принципе. Предполагает учет специфики передачи и канала. Выпуск базируется на общепринятой тактики, стратегии, организации и планирования вещания. Стратегический фактор связан с позицией телеканала.

Элементы верстки информационной телепрограммы на примере 1 канала и Россия 1:

- Шпигель – открытие программы, анонс, заголовок сообщения.

- Важнейшие российские события

- Важнейшие международные события

- События социально-культурной тематики

- Новости спорта

- Прогноз погоды

- Закрытие программы

Информационная картина дня – это набор тем, которые СМИ считает наиболее важными на текущий момент.

Верстка информационной программы тесно связана с общественным настроением. Пониманием, что сегодня является наиболее актуальным, востребованным аудиторией. Это означает необходимость ответственного и взвешенного подхода формирования конкретных передач и проведения информационной политики в целом.

Задача новостей предоставлять полную информацию о важных задачах.

Критерии

Главным критерием при сборе материала в единую программу (верстке, телевидение заимствовало этот старый газетный термин и, в общем-то, суть его осталась той же) является видением командой выпуска информационной картины дня.

Для составления этой картины используются следующие способы: – сводки информационных агентств об уже произошедших событиях, анонсы агентств о предстоящих событиях; – анонсы (иногда в форме приглашения для съемочных групп) различных учреждений, в первую очередь – официальных, либо тех, кто сегодня, исходя из общего контекста последних дней, может стать источником новостей (предположим, известно, что последует какое-то заявление, обещающее стать сенсационным и т.п.); – заявки корреспондентов с мест, из других стран, регионов о сюжетах, которые ими готовятся.

Этот материал (как и предыдущий, да и вообще весь видеоматериал) принимается к сведению с учетом временного фактора. Это значит, что группа выпуска должна четко осознать:

первое – соотносится ли время события со временем выхода программы в эфир и возможна ли подготовка сюжета чисто физически;

второе – возможности перегона материала из другой страны или региона, будет ли этот материал уже смонтирован и есть ли возможность связаться с корреспондентом и как можно ранее получить текст; если материал будет перегоняться в сыром виде, есть ли физическое время для монтажа и т.д.

· наличие в редакции видеоархивных материалов, а в информационной базе данных о предыстории и контексте данного события для подготовки, скажем, редакционного комментария, аналитического материала;

· возможно ли получение того или иного материала по системе видеообмена, от дружественной телерадиокомпании или из других аналогичных источников.

В любом случае, приоритетами при отборе материала являются два фактора:

1 определение иерархии по значимости событий – исходя из этого фактора, принимается, в частности, решение о том, прозвучит ли информация о каком-то событии в эфире подробно, коротко, либо вообще не прозвучит;

2 при принятии решения о необходимости включения в программу данной конкретной темы, на первое место ставится определение возможности выдать в эфир собственные материалы редакции.

В практике телеканалов все эти вопросы корректируются еще и концепцией новостной программы. Деление новостных программ по концептуальности является весьма условным. Тем не менее, представление о том, что концепции программ могут различаться должно помочь формированию у корреспондента представлений о том, какова значимость его собственного сегодняшнего материала. Одно и то же событие может быть как новостью дня, как просто получить право на место в эфире, так может и оказаться в редакторской корзине.

7. Элементы верстки информационных программ.

Элементы верстки информационной телепрограммы на примере 1 канала и Россия 1:

- Шпигель – открытие программы, анонс, заголовок сообщения.

- Важнейшие российские события

- Важнейшие международные события

- События социально-культурной тематики

- Новости спорта

- Прогноз погоды

- Закрытие программы

Информационная картина дня – это набор тем, которые СМИ считает наиболее важными на текущий момент.

Задача новостей предоставлять полную информацию о важных задачах.

Критерии

В любом случае, приоритетами при отборе материала являются два фактора:

8. Нормы этического поведения телевизионного и радиожурналиста в новостных программах

Свобода журналистики в демократическом обществе – это свобода ставить вопросы, обсуждать наиболее острые социальные противоречия, критиковать действия правительства и других государственных или частных учреждений, когда эти действия угрожают общественным интересам, подвергать сомнению бездействие властей или злоупотребление властью.

Где существует свобода, существует и ответственность за свои действия. В отношении журналиста это:

-перед обществом в целом

-перед аудиторией телезрителей

-перед героями передач и фильмов

-перед сообществом журналистов

-перед телекомпанией, которую он представляет

-перед самим собой

Применительно к телевизионной информации исходные этические принципы журналиста – достоверность каждого сообщения, полнота представленных фактов и непредвзятость позиции автора.

1. Достоверность – доверие к источнику информации, подтверждение факта необходимо не менее, чем из двух источников, обязательны ссылки на источник информации. Четкое отделение фактов от мнений – неукоснительный журналистский принцип. Профессиональное сообщение не должно содержать оценки сотрудника информационного телевидения. Информационные программы не должны вызывать у зрителя сомнений в характере экранного сообщения – ни одна из экранных форм ни прямо, ни косвенно не может быть выдана за другую (комментарий за установленный факт, архивные кадры за сиюминутную хронику, инсценировка за реальное действие). Мировая телепрактика не допускает использование инсценировок в новостных рубриках.

2. Полнота информации – в экранном сообщении о событии не должны быть опущены факты, существенные для понимания происходящего или изложена точка зрения, односторонне освещающая картину. В аналитической передаче должны быть изложены взгляды на проблему всех сторон.

3. Непредвзятость – убежденность ведущего информационных программ в том, что он выступает своего рода идеологическим просветителем, порождает привычку по каждому поводу ставить оценки и выносить приговоры. Хладнокровие, способность к всестороннему исследованию ситуации, скурпулезность в изучении материала важнее, чем эмоциональность и импульсивность.

4. Позиция журналиста – позиция журналиста не в словесных оценках, а в стремлении к достоверности и полноте представленных фактов, позволяющих зрителю самостоятельно делать выводы. Профессиональное сообщение содержит все факты, необходимые для понимания ситуации. Но оно же исключает побочную информацию, способную вызвать негативные общественные последствия (например, с упоминанием о готовящихся беспорядках с указанием места и даты). В противном случае журналист рискует оказаться не столько информатором, сколько подстрекателем. Понятие нежелательной информации не ставит под сомнение принцип гласности и свободы слова – речь идет о ситуации морального выбора для самого журналиста.

9. Достижения и проблемы интерактивного радиовещания.

Определение интерактивного радиовещания - двухстороннее взаимодействие ведущего с радиослушателями в режиме реального времени.

Широкое распространение мобильной связи сегодня позволяет значительно расширить аудиторию радио за счет телефонизации общества. Выявлены основные функции интерактивного вещания: интегративная, социального контроля и психологической регуляции. Интегративная функция позволяет людям, объединившись решать вместе социальные и политические проблемы в ходе плодотворной дискуссии в прямом эфире, что значительно расширяет возможности становления гражданского общества. В региональном эфире интегративная функция выражена максимально, за счет своей адресности и знания радиоведущими конкретного контингента слушателей. Функция социального контроля позволяет гражданам без предварительной цензуры дать оценку действиям власти и привлечь к ответу ее представителей, а функция психологической регуляции создает оптимальный психологический настрой в многостороннем общении.

Современное радио в России - это гигантский спектр разговоров, захвативший все форматы вещания. При этом взаимодействие с аудиторией в прямом эфире несет, на наш взгляд, по большей части позитивное значение. Во-первых, это отдых для слушателя участвующего в интерактивной передаче и делящегося с остальными своими эмоциями, мнением, опытом. Такие передачи внесословные, внеимущественные, практически внегендерные. И, во-вторых, то, что делает интерактивное радиовещание привлекательным для главного учредителя, редактора и самого ведущего такой программы - это их рейтинговость.

Форматы, построенные на активном участии в эфире слушателей, то есть те, которые в большей или меньшей степени передают исключительно вербальный материал, называются в США информационно-разговорными: они включают в себя новости и разнообразные ток-шоу, и просто разговорные (Talk), построенные на ток-шоу, обсуждении различных проблем. Формат разговорного радио развивался за рубежом с середины 1950-х годов. Возникновение его объяснялось стремлением повысить интерес аудитории к программам, передаваемым не в самое популярное время, а также законодательными требованиями, предъявляемыми к объему и качеству общественно-популярных передач. Вместе с ростом их популярности на средних волнах среди разных сегментов аудитории, многие станции, работавшие в коротковолновом диапазоне, осознали перспективы разговорных программ и стали добавлять ток-шоу к музыкальному эфиру. Некоторые эксперты радиоиндустрии прямо заявляют о том, что «будущее жанра ток-шоу на волнах FM представляется блестящим»4.

10. Достижения и проблемы интерактивного телевещания.

iTV в России
В России в области интерактивного телевидения работают главным образом две компании, которые занимаются полным циклом работ — от проектирования ПО и аппаратуры до создания информационного наполнения и организации продаж ТВ-приставок. Это холдинг «Рикор», известный многим по рекламе приставок «Телеком-Рикор», и AIMSystems, входящая в группу компаний ARRAVA Internet Management. Первые приставки «Рикора» появились в конце 1999 года, а AIMSystems готовится выйти на российский рынок интерактивного ТВ только в нынешнем году. Аналогичные планы строила еще одна российская фирма, но ее проект интерактивного телевидения заморожен.

Понятие “интерактивное телевидение”.

До сих пор не сформулировано четкое определение интерактивного телевидения и, как следствие, не имеется подробного единого описания услуг, которые может предоставлять своим пользователям эта система и их единой общепринятой классификации. И вполне понятно почему: существующие исследователи рынка финансируются корпорациями — поставщиками конкретных технических решений. Поэтому они и составляют не объективные, а заведомо адаптированные классификации интерактивных услуг к конкретным корпоративным решениям.

Само слово “интерактивное” произошло от слияния двух английских слов: inter – “между” и active – “деятельность, активность”, т.е. активное взаимодействие между пользователем и источником информации. В чистом виде, система интерактивного телевидения – это система телевидения, обеспечивающая пользователю возможность выбора вида телепередачи и времени начала ее воспроизведения. Однако в настоящее время понятие интерактивного телевидения значительно расширилось и обычно классифицируется в зависимости от наличия дополнительных услуг, по архитектуре построения сети, по организации обратного канала, по скорости передачи данных в обратном канале, по степени интерактивности.

Цифровое интерактивное телевидение — это разновидность услуг платного телевидения, которая базируется на системе контроля доступа, позволяющей строить совершенно новые “отношения” между оператором и абонентом. При выборе такой услуги абонент перестает быть пассивным зрителем, получающим поток информации, транслируемой многочисленными каналами. С этого момента он сам решает, когда, что и за какие деньги он будет смотреть. Ну и, конечно, необходимым условием функционирования интерактивного телевидения является инфраструктура, обеспечивающая обратную связь с абонентами. Сочетая современные телевизионные технологии с возможностями Интернета, интерактивное телевидение предоставляет своим пользователям весьма широкие возможности:
1. выбирать для просмотра передачу или фильм из обширной видеотеки (частота обновления и объем видеотеки не ограничены и определяются только желанием абонента)
2. смотреть программы центрального, кабельного или спутникового ТВ не по расписанию, а в удобное для абонента время (при этом предусматривается “вырезка” обычной рекламы)
3. играть в индивидуальные и сетевые игры (в том числе и на деньги в интерактивном казино)
4. “общаться” посредством телеэкрана с телефонными собеседниками абонента (можно также устраивать целые телевизионно-телефонные конференции)
5. заранее определять тематику получаемых новостей (оформляя подписку на их блоки)
6. получать скоростной доступ к сети Интернет непосредственно на экране

Плюсы

- качество изображения и звука в разы выше, чем в кабельном или спутниковом ТВ;

- бесплатное оборудование;

- адекватная цена услуг;

- возможность подключать дополнительные каналы. Например, многие фанаты футбола подключили «Zala» из-за канала НТВ «Наш футбол», который посмотреть в Беларуси можно только так.

Минусы

- подключение осуществляется в порядке очереди. Желающих обычно много, мастеров мало, поэтому есть все шансы прождать подключения около месяца.

- оборудование, которое предоставляет Белтелеком, от отечественного производителя «Промсвязь». Эти «модемы» не отличаются долговечностью и могут через полгода сломаться. Поменяют их, конечно, без проблем, но для этого придется идти в сервисный центр.

- у некоторых пользователей иногда немного «тормозит» изображение: время от времени видео замирает на две-три секунды.

Cуществует достаточно устоявшаяся классификация услуг, предоставляемых компаниями в сфере интерактивного телевидения. В ней выделено четыре основных направления, отличающихся как функциональностью, так и содержанием:

Расширенное, или интернет-ТВ (enhanced TV) - При помощи функций расширенного, или интернет-, ТВ телезритель получает доступ к дополнительным информационным ресурсам, в том числе к ресурсам интернета (просмотр web-страниц, работа с электронной почтой). Он может искать нужную информацию, делать покупки в электронных магазинах, общаться по электронной почте, участвовать в форумах и чатах, отправлять SMS-сообщения, хранить персональную информацию в электронных адресных книгах и календарях, создавать семейные фотоальбомы и т.п. Одновременно с просмотром телевизионных программ зрители могут совершать действия, непосредственно относящиеся к текущей телепередаче, например, запрашивать и получать дополнительные сведения: информацию о программе, ее авторах и участниках, анонсы будущих передач, материалы по той же теме, не вошедшие в основную телепрограмму.

Персональное ТВ (personal TV) - Персональное телевидение позволяет телезрителю выбирать время просмотра интересующих его телепередач и видеофильмов из электронной программы (EPG), создавая таким образом персональный телевизионный канал, по которому нужные передачи будут идти в нужное время (телевизор сигнализирует о наступлении этого времени). Возможно задание персонального профиля телезрителя, в соответствии с которым он будет получать сообщения о передачах, входящих в круг его интересов.

Интерактивное ТВ (interactive TV) - Наиболее сложным, необычным и интересным из всех новых видов телевещания является интерактивное телевидение, идея которого, впрочем, до конца пока не ясна. Известно лишь, что оно предоставляет телезрителю самые невероятные возможности активного участия в телепередачах. Отвечая на вопросы, заполняя анкеты и используя другие предлагаемые формы обратной связи, зритель оказывает непосредственное влияние на ход передачи. Он может выставить для участия в шоу свой виртуальный образ или даже стать соавтором, выбирая декорации, ведущего и варианты развития сценария передачи или фильма. Совмещая возможности персонального и интерактивного телевидения, можно смотреть новостные программы, скомпонованные на свой вкус.Пока из всех перечисленных возможностей реализована только одна — просмотр с разных камер по выбору телезрителя.

«Интеллектуальный дом» (SmartHome) - Интерактивное телевидение создает условия для реализации концепции SmartHome, когда телевизор становится центром управления домашним хозяйством и бытовыми приборами. Устройства с дистанционным управлением уже существуют, но развитие этого рынка сдерживается дороговизной дополнительных средств отображения их состояния. Использование телевизора в качестве центра управления, возможно, позволит сделать первые шаги в направлении создания «умного дома», в котором можно, например, загрузить в микроволновую печь рецепт приготовления блюда, выбранный в интернете на основе автоматически собранных сведений о содержимом холодильника в текущий момент.

Все перечисленные выше возможности реализуются при помощи телевизора и дополнительного устройства, называемого Set-Top Box, плюс пульт дистанционного управления и/или беспроводная клавиатура. Наиболее простые «интерактивные сценарии» уже давно и довольно активно используются в «обычном» телевидении. Это телевизионные опросы при помощи обратных звонков по телефону; общение в прямом эфире телепередачи при помощи пейджинговой связи, электронной почты и чата; торговля различной продукцией по принципу «магазина на диване». Но расширенное, персональное и интерактивное ТВ шагнет намного дальше.

- - - - - - Главная проблема продвижения интерактивного телевидения заключается в его новизне. Потенциальные пользователи не знакомы с удобством интерактивных телесервисов и поэтому не хотят выкладывать деньги за декодер. Телекомпании тоже не готовы брать на себя расходы по субсидированию декодеров. Получается замкнутый круг. Выход из сложившейся ситуации я вижу в популяризации идеи интерактивного телевидения.

Многие страны западной Европы, особенно Великобритания, а также США, Канада уже прошли этап внедрения и широкого распространения интерактивного телевидения. На сегодняшний день, большая часть телевизионных приемников подключена к интерактивным трансляционным средам – спутниковым или кабельным. От себя лично могу добавить, что после нескольких лет ежедневного использования таких сервисов, как видео по запросу, телегид, новостные телепорталы, очень трудно «переключиться» на пользование обычным аналоговым телевидением – постоянно ощущается чувство лишения, чувство ограниченности.

11. Информационное интервью на радио: задачи, виды, форматы.

Информационное интервью. Цель – получение определенных сведений («интервью-мнение», «интервью-факт»); ответы собеседника не являются официальным заявлением, поэтому тон разговора близок к обычному, окрашен различными эмоциональными проявлениями, что способствует лучшему восприятию информации. Входит в состав информационно-публицистических программ. Информационное интервью – наиболее распространенная форма экранного диалога. Во всяком случае, в информационных выпусках абсолютное большинство встреч журналистов с их собеседниками происходит с целью получения конкретных сведений от человека, владеющего необходимой информацией. Чаще всего такие интервью выполняют две взаимосвязанные задачи: получение общественно значимой информации плюс выявление некоторых особенностей личности носителя этой информации. Информационное интервью для ведущего его журналиста вовсе не является получением абсолютно новых для него сведений. Профессионал обычно в основном знает, что услышит в ответ, и четко, продуманно ведет беседу.

Радиоинтервью:

Радио всегда обращено к аудитории, оно диалогично уже по самой своей природе. Поэтому жанр интервью, диалог по сути, является одним из самых характерных для вещания. Он выражает его сущность, потому это и один из самых распространенных жанров радиожурналистики. С его помощью журналист может решать многие вопросы информирования аудитории, освещать самые разнообразные темы.

Радиоинтервью – коммуникативный акт между интервьюируемым, журналистом и слушателем. Его цель – получение актуальной, интересной информации от компетентного, сведущего человека. Суть этого жанра – чередование вопросов и ответов, которые представляют собой единое смысловое и эмоциональное целое, объединяемое одной темой.

Специфика радиоинтервью заключается в том, что корреспондент записывает материал на пленку или передает его сразу в эфир. Это живой, звучащий разговор. Если для газеты журналист заранее пишет текст, литературно обрабатывает материал, может уплотнять, сжимать фразы, сказанные собеседником, выражать его мысль более четко, может переписать, изменить форму своих вопросов, то радиоинтервью рождается во время проведения разговора. Техническая запись в таком случае становится творческим процессом, дающим конечный результат. Позже, если беседа идет в эфир не сразу, журналист может смонтировать ее, убрав второстепенное, некоторые длинноты, но изменить сам процесс разговора, характер беседы он не может.

Интервью, передающее живые голоса участников разговора, более документально и более эмоционально. Журналист в нем – посредник между носителем информации и аудиторией, и посредник активный, творческий. Работа над интервью требует от него большой подготовки и профессионального мастерства, особенно если передача идет в прямом эфире.

Структурно радиоинтервью состоит из трех частей: небольшого вступления, основной части и заключения. Во вступлении слушатели вводятся в тему, представляется собеседник, при этом важно подчеркнуть, почему журналист обратился именно к этому человеку, ссылаясь на его авторитет и компетентность.

Наиболее распространенный объем интервью – от 2 до 8 минут. Оптимальное интервью содержит 5–6 вопросов.

Существует и проблемное интервью – с элементами анализа, оценкой ситуации. Интервью-портрет дает более полное представление о человеке, оно может звучать до 20 минут и содержать вопросы, направленные не столько на получение информации, сколько на раскрытие внутреннего мира героя. В таком интервью журналист помогает своему собеседнику проявить себя в полной мере.

К информационным видам интервью относятся протокольное интервью, интервью-анкета, пресс-конференция.

Протокольное интервью несет официальную информацию о встрече политического деятеля, например в аэропорту, или на вокзале, передает беседу с представителями власти по поводу какого-нибудь торжества, мнение гостей о городе, о каком-либо событии. Вопросы такого интервью обычно стандартны и известны заранее.

Интервью-анкета предполагает оперативный экспресс-опрос на улицах города, в залах заседаний, концертных залах, в фойе театра, на стадионе и т.п. Как правило, задается один вопрос типа: чем знаменателен был для Вас уходящий год? что Вы ждете от Нового года? как Вы относитесь к вступлению в НАТО стран Восточной Европы? Вопрос в интервью-анкете должен быть актуальным и интересным для широкого круга слушателей.

Пресс-конференция проводится с участием представителей различных средств информации. Для радиожурналиста трудность заключается в записи ее на радио. Технические возможности фиксации вопросов в зале и ответов тех, кто проводит встречу, здесь намного сложнее.

Проведение интервью в любой его форме требует предварительной работы, которая начинается с выбора собеседника. Это должен быть специалист своего дела: представитель творческой интеллигенции, руководитель предприятия, организации и т.д. Но журналист не всегда выбирает героя сам. Иногда только определенное конкретное лицо может дать интересующие слушателей сведения, оно и становится собеседником.

Однако в любом случае журналист должен стараться как можно больше узнать о своем будущем собеседнике (от его товарищей, родственников, сослуживцев), иметь представление об особенностях его характера, о манере общаться, знать его сильные и слабые стороны, знать, как говорит его будущий герой. Человек, умеющий выражать свои мысли кратко, но в то же время емко, легко и эмоционально, – находка для корреспондента. Но самое главное в подготовке к интервью – это знакомство с темой разговора.

При записи интервью на аудио, видеокассету необходимо учитывать сложности радиоинтервью:

· в умении записать на аудио или видеокассету материал

· затем смонтировать его

· убрать второстепенное

· убрать ненужные паузы

· в умении пользоваться диктофоном или магнитофоном

· подготовка к записи

· проверка кассеты

Журналист должен учитывать и то, как говорит его собеседник: быстро или медленно. Для корреспондента лучше всего средний тип речи – 80–90 слов в минуту. Сам характер вопросов требует определенной атмосферы размышления. Импровизация журналиста, возникновение вопроса, вытекающего из самого разговора, только поддержат интервьюируемого. Радиоинтервью – тот жанр, где в полной мере раскрывается значение психологии у микрофона. Нужно уметь слушать собеседника и показывать ему, что вам интересно то, что он говорит. Свое отношение можно выражать в кивках головой, в коротких одобрительных репликах.

Радиожурналист имеет дело с техникой. Микрофон не просто металлический предмет – прибор для записи, это орудие творческого мышления. Радиожурналист работает с помощью микрофона, а этот труд специфичен и сильно отличается от литературной работы пером. Подготовка магнитофона к записи, проверка кассеты – далеко не последнее дело. Из-за неисправности аппаратуры, из-за технического брака при записи весь творческий труд пропадает даром.

Большим подспорьем для радиожурналиста является монтаж. В студии можно подчистить пленку, убрать данные, ненужные паузы. Иногда в эфире звучат интервью, вопросы которых начитаны в студии. Они тонально, эмоционально отличаются от записи, сделанной в другом месте. «Подлог» легко угадывается на слух и воспринимается негативно, подрывая доверие ко всему разговору. Об этой грубой ошибке нужно помнить всем начинающим журналистам. Именно они нередко прибегают к спасительной возможности перечитать вопросы в студии.

На радио важно, как стыкуются по звучанию конец вопроса и начало ответа. Это предмет особого внимания журналиста эфира, который должен следить за тем, как он входит в беседу: не перебивает ли интервьюируемого своим следующим вопросом. Перед ним стоит задача: выслушать собеседника, дать закончить ему его высказывание. Опыт подсказывает: такой подход помогает раскрыться вашему герою.

В арсенале радиожурналиста три составляющих: звучащее слово, музыка и шумы – четвертого не дано. Тишина, то есть отсутствие всяких звуков, может служить ярчайшим средством выразительности (и как часто, к сожалению, в наших материалах на радио и телевидении не хватает именно этого – точно выверенной паузы, дающей возможность осмыслить предлагаемый материал).

Шум – естественные беспорядочные звуковые колебания, сопровождающие почти каждое действие. Использование шумов позволяет создать эффект присутствия, иногда помогает достаточно точно обозначить место действия, что чрезвычайно важно на радио (в отличие от телевидения, где зритель все видит воочию).

12. Информационное интервью на ТВ: задачи, виды, форматы.

Информационное интервью – наиболее распространенная форма экранного диалога. Во всяком случае, в информационных выпусках абсолютное большинство встреч журналистов с их собеседниками происходит с целью получения конкретных сведений от человека, владеющего необходимой информацией. Чаще всего такие интервью выполняют две взаимосвязанные задачи: получение общественно значимой информации плюс выявление некоторых особенностей личности носителя этой информации.

Телевизионное интервью:

Интервью (от англ, interview – буквально встреча, беседа) – жанр публицистики, представляющий собой разговор журналиста с социально значимой личностью по актуальным вопросам.

Телевизионное интервью ушло еще дальше, обогатив жанр существенным качеством – зрелищностью. В силу аудиовизуального характера телевизионной коммуникации источником информации становится уже не только звучащая речь со всем богатством ее риторики, интонационной, эмоциональной окраски (как на радио), но и мимика, жест, поведение собеседников, а нередко и окружающая их среда (интерьер помещения, ландшафт, окружающие люди и пр.). Именно зрелищностью объясняется особая достоверность и, как следствие, широкое распространение жанра интервью в телепрограммах.

Итак, интервью для журналиста – это, с одной стороны, способ получения информации путем непосредственного общения с человеком, владеющим этой информацией; а с другой – публицистический жанр в форме беседы, диалога, в котором журналист на экране с помощью системы вопросов помогает интервьюируемому (источнику информации) как можно полнее, логически последовательно раскрыть заданную тему в процессе телевизионной передачи.

Интервью как жанр занимает особое место на телеэкране. Фактически нет ни одного выпуска новостей, где бы журналисты ни задавали вопросов компетентным людям, ни обращались к участникам различных событий, ни интересовались мнением окружающих о тех или иных важных событиях. Интервью – непременный элемент многих сложных телевизионных форм. Реже оно используется для создания самостоятельной передачи. Телевизионное интервью должно носить ярко выраженный личностный характер.

Правила формулирования вопросов: задавая вопрос, нужно избегать многозначных понятий; основные вопросы следует формулировать в лаконичной, четкой фразе, так как длинный вопрос интервьюируемый может не запомнить и в результате ответить на часть вопроса (как правило, последнюю); вопрос лучше формулировать, не называя альтернативы, чтобы собеседнику не надо было лишь ограничиться выбором между двумя вариантами ответа.

Сами вопросы некоторые специалисты делят на контактные, адресные, программные и экранные. Прежде всего собеседникам надо войти в контакт, познакомиться друг с другом. Опытный журналист постарается сразу же создать непринужденную атмосферу общения, расположить интервьюируемого. Для этого есть немало способов: шутка, подходящий к случаю анекдот, рассказ о себе, выяснение каких-то косвенных деталей, имеющих отношение к встрече журналиста с его героем. «Здравствуйте, рад вас видеть! Я вас именно таким и представлял... Кстати, вы не родственник того Иванова, который... А вот однажды мне пришлось интервьюировать другого Иванова, так он...»

Адресные (или анкетные) вопросы позволят журналисту выяснить биографические данные собеседника, узнать о нем то, что пригодится в телепередаче. Эта часть беседы ни в коем случае не должна превратиться в своеобразный допрос. При сухом перечислении анкетных данных может возникнуть холодок между собеседниками, который потом не так просто будет развеять на экране.

Программные вопросы – это уже разговор по теме экранного интервью. Однако следует избегать дублирования вопросов, намеченных для экранной части беседы. Иначе интервьюируемый, что называется, выговорится и в результате во время эфира ни ему, ни зрителям не будет интересно.

В зависимости от задачи, поставленной журналистом, различают интервью-мнение (высказывание по какому-либо поводу) и интервью-факт (сообщение о чем-либо известном данному лицу).

Используют жанр интервью лишь тогда, когда интервьюируемый может сказать больше, чем журналист, или когда интервьюируемый своим выступлением поддерживает некую общественную кампанию, если данный вопрос стоит в центре внимания множества людей и требуется выяснить их взгляды.

Интервьюируемые традиционно делятся на три категории:

1) политические и государственные деятели, специалисты и другие люди, обладающие специфическими знаниями в какой-то конкретной области; их интервьюируют, чтобы узнать о чем-нибудь;

2) знаменитости, которых интервьюируют для того, чтобы подробности их жизни и деятельности стали достоянием широкой публики;

3) обыкновенные люди, с которыми мы встречаемся дома, на улице, на службе; у них берут интервью, чтобы выяснить общественное мнение о том или ином событии.

Цели интервью первой и второй категорий в какой-то степени перекрещиваются, многие выдающиеся личности – эксперты в своей области. Например, хорошо известный политический деятель, выступая как официальное лицо по некоторым аспектам политики своей партии, может в процессе интервью ярко раскрыться как личность.

Примерную типологию интервью в зависимости от их цели:

Протокольное интервью проводится для получения официальных разъяснений по вопросам внутренней и внешней политики государства. Интервьюируемый – соответственно официальное лицо высокого ранга.

Интервью-портрет – особая разновидность телевизионного интервью с целью по возможности всестороннего раскрытия личности собеседника. Преимущественное значение приобретают социально-психологические эмоциональные характеристики, выявление системы ценностей интервьюируемого. Нередко выступает как составная часть экранного очерка.

Проблемное интервью (или дискуссия). Ставит задачу выявить различные точки зрения или пути решения социально значимой проблемы.

Интервью-анкета проводится для выяснения мнений по определенному вопросу у различных собеседников, не вступающих в контакт друг с другом. Обычно это серия стандартизированных интервью, в которых всем участникам задается один и тот же вопрос. Скорее всего, именно эта разновидность телевизионного интервьюирования может стать первым самостоятельным заданием начинающего репортера. Интервью-анкета проводится, как правило, за пределами студии. Выполняя это задание, репортер должен уметь вступать в контакт с людьми, располагать их к себе, добиваться поставленной цели.

Объект общественного мнения, избранный для интервью-анкеты, должен отвечать трем критериям: 1) быть дискуссионным (существуют разные точки зрения на затронутую проблему); 2) вызывать общественный интерес; 3) находиться на уровне компетентности большинства (суть вопроса должна быть понятна и интервьюируемым, и аудитории, чтобы зрители чувствовали себя «компетентными судьями», оценивая высказывания экранных собеседников). У последнего условия бывают исключения. В «Татьянин день» репортер спрашивает у студентов: «Знаете ли вы, какой сегодня праздник?» Многие отвечают отрицательно, но телезрители уже знают о теме анкетирования, и эти ответы свидетельствуют об одном: возрождение старой традиции только начинается, чему, собственно, и посвящено интервью.

13. Информационные радиопрограммы: виды, форматы, жанровое наполнение.

Цель информационных жанров – оперативно сообщать о важных событиях (ОСНОВА – ФАКТ)

Основные принципы организации информационного вещания основаны на осмыслении прошлого, изучении аудитории, наблюдениях за ее реакцией, рекомендациями психологов, а главное – на изменениях политического «климата».

Типы информационных программ:

1. Информационные (выпуски оперативной информации) – представляют собой структурное единство, различные блоки, имеющие монтажное соподчинение. Они определяются значимостью информации и условно делятся на основные части: экономика, политика, культура, спорт, погода. Пример: «Последние известия».

2. Информационно-аналитические – подводят, как правило, итоги вещательного отрезка. Они более объемны по времени и разнообразны по жанрам.

3. Информационно-музыкальные – представляют собой небольшие по объему, но часто звучащие информационные выпуски в структуре музыкального потока. Обычно делятся по темам: экономика, политика, спорт, культура. Пример: «Маяк».

4. Информационно-развлекательные – характерны для зарубежного вещания, у нас появились на коммерческом вещании.

5. Информационно-рекламные – используют рекламу в самых актуальных передачах радиоэфира – информационных. Сначала реклама шла после информации, а сейчас стала появляться и внутри.

Информационные программы обладают рядом типологических признаков, присущих и другим программам вещания:

· Постоянное место в эфире в вещательной сетке

· Постоянный объем звучания

· Фирменное оформление

· Присутствие ведущего

· Жанровое разнообразие

· Анонс выпуска.

Но есть и те, что присущи только информациям:

· Более частая периодичность выхода в эфир

· Мозаичность подачи материала (блоки)

· Постоянное расширение спектра информации

· Расширение тематики.

Особенности:

ü Одна из важнейших особенностей вещания – его программность (создает многомерность, разнообразие, динамику, взаимосвязи ее частей)

ü Выпуски не изолированы в радиопрограмме дня (дополняются комментариями, обозрениями, беседами с широким кругом людей). Информация живет в программах в самых разных формах.

ü Выпуски новостей - не застывшие по своей форме (меняются объем их звучания и, естественно, подходы к отражению событий, уровень объективности, характер подачи, степень зависимости радиоорганизаций от политической системы общества). Более того, как наиболее мобильные, значимые – выпуски новостей отражают не только саму информационную политику, но влияют на другие программы.

ü Информационное вещание отражает политические перемены, происходящие в жизни общества.

ü Стремление к максимальной объективности.

ü Необходимость сочетать в себе сообщения о важных событиях, проблемах общественной жизни с их доступностью для слушателей.

Дата добавления: 2015-10-31; просмотров: 207 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Васильева, Осинский, Петров – Курс радиотелевизионной журналистики. СПб, 2004г. | Классификация по формату вещания | Цельность произведения проявляется в таких элементах драматургии, как тема, идея, композиция. | Безадресный обзор |

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Муратов С. ТВ - эволюция нетерпимости: История и конфликты этических представлений, Москва 2000.	\|	НОВОСТИ НА РАДИО

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.084 сек.)