Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Правила оценивания ГИА по информатике

Читайте также:
  1. II. ПРАВИЛА ЗАПИСИ СОБАК НА ВЫСТАВКУ
  2. II. ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ
  3. III. Общие правила внесения сведений в Реестр
  4. III. ПРАВИЛА ПОДАЧИ ЗАЯВОК
  5. III. ПРАВИЛА ПОДАЧИ ЗАЯВОК
  6. IP адресация. Правила использования адресов. Маски переменной длины. Пример разбиения на подсети с маской переменной длины.
  7. IV. ПРАВИЛА ЗАПИСИ СОБАК НА ВЫСТАВКУ

Задание 1-6 с выбором одного правильного ответа из 4 –х предложеных считается выполненым правильно,если во бланке ответов* указана только одна буква, которой обозначен правильный ответ. За все правильно выполненые задания(1-6) ученик может получить 6 балов(по 1 балу за каждое правильно выполненное задание).

Задание 7-12 с выбором нескольких (от 2-5)правильных ответов с 5 предложенных считается выполненным правильно,если в бланки ответов указан список букв, которыми обозначены правильные варианты ответов. Если ответ неполный, то баллы насчитыаются по такому правилу: за каждый вариант ответа насчитываются дополнительная пропорционная часть от максимального кол-ва балов за это задание (смотр. табл. 1), а за неправильный вариант ответа – отрицательная(при отрицательной сумме за ответ насчитывается 0 балов).

 


* Пример бланка ответов приведен в конце сборника.







За все выполненные задания 7-12 ученик может получить 9 балов (по 1,5 балов за каждое выполненное задание).

Завдання 13 та 14 на установление соответствий предвещает, что для каждого варианта ответа, обозначенные цифрой, записать цифры в таблицу, предложенную к каждому из заданий, и перенести их в бланк ответов. В каждом из заданий не обходимо установить 5 соответствий.Если ответ не полный, то баллы начисляються по такому правилу: за каждый правильный вариант ответа прибавляються 0,4 балла, а за неправильный вариант ответа отнимаются 0,4 балла. За все правильно выполненные задания 13 и 14 ученик, может получить 4 балла(2 балла за каждое правильно выполненное задание).

Баллы за задания впервой, второй и третей части начисляються за те ответ, которые перенесены в бланк ответов

Бланк відповідей містить спеціально відведену частину для внесення змін у від-повіді першої, другої та третьої частин. Таке виправлення не веде до втрати балів. Якщо ж виправлення зроблено в основній частині бланка відповідей, то бали за це завдання не нараховуються. Наведені критерії мають бути відомі учням.

Завдання 15 відкритої форми з розгорнутою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо учень навів розгорнутий запис блок-схеми алгоритму. Завдання учень виконує на бланку відповідей у спеціально відведеній для цього його частині. Формулювання завдання учень не переписує, а вказує тільки номер варіанта. За правильно виконане завдання 15 учень може отримати 3 бали.

Оцінювання завдання 15 здійснюється відповідно до критеріїв, зазначених у таб-лиці 2.

Таблиця 2


Дата добавления: 2015-10-31; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15–17 з відкритою відповіддю. | E)Андерс Гейлсберг, Скот Вілтамут і Пітер Гольде 5)Паскаль (Pascal) Д Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Соответствие уровня сложности задания количеству баллов за правильный ответ| Переведення оцінки в балах в оцінку за 12-бальною системою оцінювання навчальних досягнень учнів

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)