Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Читайте также:
  1. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  2. I. Назначение и принцип работы зубофрезерных станков, работающих червячной фрезой
  3. I. Перед началом работы.
  4. I.1 Этапы работы над документом
  5. II МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
  6. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. II. Методические указания по изучению дисциплины

Предложенное задание должно выполняться студентом самостоятельно в письменном виде, и представляет собой внеаудиторную форму освоения одной из проблем курса – «Источники римского права».Выполнение самостоятельной внеаудиторной работы контролируется преподавателем на семинарских занятиях или в часы консультаций.

Задание № 1 сориентировано на то, чтобы закрепить приобретенные знания студента об источниках римского частного права. Выполнение данного задания способствует формированию у студента стройного представления об эволюции развития римской частноправовой системы в целом и источников римского частного права, в частности. Данное задание выполняется в виде таблицы, которую следует разделить на количество периодов развития римского частного права. В каждом столбце, обозначающем конкретный этап развития римского частного права необходимо указать, признанные в этот период источники по юридической силе.

Попытки кодификации источников римского права имеет важное значение для становления правильного представления о развитии правового регулирования институтов римского частного права, поэтому задание № 2 направлено на то, чтобы студент знал как проводилась кодификация римского частного права. Для этого письменно необходимо назвать наиболее известные кодификации римского частного права, по возможности указав их положительные и отрицательные стороны для практики применения, а также уделить особе внимание характеристике кодификации Юстиниана, выделив ее особенности и значение для развития римского частного права.

Занятие III. Лица (2 часа)

 

 

1. Понятие лица как субъекта римского права, общие положения.

2. Правоспособность физического лица:

а) понятие и элементы правоспособности;

б) содержание;

в) возникновение, ограничение, утрата.

3. Состояние свободы и ее значение. Правовое положение рабов в римском обществе.

4. Состояние гражданства. Способы приобретения и утраты римского гражданства. Правовое положение римских граждан, латинов, перегринов, вольноотпущенников. Колоны.

5. Дееспособность физического лица по римскому праву: понятие, содержание, категории.

6. Юридические лица в римском праве. Развитие учения о юридических лицах.

 

Задание к занятию III.

 

1. Проведите сравнительный анализ правоспособности (элементы правоспособности, содержание) римских граждан, латинов, перегринов, вольноотпущенников.

2. Каким образом разрешались спорные вопросы правового положения физических лиц в Риме?

3. Рассмотрите самостоятельно вопрос, связанный с развитием института опеки и попечительства, определив его значение, особенности, виды, основания возникновения и прекращения, права и обязанности опекунов и попечителей. Представьте сравнительную характеристику опеки и попечительства в виде таблицы.



4. Определите правовое положение отдельных видов юридических лиц в римском праве.

 

 

Дополнительная литература к теме

«Лица»:

 

1. Азаревич Д. О различии между опекой и попечительством по римскому праву. / Д. Азаревич. – СПб., 1872.

2. Безбах В. Правовой титул. / В. Безбах. // Советская юстиция. 1992. №3.

3. Валлон А. История рабства в античном мире. / А. Валлон [пер. с франц.]. – М., 1941.

4. Винничук Л. Люди, нравы, обычаи древней Греции и Рима. / Л. Винничук. – М., 1988.

5. Герваген. Развитие учения о юридическом лице. / Геварген. – СПб., 1988.

6. Дождев Д.В. Эволюция власти домовладыки в древнейшем римском праве. / Д.В. Дождев // Государство и право. 1990. №2.

7. Ельяшевич. Юридическое лицо, его происхождение и функции в римском частном праве. / Ельяшевич. – СПб., 1910.

8. Загурский Л. К учению о юридических лицах. / Л. Загурский. – М., 1977.

9. Кодекс Феодосия о колонах. [перевод и комментарии А.В. Контева]. // Древнее право. 1996. №1.

10. Сергеенко М.Е. Жизнь Древнего Рима. / М.Е. Сергеенко. – М., Л., 1964.

11. Сергеенко М.Е. Простые люди древней Италии. / М.Е. Сергеенко. - М., Л., 1968.

12. Смирин В.М. Римская «familia» и представления римлян о собственности. / В.М. Смирин. // Быт и история в античности. - М., 1988.

13. Суворов. О юридических лицах по римскому праву. / Суворов. – СПб., 1900.

14. Утченко С.Л. Древний Рим. Событие. Люди. Идеи. / С.Л. Утченко. – М., 1967.

15. Штаерман Е.М. Расцвет рабовладельческих отношений в Римской республике. / Е.М. Штаерман – М., 1964.

 

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах) | Тема 6. Права на вещи | VI. Список Основной РЕКОМЕНДУЕМОЙ | Методические рекомендации по изучению данной темы семинара | Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы | Методические рекомендации по изучению данной темы семинара | Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы | Методические рекомендации по изучению данной темы семинара | Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы| Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.006 сек.)