Тема 11. СССР в 1945-1964 гг. (1 занятие)

Вопросы для обсуждения

1. Начало «холодной войны».

2. Крах сталинизма. Попытки демократизации советского общества.

3. Реформы Н.С. Хрущева.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте новые процессы и явления в развитии послевоенной Европы.

2. Покажите причины и результаты усиления конкуренции двух мировых систем.

3. Как и за счет каких источников было восстановлено народное хозяйство после войны?

4. Чем объяснить отличия политического курса сталинского руководства до и после Великой Отечественной войны в области идеологии и национального вопроса?

5. Какое значение (экономическое, политическое, идеологическое) имели для советского общества реформы Н.С Хрущева?

6. Почему был смещен Н.С.Хрущев?

7. Каковы причины научно-технических достижений СССР?

Рекомендуемая литература

1. История России. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Курс лекций под ред. Л.А.Радугина. – М: Изд-во Центр, 2007. – С.293-308.

2. История России: Учебник / А.С.Орлов и др. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2006. – С.417-437.

3. Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. – 4-е изд. – М.: Дашков и К^о, 2009. – С.419-456.

4. Мунчаев Ш.М., Устинова В.М. История России: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Изд-во НОРМА, 2007. – С.388-397, 402-409, 418-427.

5. Вайль П., Геннис А. 60-е годы. Мир советского человека. – М., 2001.

Тема 12. Советский Союз во второй половине 1960-х – 1980-е гг.

(1 занятие)

Вопросы для обсуждения

1. Свёртывание реформаторского процесса и вхождение страны в фазу «застоя».

2. Перестройка в СССР: замыслы, содержание, противоречия и трудности.

3. Итоги и последствия политики перестройки советского общества внутренние и внешние аспекты.

Контрольные вопросы

1. Раскроите суть и последствия хозяйственных реформ 1960-х годов.

2. Проанализируйте экономическое развитие советского общества в 70-е годы и раскройте его негативные и позитивные факторы.

3. Какими причинами объясняется феномен «диссидентского движения» в СССР в 60-80-е годы? Его основные направления.

4. Каковы суть и последствия «разрядки напряженности» в 70-е годы?

5. Была ли модернизация советской системы неизбежной?

6. Назовите основные этапы перестройки. Проследите изменение целей и задач перестройки в течение 1985-91 гг.

7. Какой смысл вкладывался в термины «ускорение», «перестройка», «механизм торможения», «регулируемая рыночная экономика», «советский парламентаризм?

8. Какие трудности и противоречия стали нарастать к началу 1990-х годов?

9. Какие проблемы межнациональных отношений проявились в условиях кризиса союзного государства? Можно ли было сохранить Советский Союз?

10. Обдумайте итоги и уроки перестроечной реформации в СССР.

Рекомендуемая литература

1. История России. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Курс лекций под ред. Л.А.Радугина. – М: Изд-во Центр, 2007. – С.308-333.

2. История России: Учебник / А.С.Орлов и др. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2006. – С.438-467.

3. Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. – 4-е изд. – М.: Дашков и К^о, 2009. – С.456-487.

4. Мунчаев Ш.М., Устинова В.М. История России: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Изд-во НОРМА, 2007. – С.397-402, 409-418, 427-433, 434-442.

5. Горбачев М.С. Перестройка и новое политическое мышление для нашей страны и всего мира. – М., 1988.

6. Козлов В.А. Крамола: инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе. 1953-1982 гг. По рассекреченным документам Верховного суда и Прокуратуры СССР. // Отечественная история. – 2003. – №4.

7. Кургинян С.И. Невыдуманная хроника перестройки. Седьмой сценарий. Часть первая. До путча. – М., 1992.

8. Медведев Р.А. Почему распался Советский Союз? // Отечественная история. – 2003. – №4.

9. Сахаров А.Д. Тревога и надежда. – М., 1990.

Дата добавления: 2015-07-08