Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Еще немного о трансакционном анализе.

Читайте также:
  1. Cовсем немного развлечений
  2. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ, ИЛИ НЕМНОГО ПОВТОРЕНИЙ
  3. Вы похожи на пакетик с чаем– от вас немного пользы, пока вы не пройдете через кипящую воду
  4. ГЛАВА 2. НЕМНОГО О ТРАНСФИЗИЧЕСКОМ МЕТОДЕ
  5. Джон немного поразмышлял.
  6. ЕЩЕ НЕМНОГО ОБ ОБРАБОТКЕ ЗВУКА

Когда встречаются два человека, во взаимодействие включаются шесть состояний их Я (по три в каждом из них, что отражено на схеме 2а). Поскольку состояния Я так же отличаются друг от друга, как и все люди, то важно понять, какое из состояний то время этой встречи активизировано в каждой из личностей и как эти состояния взаимодействуют. Происходящее можно изобразить на схеме в виде стрелок, связывающих двух людей. В простейших трансакциях (взаимодействиях) стрелки параллельны. Они называются дополнительными трансакциями. Ясно, что могут существовать девять типов дополнительных трансакций (РР, РВ, РРе, РеР, РеВ, РеРе), как это показано на схеме 2б. На схеме 2 а в качестве примера дается трансакция РРе между супругами, где стимул направлен от Родительского состояния Я мужа к Детскому состоянию Я жены, а реакция, наоборот, — от Ребенка к Родителю. В идеальном случае это муж, проявляющий отеческую заботу о жене, за что она ему весьма благодарна. Пока трансакция остается дополнительной, коммуникация развивается неограниченно.

┌─────────┐Стимул ┌─────────┐

│ ──────────┐ │ │

│ P │ │ │ P │

│ <───┐ │ │ │

├─────────┤ │ │ ├─────────┤

│ │ │ │ │ │

│ B │ │ │ │ B │

│ │ │ │ │ │

├─────────┤ │ │ ├─────────┤

│ │ │ └───> │

│ Pe │ │ │ Pe │

│ │ └────────── │

└─────────┘ Реакция└─────────┘

Муж Жена

Схема 2а. Дополнительные трансакции РРе — РеР.

 

┌───────────────┐ ┌───────────────┐

│ │ │ │

│ 1. <═══════════════════════════════════════════> 1. │

│ │ │ │

│ 2. P <────────────────\ /──────────────> P 2. │

│ │ \ / │ │

│ 3. <■■■■■■■■■■■ \ / ■■■■■■■■■> 3. │

│ │ ■ X ■ │ │

├───────────────┤ ■ / \ ■ ├───────────────┤

│ │ ■ / \ ■ │ │

│ 4. <────────────────/ ■ ■ \──────────────> 4. │



│ │ ■ ■ │ │

│ 5. B <══════════════════════■════════════════════> B 5. │

│ │ ■ ■ │ │

│ 6. <────────────────\ ■ ■ /──────────────> 6. │

│ │ ■ \ / ■ │ │

├───────────────┤ ■ \ / ■ ├───────────────┤

│ │ ■ X ■ │ │

│ 7. <■■■■■■■■■■■ / \ ■■■■■■■■■> 7. │

│ │ / \ │ │

│ 8. Pe <────────────────/ \──────────────> Pe 8. │

│ │ │ │

│ 9. <═══════════════════════════════════════════> 9. │

Загрузка...

│ │ │ │

└───────────────┘ └───────────────┘

Схема 2б. Диаграмма девяти типов дополнительных трансакций.

На схемах 3а,б отражена иная ситуация. На схеме 3а обозначен стимул от Взрослого к Взрослому (ВВ). Требование предоставить информацию получает отклик от Ребенка к Родителю (РеР), в результате чего стрелки стимула и реакции вместо того, чтобы идти параллельно, пересекаются. Трансакции этого типа называются пересекающимися. В этом случае коммуникация нарушена. Например, муж задает вопрос, требующий ответа по существу: "Где мои тапочки?", а жена возмущенно отвечает: "Почему я во всем всегда виновата?" — здесь имеет место именно пересекающаяся трансакция. Чаще всего разговор о тапочках на этом прекращается. Это пересекающаяся трансакция первого типа, представляющая собой обычную форму реакции переноса, которая происходит и в психотерапии. Именно этот тип трансакции, на наш взгляд, порождает большинство жизненных проблем. На схеме 3б изображена пересекающаяся трансакция второго типа, где стимул от Взрослого к Взрослому (например, вопрос) вызывает покровительственную или как бы "величавую" реакцию от Родителя к Ребенку. Это один из самых распространенных типов реакции контрпереноса. Одновременно, это самая распространенная причина разрывов человеческих взаимоотношений как личных, так и общественных, в том числе и политических.

При внимательном рассмотрении схемы 2б можно увидеть, что возможны семьдесят два типа пересекающихся трансакций (9Х9=81 комбинаций минус девять дополнительных). Но, к счастью, лишь четыре из них встречаются настолько часто, что привлекают внимание как психотерапевтов, так и многих людей в их повседневной жизни. Это первый тип (ВВ — РеР) и реакция перенесения, второй тип (ВВ — РРе) и реакция контрперенесения, а также существует третий тип (РеР — ВВ) — "раздражительная реакция", когда человек, ищущий сочувствия, обретает вместо этого голые факты. И четвертый тип (РРе — ВВ) — "дерзости", когда вместо послушания реагирующий демонстрирует "наглую самоуверенность", апеллируя к фактам.

Дополнительная и пересекающаяся — это простейшие, одноуровневые трансакции. Существует также два типа двухуровневых трансакций — угловая и двойная. На схеме 4а изображена угловая трансакция, при которой стимул выглядит как направленный от Взрослого к Взрослому (например, разумное на первый взгляд предложение торговой сделки), тогда как на самом деле он апеллирует к иному — Родительскому или Детскому — состоянию Я своего респондента. Здесь сплошная линия (ВВ) показывает социальный, или явный, уровень трансакции, тогда как пунктиром обозначен психологический, или скрытый, уровень. Если изображенная здесь угловая трансакция окажется успешной, то реакция будет идти не от Взрослого к Взрослому, а от Ребенка к Взрослому. Если реакция не удастся, то Взрослый респондента сохранит контроль над ситуацией и реакция будет реакцией Взрослого, а не Ребенка. Рассмотрение различных способов включения его состояний (схемы 4 а и 2 б) позволяет обнаружить восемнадцать типов успешных угловых трансакций, где реакция идет по пунктирной линии, и каждому из этих типов соответствует неуспешная трансакция с реакцией, параллельной сплошной линии.

┌─────────┐ ┌─────────┐

│ │ │ │

│ P <═══Рк══╗ │ P │

│ │ ║ │ │

├─────────┤ ║ ├─────────┤

│ │ ║ │ │

│ B ────Ст──╫───────> B │

│ │ ║ │ │

├─────────┤ ║ ├─────────┤

│ │ ║ │ │

│ Pe │ ╚════════ Pe │

│ │ │ │

└─────────┘ └─────────┘

Схема 3а. Пересекающиеся трансакции первого типа ВВ — РеР.

 

┌─────────┐ ┌─────────┐

│ │ │ │

│ P ════Рк══╗ │ P │

│ │ ║ │ │

├─────────┤ ║ ├─────────┤

│ │ ║ │ │

│ B <───Ст──╫──────── B │

│ │ ║ │ │

├─────────┤ ║ ├─────────┤

│ │ ║ │ │

│ Pe │ ╚═══════> Pe │

│ │ │ │

└─────────┘ └─────────┘

Схема 3б. Пересекающиеся трансакции второго типа ВВ — Рре.

 

┌─────────┐ ┌─────────┐

│ │ │ │

│ P │ │ P │

│ │ │ │

├─────────┤ ├─────────┤

│ ═══════Ст═══════> │

│ B ───────Ст───┐ │ B │

│ <═══╗ │ │ │

├─────────┤ ║ │ ├─────────┤

│ │ ║ │ │ │

│ Pe │ ║ └───> Pe │

│ │ ╚══Рк════════ │

└─────────┘ └─────────┘

Адвокат Свидетель

Схема 4а. Успешная угловая трансакция (ВВ + ВРе) (РеВ).

 

┌─────────┐ ┌─────────┐

│ │ │ │

│ P │ │ P │

│ │ │ │

├─────────┤ Социальный├─────────┤

│ ═══════Ст═══════> │

│ B │ уровень │ B │

│ <══════Рк════════ │

├─────────┤ ├─────────┤

│ ───────Ст───────> │

│ Pe │Психологич.│ Pe │

│ <──────Рк──────── │

└─────────┘ уровень └─────────┘

Мальчик Девочка

Схема 4б. Двойная трансакция (ВВ — ВВ) (РеРе — РеРе).

На схеме 4б представлена двойная трансакция. В этом случае налицо два различных уровня: психологический, или скрытый, уровень отличается от социального, или явного. Изучение схем покажет, что возможен 81^2, то есть 6561 тип различных двойных трансакций. Если мы отбросим те из них, где социальный и психологический уровни повторяют друг друга (а это, собственно, 81 тип простых трансакций), то останется 6480 типов. К счастью, лишь шесть из них, на наш взгляд, имеют значение в общественной и повседневной жизни людей.

Читатель может спросить: зачем так много цифр в этом разделе? Этому есть три причины. Первая — это так называемая Детская причина. Она заключается в том, что многие люди очень любят играть в цифры. Вторая — Взрослая причина, благодаря которой можно продемонстрировать большую, по сравнению с другими социальными и психологическими теориями, точность трансакционного анализа. Третья причина — Родительская. Суть ее — показать: насколько бы точен ни был трансакционный анализ, живых людей в эти схемы вогнать невозможно. Например, если мы участвуем только в трех трансакциях и каждый раз имеем на выбор из 6597 разновидностей, то мы можем осуществить их 6597^3 способами. Это даст нам множество различных способов структурирования наших взаимодействий друг с другом. Так что перед нами простирается безграничный простор для выражения своих индивидуальностей.

Следовательно, если бы все население Земли разбить на пары и каждая пара осуществляла бы по три взаимодействия двести раз подряд, то они ни разу не повторили бы как свои прежние действия, так и действия любой другой пары. Поскольку большинство людей ежедневно участвует в тысячах и тысячах трансакций, то каждый человек имеет в своем распоряжении бесчисленное количество вариантов. Если же он испытывает отвращение к большинству из возможных типов трансакций и никогда в них не участвует, то все равно у него остается достаточно простора для маневра. При этом его поведение совсем необязательно станет стереотипным, если, конечно, он сам не превратит его в таковое. Если же он все-таки это сделает (как поступает большинство людей), то виной тому не трансакционный анализ, а другие причины, которые мы попытаемся также проанализировать в настоящей книге.

О системе в целом, со всеми ее частными разделами, мы говорим как о трансакционном анализе, поэтому описанный выше анализ простых типов общения можно назвать собственно трансакционным анализом. Это следующий шаг после структурного анализа. Собственно трансакционный анализ дает строгое определение системы как целого, что представляется принципиально важным для людей, специализирующихся в научной методологии. Трансакция, состоящая из единичного стимула и единичной реакции, вербальной или невербальной, является единицей социального действия. Мы называем его трансакцией, поскольку каждая из сторон что-то в нем обретает. Поэтому люди в них и участвуют. Все, что происходит между двумя или большим числом людей, может быть разложено на ряды единичных трансакций, что является большим преимуществом для науки, ибо она получает возможность работать с четко определенной системой единиц.


Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 209 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Часть 1. Общие соображения. | Как вы говорите "здравствуйте? | Иллюстрации. | Рукопожатие. | Судьба человека. | На сцене и в жизни. | Мифы и волшебные сказки. | Похищение Европы. | Реакция "марсианина". | Сценарий Красной Шапочки. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Структурный анализ.| Структурирование времени.

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.032 сек.)