Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация самостоятельной работы студентов.

Читайте также:
  1. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  2. I. Назначение и принцип работы зубофрезерных станков, работающих червячной фрезой
  3. I. Перед началом работы.
  4. I.1 Этапы работы над документом
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  7. II. Организация дезинфекционных 1 страница

Самостоятельная работа по курсу «Арбитражный процесс» является составной частью учебной работы и имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, а также выполнение учебных заданий, подготовку к предстоящим занятиям, зачетам.

Самостоятельная работа является не только одним из эффективных методов работы студентов над учебным материалом, но и средством подготовки студентов к практической деятельности, так как в значительной степени способствует выработке у них таких важных качеств, как организованность, дисциплинированность, исполнительность, настойчивость и других качеств.

Для повышения эффективности самостоятельной работы преподаватель должен выдать студентам задание и методические рекомендации на ее проведение. Накануне проведения занятия провести групповую консультацию и ответить на вопросы, возникшие в ходе подготовки к занятию. Задания и методические указания для различных видов самостоятельной работы необходимо разрабатывать с учетом ее специфики, особенностей изучаемых тем, наличия учебной и методической литературы.

Одной из форм руководства самостоятельной работой студентов и оказания им помощи в освоении учебного материала являются консультации. Консультации проводятся регулярно в часы самостоятельной работы и носят в основном индивидуальный характер.

Основным методом их проведения является беседа по интересующим обучаемых вопросам. С наиболее подготовленными студентами преподаватель в ходе индивидуальной консультации может использовать элементы проблемного обучения, ставя перед ними задачи на самостоятельное изучение новых вопросов теории, разработки рефератов по внешнеэкономическому праву.

Самостоятельная работа может проводиться под руководством преподавателей в часы, определенные расписанием занятий и в объеме не более 5 процентов от бюджета учебного времени, отводимого на изучение дисциплины. Она предусматривает, как правило, разработку рефератов, и других творческих заданий в соответствии с учебной программой (тематическим планом изучения дисциплины). Основная цель данного вида занятий состоит в обучении методам самостоятельной работы с учебным материалом.

Таким образом, самостоятельная работа, являясь важнейшим методом получения обучаемыми твердых знаний по арбитражному процессуальному праву и формирования у них практических навыков, применяется в учебном процессе на учебных занятиях, и во внеурочное время.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Пояснительная записка | Тема 10. Производство в суде апелляционной и кассационной инстанции. | Задача №2. | Задача №1. | Задача №2. | Арбитражный процесс | Судебная практика | Тема 8. | Тема 11. | Судебная практика |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 13. Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных судов| По организации и проведению контрольных работ, зачетов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)