Жаворонок.

2. Внешне жаворонки неприметны: серые с тёмными пестринами, так как такая окраска их хорошо скрывает.

3.Жаворонки поедают насекомых – вредителей и семена сорняков.

Едят они и зёрна хлебных растений, но никогда не выклёвывают их из колосьев, а собирают с земли то, что упало.

4.Зимуют жаворонки в Африке.

Чем эта птица особенна? (поёт на лету). Спасибо.

У. – Составим цепь питания жаворонка. (11 слайд) (клик)

У. – Перед нами глобус – модель Земли, уменьшенная во много раз.

Перелётные птицы улетают в тёплые страны на очень далёкое расстояние:

жаворонки – в Африку,

грачи – во Францию,

некоторые утки – в Северную Америку,

скворцы – в Италию,

а, некоторые птицы добираются даже до Австралии и Южной Америки.

В пути много бед ждёт перелётных птиц. Не все птицы долетают до тёплых стран. Почему перелётным птицам приходиться преодолевать далёкое расстояние. Не лучше ль им остаться и перезимовать здесь?

У. – Прочитаем и выполним задание Мудрой Черепахи (с. 77, внизу). Рассматривая рисунок, дети пытаются самостоятельно объяснить причину перелетов птиц, которая заключается в исчезновении их корма.

У. – Почему перелётным птицам приходится преодолевать тяжёлые и длительные перелёты в тёплые края? (Отсутствие корма).

У. – Как люди узнали, что птицы улетают в тёплые края?

У. – Сейчас мы знаем, что птицы улетают на зиму в теплые края. А раньше люди этого не знали. Они замечали, что птицы осенью куда-то исчезают, потом опять появляются, но весной.

В прошлом, когда птичьи перелёты ещё не были изучены, существовало множество самых невероятных вымыслов. Например, в 18 веке люди утверждали, что птицы улетают на..Луну. Добираются туда будто 60 дней и погружаются в спячку. Ласточки вообще никуда не улетают – зимуют под водой, зарывшись в ил.

Ученые орнитологи (изучающие жизнь птиц) точно определили, где именно зимуют разные птицы.

У. – А как они это сделали? Подумайте.

«Страничка для любознательных» (страница 77(в правом верхнем углу)

Для этого они надевали птицам на лапки маленькие кольца. Давайте рассмотрим эти кольца на рисунке и подумаем, как же они могли помочь ученым. (ответы учащихся)

На каждом кольце номер и адрес, где птицу окольцевали. Когда ученые орнитологи других стран встречают такую птицу, они сообщают об этом по указанному на кольце адресу. Так узнают о миграции (передвижении) птиц. Сейчас ученые используют новейшие приборы, при помощи которых информация о передвижении птиц, об их местонахождении поступает на компьютер через спутниковые системы.

У. – Какие группы птиц мы узнали на уроке?

У. – Почему их называем зимующими?

У. – Почему их называем перелётными?

У. – Почему они улетают от нас в тёплые края?

Дата добавления: 2015-07-08