Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Какие личные качества ты считаешь важными для построения успешной карьеры?

Читайте также:
  1. B) различные понимания материи;
  2. Cемь инструментов статистического контроля качества
  3. IV. Личные документы. Заявление и доверенность, объяснительная записка и расписка.
  4. IX. Порядок установления факта непредоставления коммунальных услуг или предоставления коммунальных услуг ненадлежащего качества
  5. А если наказывать иногда, а иногда закрывать на это глаза, то первое, чему воспитатель обучит ребёнка — обманывать его самого, хитрить, проявлять качества там, где не заметят.
  6. А также о том, как сделать её как можно более успешной
  7. Адьяшанти о "качествах" пробуждения.

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МОЛОДЕЖНОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Уважаемый участник молодежного проекта

КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ Молодежного правительства Свердловской области»!

Для того чтобы программа с твоим участием дала положительный результат, тебе необходимо ответить на несколько важных вопросов!

Личная информация

Фамилия, имя отчество :
________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Телефон (дом., раб., сот.):__________________________________

E-mail:___________________________________________________

Образование

Вуз (полностью):______________________________________________________________________________________

 

Факультет:___________________________________________________________________________________________

 

Специальность:_______________________________________________________________________________________

 

Квалификация:________________________________________________________________________________________

 

№ группы___________ Курс________________

 

Являешься ли ты стипендиатом какой-либо из именных стипендий? Какой?

 

____________________________________________________________________________________________________

 

Принимаешь ли ты участие в мероприятиях, проводимых вашим учебным заведением? В каком направлении: научная деятельность, творческие мероприятия?

 

________________________________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________________________________

Какие личные качества ты считаешь важными для построения успешной карьеры?

________________________________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________________________________

 

Как ты видишь свою карьеру:

Во время обучения в ВУЗе

________________________________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________________________________

 

 

После окончания ВУЗа_____________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________________________________

Какие зоны ответственности в будущей работе ты считаешь наиболее интересными для себя?
Отметь нужный пункт.

Организационно-техническая зона: технически обеспечивать различные мероприятия МПСО (разбираться в звуковой, световой и компьютерной аппаратуре);

 

Координаторская зона: составлять проектные документы (план), подбирать команду на проект, реализовывать вместе с командой проекты, контролировать выполнение плана;

 

Кадровая зона: вести кадровую документацию (анкеты), организовывать стажировки и обучение стандартам работы новых членов команды МПСО;

 

Административная зона: качественно и грамотно оформлять документы, составлять деловые письма и презентации, вести документооборот (повестки, протоколы заседаний и совещаний), контролировать исполнение протоколов, оповещать о предстоящих заседаниях и совещаниях;

 

Творческая зона: составлять пресс-анонсы и пресс-релизы, рекламные тексты, выстраивать и поддерживать отношения со СМИ, оперативно освещать деятельность МПСО в социальных сетях и на официальном сайте, создавать информационные поводы для позиционирования МПСО;

 

Образовательная зона: составлять и ежемесячно реализовывать планы обучения команды МПСО, договариваться с потенциальными партнерами о возможности бесплатного посещения образовательных мероприятий (тренингов, семинаров, курсов и тд);

 

Файндрайзинг (привлечение спонсоров и партнеров): составлять спонсорские пакеты, вести переговоры со спонсорами и партнерами, в том числе презентовать им проекты, проводить систематическую работу со спонсорами и партнерами (международными, российскими и региональными фондами, коммерческими организациями).

 

В каком из реальных проектов Молодежного правительства тебе было бы интересно принять участие в данный момент? Отметь нужный пункт.

 

«Молодежные администрации» (аналог молодежного правительства в муниципалитетах): основная цель проекта: трудоустройство молодежи в органы местного самоуправления;

 

«Театрэш»: проведение всероссийского молодежного арт-фестиваля в Екатеринбурге;

 

«Ты - предприниматель»: отбор молодых предпринимателей через стратегические игры, проведение обучения, помощь в открытии и ведении бизнеса 3ем победителям;

 

«Волонтеры»: развитие волонтерского движения на Урале через разработку и развитие специального интернет-портала для волонтеров, обучение волонтеров;

 

«Общественный контроль»: организация и проведение рейдов (контрольных закупок) с целью предотвращения продажи алкоголя и табачных изделий несовершеннолетним;

 

«Мой проект»:… (здесь ты можешь указать какой-то свой проект, который будет интересен с точки зрения развития молодежной политики на Урале).


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
видов птиц____________ особей птиц| ЗАЯВЛЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)