Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ф.И.О.студента

Читайте также:
  1. Ф.И.О.студента

Специальность ____________________________________________ курс _____________ группа ___________________________

 

проходившего(ей) производственную (учебную) практику по профессиональному модулю ПМ. (название профессионального модуля)

____________________________________________________________________________________________________________________ в организации ____________________________________________________________________________

наименование ЛПУ, отделения

в объеме _____ час. с «____»__________201__г. по «___»__________201__г.

 

Вид профессиональной деятельности: ___________________________________________________________

 

  Общие компетенции (код и наименование, из программы ПМ) Показатели сформированности по результатам ПП (возможно изменение и дополнение показателей в зависимости от вида профессиональной деятельности) Оценка проявления ОК Подпись
     
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. 1.отсутствие опозданий и пропусков по неуважительной причине        
2.качественное выполнение порученной работы      
3.соответствие внешнего вида предъявляемым требованиям      
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. 1.организация собственной деятельности в соответствии с поставленными задачами        
2. оценка эффективности своей работы (самооценка соответствует оценке руководителя)      
ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. 1.своевременное и правильное решение профессиональных задач при работе с пациентами        
2. аргументация принятого решения      
ОК. 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. 1. использование в работе различных источников информации, в том числе Интернет-ресурсов.        
2. умение работать самостоятельно        
ОК. 5. Использовать информационно – коммуникативные технологии в профессиональной деятельности. 1. составление отчета в печатном варианте        
2. составление презентаций по заданной тематике      
3. работа с электронной документацией      
ОК. 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами. 1. отсутствие замечаний со стороны руководителя практики        
2. отсутствие замечаний со стороны другого персонала      
3. отсутствие замечаний со стороны пациентов      
4.положительные отзывы от пациентов, медицинского персонала      
ОК. 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. 1. ответственное отношение ко всем заданиям и поручениям: выполнение качественно и в срок        
2. умение анализировать собственную профессиональную деятельность и деятельность коллег      
ОК. 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности 1. изучение работы используемого современного оборудования        
2. проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.      
ОК. 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. 1.ответственное отношение к каждому пациенту        
2. уважительное отношение к коллегам и пациентам      
3.толерантное отношение к представителям других национальностей, вероисповеданий и культур, лицам, принадлежащим к различным социальным слоям общества      
ОК.12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. 1. соблюдение правил охраны труда при выполнении профессиональных задач        
2. соблюдение правил санитарно - эпидемиологического режима при выполнении профессиональных задач      

Заключение: оценка проявления общих компетенций составляет _______________ баллов, что соответствует высокому, среднему, низкому (подчеркнуть) уровню сформированности общих компетенций ____________________________________________________________________________________________________________

Ф.И.О., должность работника лечебно-профилактического или образовательного учреждения, ответственного за организацию и проведение практической подготовки

____________________________/Подпись

 

Дата «____»_______________201____г.

  Оценка проявления: 0 – не проявляет 1 – проявляет эпизодически, с замечаниями 2 – проявляет, владеет без замечаний   Критерии оценки: 40 – 50 баллов (80% и выше) – высокий уровень сформированности общих компетенций 30 – 39 баллов (60 – 79 %) – средний уровень сформированности общих компетенций 38 баллов и ниже (менее 60 %) – низкий уровень сформированности общих компетенций

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 163 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ф.И.О.студента| Экзамен квалификационный

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)