Ф.И.О.студента. Специальность ____ курс _____ группа ___

Специальность ____________________________________________ курс _____________ группа ___________________________

проходившего(ей) производственную практику по профессиональному модулю Выполнение работ по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больным» _________________________________________________________________________________________

наименование ЛПУ, отделения

в объеме _____ час. с «____»__________201__г. по «___»__________201__г.

Вид профессиональной деятельности: Выполнение работ по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больным»

Профессиональные компетенции (код и наименование)	Основные показатели оценки результата (ОПОР)	Самооценка выполнения работ
ПК 4.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.	ОПОР 4.1.1 сознанный выбор определенного уровня и типа общения;
ОПОР 4.1.2 использование различных каналов общения;
ОПОР 4.1.3 определение и анализ факторов, способствующих или препятствующих эффективному устному или письменному общению;
ОПОР 4.1.4 использование пяти элементов эффективного общения;
ОПОР 4.1.5 владение техникой вербального и невербального общения.
ПК 4.2. Соблюдать принципы профессиональной этики.	ОПОР 4.2.1 соблюдение морально-этических норм, правил и принципов профессионального сестринского поведения согласно Этическому кодексу Международного совета медицинских сестер, Этическому кодексу медицинской сестры России, Декларации о правах пациента;
ОПОР 4.2.2 понимание концепции философии сестринского дела.
ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому	ОПОР 4.3.1 сбор и анализ информации о состоянии здоровья пациента;
ОПОР 4.3.2 определение проблем пациента, связанных со здоровьем;
ОПОР 4.3.3 планирование и осуществление сестринского ухода;
ОПОР 4.3.4 заполнение медицинской документации в соответствии Правилами заполнения.
ПК 4.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.	ОПОР 4.4.1 оценка потребности пациента в обучении уходу и самоуходу;
ОПОР 4.4.2 оценка исходного уровня знаний, умений пациента и \или его родственников;
ОПОР 4.4.3 мотивация пациента к обучению;
ОПОР 4.4.4 составление индивидуального плана обучения;
ОПОР 4.4.5 оценка эффективности обучения.
ПК 4.5. Оформлять медицинскую документацию	ОПОР 4.5.1 правильное оформление медицинской документации установленного образца.
ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий	ОПОР 4.6.1 Организация приема пациента в стационар, заполнение необходимой документации согласно нормативной документации;
ОПОР 4.6.2 оценка функционального состояния пациента;
ОПОР 4.6.3 проведение простейшей физиотерапии, оксигенотерапии;
ОПОР 4.6.4 постановка газоотводной трубки и различных видов клизм;
ОПОР 4.6.5 катетеризация мочевого пузыря мягким катетером;
ОПОР 4.6.6 осуществление медикаментозного лечения пациентов по назначению врача, соблюдение правил хранения и использования лекарственных средств;
ОПОР 4.6.7 осуществление ухода за стомами;
ОПОР 4.6.8 осуществление подготовки пациента к лабораторным методам исследования;
ОПОР 4.6.9 осуществление подготовки пациента к инструментальным методам исследования;
ОПОР 4.6.10 оказание сестринской помощи при потере, смерти, горе; проведение посмертного сестринского ухода.
ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность	ОПОР 4.7.1 проведение дезинфекции предстерилизационной очистки и стерилизации медицинского инструментария;
ОПОР 4.7.2 осуществление дезинфекции предметов ухода за пациентом; проведение уборок (текущей, заключительной, генеральной) согласно регламентированной документации;
ОПОР 4.7.3 обучение пациента соблюдению санитарных условий на дому.
ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала	ОПОР 4.8.1 применение средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;
ОПОР 4.8.2 выполнение требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций;
ОПОР 4.8.3 определение факторов, влияющих на безопасность пациента и персонала;
ОПОР 4.8.4 применение в профессиональной деятельности знаний основ эргономики.
ПК 4.9. Участвовать в санитарно – просветительской работе среди населения.	ОПОР 4.9.1 составление памяток для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, по вопросам физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.;
ПК 4.10. Владеть основами гигиенического питания.	ОПОР 4.10.1 обеспечивать гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.	ОПОР 4.11.1 обеспечивать санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому;
ОПОР 4.12.1 использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.

Ф.И.О студента ______________________/_____________ (роспись)

Дата добавления: 2015-07-10