Общая ориентировка

• по левую руку (что соответствует правому полушарию головного мозга) синтетическое и холистическое направление, явно не пренебрегающее эмоциональными и телесными составляющими (перлзовское направление);

• по правую руку (что соответствует левому полушарию головного мозга) более аналитичное, вербальное и рационалистичное направление (гудмановское направление);

• в центре феноменологический метод, философия экзистенциализма и Гештальт-психология пытаются связать оба вышеуказанных подхода.

2. Имена авторов-предшественников и гештальтистов (более 120 имен) Каждое имя было помещено:

• по оси ординат, напротив даты, когда гештальтист начал практику или автор приобрел известность',

• по оси абсцисс, над именами тех, кто его наиболее вдохновил (его «учителей»).

Имена ведущих представителей отдельных направлений Гештальта даны заглавными буквами (например, ПОЛЬСТЕР, ДЕЛИЛЬ).

Что касается современных французских Гештальт-практиков, то здесь представлены те, кто регулярно и постоянно практикуют Гештальт, имея в нем серьезное образование (в частности, действительные члены Французского общества Гештальта). Перед фамилиями женщин стоит начальная буква их имени. Отдельные имена в скобках (например, Морено) отмечают тера певтов-негештальтистов; их местоположение на Древе соотносится с датой выхода тех их важных произведений, которые оказали непосредственное влияние на Гештальт.

3. Школы и их «расположение»

Можно выделить три основных ветви:

• восточная: Нью-Йорк и Бостон (основные представители направления: Гудман и Фром),

• центральная: Кливленд — откуда, в частности, выделились монреальская и брюссельская школы, которые, в свою очередь, дали толчок развитию институтов в Бордо, Гренобле и Нанте (основной представитель направления: Зинкер),

• западная: Калифорния (Исален, Сан-Франциско и Лос-Анжелес), где обучалось большинство парижских Гештальт-практиков (основные представители направления: Перлз и Польстер).

Места «расположения» школ (например, КЛИВЛЕНД, БРЮССЕЛЬ) даны по тем же принципам, что и представленные авторы: по оси ординат—время их официального открытия; по оси абсцисс— каждая новая школа располагается над той предшествующей школой, что оказала на нее наиболее вдохновляющее влияние.

Иногда те или иные терапевты и школы «располагаются» скорее в направлении их методологической общности, чем по географическому принципу. Впрочем, среди гештальтистов немало тех, которые получили смешанное образование или перенесли свою деятельность в другую местность: так, например, Польстеры переехали из Кливленда в Сан-Диего (Калифорния), тогда как Латнер, наоборот, прежде чем обосноваться в штате Нью-Йорк, сначала практиковал в Калифорнии.

СВОДНАЯ ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА

(некоторые опорные даты, связанные с развитием Гештальта)

1. ОТДЕЛЬНЫЕ ПРЕДШЕСТВЕННИКИ

Год	Рождение	Смерть	Отдельные публикации и события
	Гегель
	фон Шеллинг
	Эмерсон
	Кьеркегор
	Брентано
	Кропоткин
	Ницше
	Павлов
	Фрейд Гуссерль		Ницше: Человеческое, слишком человеческое
	фон Эренфельц
	Бергсон
	Гродцек
	Адлер
	Смуте Ференчи		Ницше: Так говорил Заратустра
	Шелер Юнг		Кропоткин: Слова бунтаря
	Голдштейн		Кропоткин: Научные основы анархии
	Бубер
	Корцибский
	Эйнштейн
	Вертхаймер
	Тейяр де Шарден
	Бисвангер
	Мелани Кляйн
	Ясперс
	РАНК
	Шульц
	Карен Хорни
	Э. Минковский
	Коффа
	Келер
	Ассаджоли
	Хайдеггер
	Габриель Марсель
	Морено
	Левин
	Дезуайль

2. РОЖДЕНИЕ ОСНОВАТЕЛЕЙ

Год	Рождение	Смерть	Отдельные публикации и события
	Перлз
	Шарлотта Бюлер		Ницше: Воля к власти
		Энгельс	Фрейд: Этюды по истерии
	Винникотт		Фрейд вводит термин психоанализ
	Ида Рольф
	Райх
	Маркузе
	фон Берталанфи
		Нищие	Фрейд: Интерпретация снов
	Милтон Эриксон		Фрейд: Психопатология повседневной
	Роджерс		жизни
	Бейтсон
	Скиннер
	Лаура перлз		Фрейд: Три эссе по теории сексуальности-
	Сартр		Эйнштейн: Частная теория относи-
	Мунье		тельности
			Кропоткин: Взаимопомощь
			Фрейд встречает Юнга
			Бергсон: Творческая эволюция
	Мерло-Понти		Фрейд встречает Ференчи
	Маслоу
			Путешествие Фрейда по США с Фе-
			ренчи и Юнгом
	Берн		Фрейд: Пять лекций по психоанализу
			Основание Международной психоа-
			налитической ассоциации (JPA)
	Гудман		Бошан: первая французская статья по
			психоанализу
			Разрыв между Фрейдом и Юнгом
			Фрейд: Тотем и табу
			Гуссерль: Ведущие идеи в феноменоло-
			гии
			Фрейд: Введение в психоанализ
			Эйнштейн: Общая теория относитель-
			ности
			Фридландер: Творческая пустота
			Ференчи избран президентом 1РА
			Фрейд: По ту сторону принципа удо-
			вольствия
			Юнг: Психологические типы
			Бубер: Я и Ты
			Ранк: Травма рождения
			Фрейд: Моя жизнь и психоанализ
			von Bertalanffy (фон Берталанфи): Zur
			Theorie des organischen Gestalt
			Смуте: Холизм и эволюция
			Ассаджиоли основывает в Риме Ин-
			ститут психосинтеза
			Фрейд: Будущее одной иллюзии
			Хайдеггер: Бытие и время
			Райх: Функция оргазма
			Ференчи: Релаксация и неокатарсис
			Фрейд: Тревога и цивилизация
			Ференчи: Совместный анализ детей и
			взрослых
			Ференчи: Клинический журнал
			Ранк: Искусство и художник
			Мелани Кляйн: Детский психоанализ
			Шульц: Аутотренинг
	Лэнг		Корцибский: Наука о здоровье
			Райх: Анализ характера

3. СОЗДАНИЕ ГЕШТАЛЬТА

Год	род.	Умер	Отдельные публикации и события
			Юнг: Человек, открывающий свою душу
			Голдштейн: Структура организма
			Павлов: Условный рефлекс
		Павлов	Райх дает определение вегетотерапии
		Адлер	Анна Фрейд; Эго и механизмы защиты
			Морено основывает журнал Социометрия
		Гуссерль	Корцибский основывает Институт общей се-
			мантики в Чикаго
		Фрейд	Фрейд: Моисей и монотеизм
		Бергсон
			Перлз: Эго, Голод и Агрессия
			Роджерс: Консультирование и психотерапия
			Сартр: Бытие и небытие: опыт феноменологиче-
			ской онтологии
			Мерло-Понти: Феноменология восприятия
			Левин основывает тренинговые группы (TG,
			групповая динамика)
			Прибытие Перлза в Нью-Йорк
			Сартр: Экзистенциализм — это гуманизм
			Морено: Психодрама
		Левин	Хайдеггер: Письмо о гуманизме
			Мунье: Персонализм
		Мунье	Маслоу: Критерии самореализации
			Перлз, Гудман, Хэфферлайн: Гештальт-терипчя
			Роджерс: Клиенm-цeнmpupoвaннaя терия
			Создание первого Института Гештальта (Нью-
			Йорк)
			Создание Движения гуманистической психоло-
			гии (Маслоу)
			Открытие Кливлендского Института Гештальта
		Тейяр де	Тейяр де Шарден: Феномен человека
		Шарден	Лоуэн и Пьерракос основывают институт био-
			энергетического анализа
			фон Берталанфи: Теория открытых систем
		Райх	Винникотт: От педиатрии к психоанализу
			Лоуэн: Язык тела
			Берн создает Транзактный анализ (ТА)
			Роджерс: Становление человека (On becoming а
			person)
			Лэнг: Расколотое Эго
			Кайседо основывает софрологию
			Юнг: Моя жизнь
		Юнг	Маслоу: 1-й номер Журнала гуманистической
			психологии
			Открытие Исалена (Мэрфи и Прайс)
			Прибытие Перлза в Исален
			1-й Международный конгресс по психодраме
			(Париж)
			Создание IFEPP (Б. Оноре)
		Голдштейн	Glasser: Reality Therapy
		Бубер
		Тиллих
			Открытие Института ГТ в Сан-Франциско
			Лоуэн: Поруганное тело
			Шютц: Радость (группы встреч)

4. РАЗВИТИЕ ГЕШТАЛЬТА

Год	род.	Умер	Отдельные публикации и события (в частности во Франции)
			Гештальт «проклюнулся» (Перлз становится знаменит в Исалене) фон Берталанфи: Общая теория систем
			Перлз: Гештальт-терапия дословно (Gesfalt Therapy verbatim) X. Петцольд вводит Гештальт в Европе (Германия) Дюран-Дассье: Структура и психология отношений
			Кайседо: Прогресс в софрологш (его первая книга
			Создание Мультиверситета в Брюсселе (Катцев)
		Перлз	Создание обучающей программы по ГТ во
			фламандской Бельгии
		Берн	Янов: Первородный крик (Le Cri primal)
		Маслоу	Левицкий: Правила и игры Гештальта
			Фэгэн: Гештальт-терапия сегодня (Gestalt The-
			rapy now)
			Винникотт: Игры и реальность
			Бейтсон: К экологии духа
			ГТ вводится в IFEPP (Париж), в цикле «Сек-
			суальность» (Гингер)
			Распространение Гештальта в Канаде
			Создание обучающей программы по ГТ в Гер-
			мании (Петцольд)
			Открытие C.D.P.H. (Фуркад)
		Г. Марсель	Перлз: Гештальт-подход (посмертное издание)
		Ш. Бюлер	Polster (Полстер): Gestalt Therapy integrated
			Latner (Латнер): The Gestalt Therapy book
			Открытие центра развития в Париже (Дю-
			ран-Дассье)
		Морено	Anzieu: Le Moi-Peau (Анзье: Я-Кожа)
		Ассаджиоли	Симкин: Мини-лекции по Гештальт-терапии
			Создание обучающей программы по ГТ в Кве-
			беке (Ж. Корбей)
			Приезд (или возвращение) во Францию Алле,
			Амбрози, Фюрло
			Шепард: Фриц. Интимный портрет
			Лоуэн: Биоэнергетика
			Grinder, Bandler (Гриндер, Бандлер): The struc-
			ture of Magic (НЛП)
		Хайдеггер	Внедрение обучающей программы по ГТ во
			франкояз. Бельгии (Катцев)
			Зинкер: Творческий процесс в Гештальт-тера-
			пии (Creative process in Gestalt Therapy)
			Анселен-Шютценбергер: Тело и группа (Le
			corps et le groupe)
		Ида Рольф	Внедрение обучающей программы по ГТ во
			Франции (через Квебек)
			Гейнс: Фриц Перлз здесь и теперь (Fritz Perk
			here and now)
			Лабори: Подавление действия (Linhibition de
			faction)
		Бейтсон	М. Пети: Гештальт-терапия здесь и теперь (La
		Сартр	Gestalt, therapie de l'ici et maintenant)
		М. Эриксон
			Создание Французского общества Гештальта
			(SFG)
			Создание Парижской школы Гештальта SFG
			(в IFEPP) С. и А. Гингер
			Обучающие программы по ГТ в Париже
			(М. Пети, Бидо) и Нанте (Ж. Корбей)
			Внедрение обучающих программ по ГТ в Ин-
			ститутах Бордо и Гренобля
			Создание Испанской ассоциации Гештальт-
			терапии
			1-й Международный коллоквиум SFG (Па-
			риж)
			Changeux: L'Homme neuronal
			Национальные научные дни SFG в Бордо: ГТ
			как психотерапия
		Прайс	Национальные научные дни SFG в Гренобле:
			области применения ГТ
			Создание Итальянского общества Гештальта
			Создание Европейской Ассоциации Геш-
			тальт-терапии (EAGT)
			Венсан: Биология страстей (Biologie des passi-
			ons)
		Роджерс	1-й Международный франкоязычный съезд
		Б. Зейгарник	SFG в Париже
		Лаура Перлз	В июле, в Германии, в своем родном городе
			умирает Лаура Перлз
		Скиннер	Создание FORGE (Международная федерация
			организаций, обучающих Гештальту)
		Фром	Национальные научные дни SFG в Лилле:
			Психопатология и Гештальт

Serge Ginger, 1991

Дата добавления: 2015-07-10