Неопозитивизм. Рассмотрим классическую исследовательскую парадигму – неопозитивизм

Рассмотрим классическую исследовательскую парадигму – неопозитивизм. Один из видов неопозитивистской модели исследования известен как гипотетико-дедуктивный или дедуктивно-номологи-ческий [1], построенный на исходных теоретических объяснительных моделях. Его исследовательская суть заключается в переходе от общего к частному. В основе этой модели лежит процесс нисхождения от теории к эмпирически проверяемым «базисным» предложениям.

Неопозитивистский подход состоит в использовании исходных понятий, являющихся обобщением частных явлений. В рамках этого подхода объяснение в социологическом исследовании должно быть формализовано в виде дедуктивной модели.

Например:

Частные проявления

Способность к

Обобщающее понятие: установлению общности

с социально отличающимися

Людьми

Способность к

ТЕРПИМОСТЬ признанию отличающихся

убеждений других людей

Способность к

уважению отличающегося

образа жизни других людей

В этой парадигме учитываются особенности социального мира, его отличия от физического мира:

а) Причинные законы носят вероятностный, а не детерминистский характер: учитывается свобода воли человека.

Пример детерминистский: Действие двух тел друг на друга всегда равны по величине и направлены в противоположные стороны – 3-й закон Ньютона.

Пример вероятностный: Дети из бедных семей с большей вероятностью совершат преступление, чем из богатых.

б) В обществе действуют Функциональные законы: воздействие элемента на целое.

Пример: В зависимости от выполнения органом государственной власти своих функций общество развивается по-разному: устойчивость возрастает, или падает, или общество разрушается

---

Дата добавления: 2015-07-10