Читайте также:
|
|
Текст. Язык представляет собой сложное общественное явление; это система систем, находящихся в движении и развитии. Язык как средство общения состоит из ряда структур (или уровней): фонетического, морфологического, синтаксического, лексико-фразеологического. В языке как механизме, состоящем из определённого ряда структурных систем, существуют элементы прошлых эпох и грядущих состояний, и всё это служит удовлетворению коммуникативных запросов носителей языка на определённом этапе развития общества. В языке сосуществуют элементы структурно-языковые и внеязыковые (экстралингвистические); особенности жизни народа, быт, обычаи, нравы – всё это находит своеобразное выражение в языке как феноменальном явлении человеческой культуры, которое как раз и «есть практическое, существующее и для других людей и лишь тем самым существующее также и для меня самого, действительное сознание…»(А. Н. Кожин, О. А. Крылова, В. В. Одинцов. Функциональные типы русской речи).
Анализ:1. Это простой стилистический контекст.
2. Сфера использования – научные отношения.
3. Ведущей функцией является функция сообщения.
4. По жанровым языковым особенностям текст представляет собой отрывок из научной монографии.
5. Данный текст имеет ярко выраженные приметы функционально-научного стиля языка, основными признаками которого являются логичность, аргументированность, объективность, обобщенность.
6.Большинство слов и форм стилистически окрашено:
1) широко используется терминологическая лексика, как общенаучная (явление, система, средство, структура, элемент, состояние, этап, особенности и т.д.), так и профессионально-лингвистическая (фонетический, морфологический, синтаксический уровни, коммуникативные запросы, носители языка и т.д.);
большое количество слов с абстрактным значением (движение, развитие, удовлетворение, выражение и т.д.);
термины (фразеологический элемент, коммуникативный, этап, экстралингвистические и т.д.);
устойчивые книжные сочетания (представляет собой, определённый ряд систем, служит удовлетворению, находит выражение);
2) много имен существительных, и прилагательных;
3) сложные слова (структурно-языковые, экстралингвистический, своеобразное);
используются иноязычные словообразовательные морфемы, например, экстра -;
4) сложные предложения; ряды однородных членов; именные словосочетания с родительным падежом имени существительных (система систем, средство общения, ряд структур, элементы эпох); причастные обороты как яркое проявление научного стиля (находящихся в движении и развитии, состоящем из определённого ряда структурных систем); цитата из научной работы.
5)Средств с эмоционально-экспрессивной окраской нет, поскольку научный стиль языка – стиль в целом безэмоциональный, безОбразный.
6) Признаки смешения стилей отсутствуют, текст выдержан в едином стилевом ключе.
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 226 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Упражнение 8. На примере данного ниже текста покажите особенности научного стиля языка. | | | Упражнение 2. В предложенном тексте определите тезис, аргументы, выясните, какая структура использована при составлении текста. |